山西省運城市永濟實驗雙語學校2021-2022學年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質，下列敘述不正確的是

A.常用相同的限制性核酸內切酶處理目的基因和質粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒D.導入大腸桿菌的目的基因不一定成功表達參考答案：B2.從母牛甲的體細胞中取出細胞核，注入到母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內。出生小牛的各種性狀大多像（）A．甲

B．

乙

C．丙

D．無法確定參考答案：A3.關于馬鈴薯細胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中，最準確的是()①只來源于葡萄糖

②只來源于丙酮酸

③來源于葡萄糖和水④用于生成水

⑤用于生成酒精⑥用于生成乳酸A.無氧呼吸：①④ B.無氧呼吸：②⑥ C.有氧呼吸：①⑤ D.有氧呼吸：③④參考答案：D【分析】本題考查細胞呼吸作用過程的知識。意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。馬鈴薯的有氧呼吸中，[H]來源于葡萄糖和水，用于生成水；無氧呼吸中，[H]來源于葡萄糖，用于生成乳酸。【詳解】馬鈴薯無氧呼吸中的[H]只來源于第一階段的葡萄糖，用于生成乳酸，A、B錯誤；馬鈴薯細胞有氧呼吸第一階段產生的［H］來源于葡萄糖，第二階段產生的［H］來源于丙酮酸和水，第三階段［H］與O2結合生成水，C錯誤，D正確；故最準確的應選D。4.下列免疫活動中，屬于特異性免疫的是

A．消化系統將食物中的細菌殺死

B．抗體抵抗天花病毒

C．溶菌酶殺死細菌

D．白細胞吞噬病菌

參考答案：B5.進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示，則①、②、③分別為（）A．有絲分裂、減數分裂、受精作用B．有絲分裂、受精作用、減數分裂C．受精作用、減數分裂、有絲分裂D．減數分裂、受精作用、有絲分裂參考答案：C6.證明DNA是遺傳物質的幾個經典實驗中，實驗設計中最關鍵的是()A.要用同位素標記DNA和蛋白質B.要分離DNA和蛋白質C.用DNA和蛋白質去侵染D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌參考答案：B【知識點】教材經典實驗。解析:在證明DNA是遺傳物質的實驗中，最關鍵的是利用一定的技術手段（如機械分離、化學分離、放射性同位素標記等）將DNA和蛋白質分開，單獨地、直接地去觀察DNA和蛋白質的作用，體現實驗設計的對照性原則和單一變量原則，從而得出令人信服的結論。【思路點撥】了解實驗的能力。7.將番茄和水稻分別培養在含Mg2+、Ca2+、SiO44－的培養液中，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養液中各離子濃度，結果如圖所示。有關該實驗的表述正確的是（

）

A．水稻培養液中Mg2+、Ca2+濃度增高，表明水稻細胞向培養液中排出Mg2+、Ca2+

B．水稻對SiO44－的吸收量大，是因為水稻細胞內SiO44－含量最低

C．水稻吸收Mg2+、Ca2+少，番茄吸收Mg2+、Ca2+多，表明細胞膜對物質的吸收具有選擇性

D．該實驗說明植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養液中離子的濃度參考答案：C8.在孟德爾進行的一對相對性狀的遺傳實驗中，具3﹕1比例的是（）A．親本雜交后代的性狀分離比

B．F1代產生配子的分離比C．F1代測交后代的性狀分離比

D．F2代性狀的分離比參考答案：D9.某研究性學習小組探究營養液中O2含量變化對某植物吸收K＋速率的影響（其他條件都是適宜的），實驗結果如圖，下列說法錯誤的是

（）

A、可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的

B、從圖中可以看出該植物必須在有氧條件下才能吸收K+

C、ab段限制K＋吸收速率的主要因素是O2濃度

D、bc段表示除了營養液中O2含量，還有其他因素影響K＋的吸收速率參考答案：B10.RNA與DNA比較，RNA特有的是A．核糖和尿嘧啶

B．核糖和胸腺嘧啶

C．脫氧核糖和尿嘧啶

D．脫氧核糖和胸腺嘧啶參考答案：B略11.科學研究發現，小鼠體內HMGIC基因與肥胖直接相關。具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物。一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，以下說法不正確的是（

）A.該研究可以說明基因具有遺傳效應，但若去掉對照組，結論就會缺乏說服力B.若不給兩組小鼠飼喂高脂肪食物，肥胖癥狀可能一段時間表現不出來C.若HMGIC基因是核基因，則其一定在染色體上，若其是質基因，一定在核糖體中D.HMGIC基因具有一定的脫氧核苷酸數量，其特定的脫氧核苷酸序列蘊藏著遺傳信息參考答案：C12.下列有關DNA的敘述中，正確的是

(

)

