父母與孩子之間的愛（美）弗洛姆選自：《愛的藝術》寫給父親都說風能讓石頭吹裂，都說雨能將鋼鐵銹蝕，都說歲月能把你的脊梁壓彎，唯有你的意志，百折不撓，千磨不變，挑起全家老小一生的重望。

母愛有一種愛無論你身處何方都能感受她的溫暖有一種愛無論你身陷何境都能感受她的心跳它溫馨如風，情重若泰。你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她永遠不需要珍藏卻永遠不會忘記教學目標1.品讀哲學語言，領悟作者思維的深度。2.理解父愛和母愛的本質，把對“愛”的認識由感性層面上升到理性的高度，把愛介入哲學層次的思考。思考：

縱觀全文，概括本文依次寫了什么內容？

本文按照一個人愛的成長能力，來敘述母愛和父愛，在他構成自己健康成熟的靈魂中的作用。

人在成長的各個階段，愛的特征有何變化？年齡段特征剛出生階段8歲以下8—10歲少年時期成熟時期無愛的意識，不具備感受愛的能力有被愛的意識，被愛的反應是感謝和高興被人愛，但開始有愛的意識，要通過自己的努力去喚起愛克服自我中心階段和學習愛別人愛別人，創造愛認識“愛”感受母愛分析“愛”請大家用跳讀的方式閱讀1-6自然段，找出最能體現母愛特點的句子，深情朗讀，結合你的經歷說說這個句子說明了母愛什么特征，說出你的理由？

感受母愛母愛是無條件的愛

那我們大家進入哪一個階段了呢？是“我愛，因為我被愛”還是“我被人愛，因為我愛人”？是“我愛你，因為我需要你”還是“我需要你，因為我愛你”這兩種原則有什么不一樣，同學們認同哪一種？分析“愛”感受母愛

慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？（雨果）

世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。（惠特曼）

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃‘紅的’（注：指高粱餅子）?！玖w林

感受父愛父愛與母愛有什么區別？父愛的積極面和消極面分別是什么？

感受父愛

父愛與母愛的區別在于：母親代表自然世界，母親是我們的故鄉，是大自然、大地和海洋。父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀律等事物的世界。母親從身體心理上給孩子關懷，父親從精神上指路，樹立自信心。本質上母愛無條件，父愛有條件。父愛的原則是：“我愛你，因為你符合我的要求，因為你履行你的職責，因為你同我相像?！备惺芨笎鄹笎鄣南麡O面和積極面分別是什么？

消極的一面是父愛必須靠努力才能贏得，在辜負父親期望的情況下，就會失去父愛。積極一面是可以通過自己的努力去贏得這種愛。父愛可以受我的控制和努力的支配。感受父愛1、在作者看來，父愛是有條件的，你同意嗎？為什么？2、你父親的哪些嚴厲的愛，讓你感受最深刻，從父愛積極面來考慮，對這些嚴厲有哪些新的認識？

父愛是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。

沒有能力愛的婦女，當她們的孩子幼小時，可以是一個很嬌慣孩子的母親，但永遠成不了愛孩子的母親。檢驗這一點的試金石是看一個母親愿意不愿意忍受同孩子的分離，以及在分離后能不能繼續愛孩子。

——弗羅姆《愛的藝術》

父親，應該是一個氣度寬大的朋友。

——弗羅姆

哲學思考父母之愛

自由朗讀第8自然段，思考在弗洛姆的眼中，父母之愛的不同作用，各自還應該具備哪些特點？哲學思考父母之愛課堂練筆請以：“母親，父親我想對你們說……”為開頭寫一句話，表達對父母之愛的理解。示例：母親，父親我想對你們說一聲放心！因為我會勇敢的面對所有的困難，還有挫折，不斷地把腳步往前邁，直到那看不見的終點！

一個成熟的人最終能達到他既是自己母親，又是自己父親的高度。

如何去理解句中的“高度”？

閱讀第9、10自然段，找出第9自然段的中心句，并理解。體驗“愛”孩子成熟的愛

當一個孩子讓自己的愛，綜合了母愛和父愛，既發展了母親的良知，又發展了父親的良知，既有母親愛的寬容，又有父親愛的原則，并將這種愛施與自然，回報父母，感恩社會，那么他的愛就成熟了。

這堂課我們從認識“愛”，分析“愛”，體驗“愛”三個層面感知了《父母與孩子之間的愛》。不管是母愛還是父愛，都無法用金錢來衡量，只有我們懂得去珍惜，才會真正體會其價值。只有我們知道去感恩，才會真正感受其珍貴！只有知道愛的珍貴，才會有大愛，愛父親，愛母親，愛母校，愛祖國，才會灑向人間都是愛！課文小結

1、學了這一課，你對