A．同一生物個體各種體細胞核中的DNA，具有相同的堿基組成

B．DNA只存在于細胞核中

C．細胞缺水和營養不足將影響DNA堿基組成

D．單鏈DNA分子的堿基含量的A+G=C+T或A+C=G+T參考答案：A13.關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述，正確的是A.兩者前期染色體數目相同，染色體行為和DNA分子數目不同B.兩者中期染色體數目不同，染色體行為和DNA分子數目相同C.兩者后期染色體數目和染色體行為不同，DNA分子數目相同D.兩者末期染色體數目和染色體行為相同，DNA分子數目不同參考答案：C【分析】有絲分裂和減數分裂過程的主要區別：比較項目有絲分裂減數分裂染色體復制間期減I前的間期同源染色體的行為聯會與四分體無同源染色體聯會現象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現象出現同源染色體聯會現象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現象分離與組合也不出現同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點

行為中期位置赤道板減I在赤道板兩側，減II在赤道板斷裂后期減II后期【詳解】兩者前期染色體數目和核DNA分子數目相同，但染色體行為不同，A錯誤；兩者中期染色體數目和核DNA分子數目相同，但染色體行為不同，B錯誤；兩者后期染色體行為和數目不同，DNA分子數目相同，C正確；兩者末期DNA分子數目相同，但染色體行為和數目不同，D錯誤。14.對某地區一個家族的某種遺傳病的調查如下圖，請據圖分析回答，該種遺傳病遺傳方式是（

）A.常染色體隱性遺傳病

B.常染色體顯性遺傳病

C.伴X染色體隱性遺傳病

D.伴X染色體顯性遺傳病

參考答案：A15.以下關于核酸的敘述中，錯誤的有（

）①甲流病毒由于無細胞核，所以不含核酸

②乳酸菌內核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5

③核酸徹底水解的產物有核苷酸

④核酸有遺傳、變異、催化、調節、供能等作用A．③④

B．①②③④ C．①③④ D．①④參考答案：C16.把鼠的肝細胞磨碎后離心，細胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產生，再加入丙酮酸后，馬上有CO2和ATP產生，則c層必定含有()①線粒體②核糖體③細胞質基質④ADPA.①和③

B.②和④

C.①和④

D.②和③參考答案：C17.下列與細胞物質轉運有關的敘述，正確的是A.細胞內囊泡運輸體現了生物膜的選擇透過性B.消耗能量的運輸方式一定是主動運輸C.協助擴散的方向取決于膜兩側被轉運物質的相對含量D.生物大分子都能通過核孔進出細胞核參考答案：C細胞內囊泡運輸體現了生物膜的流動性，A錯誤；消耗能量的運輸方式是主動運輸或胞吞和胞吐，B錯誤；協助擴散是物質從高濃度一側運輸到低濃度一側，需要載體蛋白的協助，但不需要消耗能量，因此協助擴散的方向取決于膜兩側被轉運物質的相對含量，C正確；核孔對進出細胞核的物質具有選擇性，生物大分子不一定都能通過核孔進出細胞核，D錯誤。【點睛】物質運輸方式的判斷方法①據分子大小判斷②根據運輸方向判斷：逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。順濃度梯度的跨膜運輸方式為被動運輸。③本題的易錯點在于對核孔的功能理解不到位：誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質組成的一個復雜而精細的結構，對進出核孔的物質具有嚴格調控作用，表現出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質。18.脂質不具有的功能是（

）

A．構成生物膜

B.調節生理代謝

C.儲存能量

D.攜帶遺傳信息參考答案：D19.圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCL溶液中，紅細胞的體積（V0）與初始體積之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是A.從圖甲可見250mmol?L-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝B.圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大,10分鐘后細胞無生物活性C.圖乙中a點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小D.人的紅細胞長時間處在300mmol?L-1NaCl溶液可能死亡參考答案：D

【考點定位】細胞的滲透作用20.細胞內酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質。據此判斷下列結論合理的是A．生物膜具有選擇透過性B．各種生物膜的化學組成和結構相似C．生物膜具有一定流動性D．生物膜具有識別功能參考答案：A21.下列哪項不是細胞衰老的特征A．細胞內水分減少

B．細胞代謝緩慢

C．細胞不能繼續分化

D．細胞內色素積累較多參考答案：C22.下列來自同一生物體4個細胞示意圖中屬于次級精母細胞的是參考答案：D23.下列關于細胞中ATP的敘述正確的是 A．光合作用產生ATP，細胞呼吸消耗ATP B．ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量

C．直接給細胞主動運輸提供能量的物質是ATP

D．細胞內ATP的含量很多，所以能量供應充足參考答案：C24.下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據圖分析有關說法正確的是（

）A.①和②均能夠萌發形成幼苗B.④和⑤是同一種物質，但是在細胞中存在形式和量不同C.③在生物體內主要以化合物形式存在D.點燃后產生CO2中的C只來自于種子的糖類參考答案：B據分析可知，②為種子烘干后的剩余物，結合水被破壞，故②不能夠用于萌發形成幼苗，A錯誤；④為自由水，⑤為結合水，故④和⑤是同一種物質，但是在細胞中存在形式和含量比例并不同，B正確；③為無機鹽，在生物體內主要以離子形式存在，C錯誤；點燃后產生CO2中的C可來自于種子的糖類、脂質、蛋白質等有機物，D錯誤。25.下列物質中哪個自由水的含量較高(

)。A冬眠的動物

B干種子

C生長的細胞

D新鮮的雞蛋清參考答案：C26.雞蛋煮熟后，蛋白質變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質的（

）A、肽鍵

B、肽鏈

C、氨基酸

D、空間結構參考答案：D27.關于光合作用的敘述，不正確的是（

）A．光反應需光，不需要酶，暗反應不需光，需多種酶B．光反應在葉綠體的囊狀結構薄膜上進行，暗反應在葉綠體的基質中進行C．光反應水解生成[H]并放出02，暗反應將CO2合成(CH2O)D．光反應吸收光能形成ATP，暗反應將ATP中的化學能儲存在有機物中參考答案：A28.下圖表示不同基因型豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，這兩對基因分別控制兩對相對性狀，從理論上說，下列分析不正確的是(

)ks5uA．甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1：1：1：1B．正常情況下，甲植株中基因A與a在減數分裂第二次分裂時分離C．丁植株自交后代的基因型比例1：2：1D．甲、乙植株雜交后代的表現型比例是1：1：1：1參考答案：B29.觀察植物細胞質壁分離與復原實驗的正確順序是①加清水

②制作裝片

③觀察質壁分離④加0.3g/mL蔗糖溶液

⑤觀察細胞復原

⑥觀察正常細胞A、①②③④⑤⑥

B、②⑥④③①⑤C、①②③④⑥⑤

D、⑥①②④③⑤參考答案：B30.一條復制過的染色體，其染色體、染色單體數和DNA數依次為（

）A．2、2、4

B．1、2、2

C．1、4、4

D．2、2、2參考答案：B31.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括（

）

A．改變細胞膜透性，加速染色劑進入細胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質分離

C．殺死細胞，有利于DNA與染色劑結合

D．水解DNA參考答案：D32.關于右圖的說法正確的是

A.該圖表示減數第一次分裂后期

B.該圖可以表示次級卵母細胞C.該圖中含有4個染色體和4個染色單體

D.能產生該圖的體細胞的染色體數為4條參考答案：D33.下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產物的是（） A． B． C． D．參考答案：B【考點】DNA與RNA的異同． 【分析】核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）． 【解答】解：A、DNA初步水解可形成四種脫氧核苷酸，包括鳥嘌呤脫氧核苷酸，A正確；B、圖B為尿嘧啶核糖核苷酸，是組成RNA的原料，B錯誤； C、DNA初步水解可形成四種脫氧核苷酸，包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸，C正確； D、DNA初步水解可形成四種脫氧核苷酸，包括腺嘌呤脫氧核苷酸，D正確． 故選：B． 【點評】本題知識點簡單，考查核酸的種類及化學組成，要求考生識記核酸的種類，能列表比較兩者的化學組成，再根據題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查． 34.構成細胞內生命物質的主要有機成分是

A．蛋白質和核酸

B．水和蛋白質

C．蛋白質和無機鹽

D．水和核酸參考答案：A35.從細胞膜上提取了某種成分，用一定方法處理后，加入雙縮脲試劑出現紫色，若加入斐林試劑并加熱，出現磚紅色，該成分是A．糖脂

B．糖蛋白

C．磷脂

D．蛋白質參考答案：B36.用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑是A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳參考答案：D【分析】本題主要考查了學生對有氧呼吸過程中元素的追蹤問題，進一步強化對有氧呼吸過程的理解．有氧呼吸過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析加深學生的理解。【詳解】有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，不產生氧和水，A、B錯誤；有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，不產生氧氣，C錯誤；根據有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根據第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中，即18O轉移的途徑是：葡萄糖-→丙酮酸-→二氧化碳，D正確。37.細胞是生命活動的基本單位，下列各項中不能證明該結論的是A.草履蟲是單細胞生物，能進行運動和分裂B.人體的發育離不開細胞的分裂和分化C.SARS病毒不具有細胞結構，但必須寄生在活細胞中才能增殖D.離體的葉綠體在一定條件下能釋放氧氣參考答案：D【分析】生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協調完成各種復雜的生命活動。【詳解】A、草履蟲是單細胞生物，能進行運動和分裂，說明細胞是生命活動的基本單位，A不符合題意；B、人體的發育離不開細胞的分裂和分化，說明多細胞生物通過各種分化細胞協調完成各種復雜的生命活動，B不符合題意；C、SARS病毒不具有細胞結構，但必須寄生在活細胞中才能增殖，說明生命活動離不開細胞，C不符合題意；D、離體的葉綠體在一定條件下能釋放氧氣，不能證明細胞是生命活動的基本單位，D符合題意；故選D。【點睛】本題考查了生物體結構和功能的基本單位，解題關鍵是識記并理解生命活動離不開細胞，包括病毒、單細胞生物和多細胞生物，非細胞結構的病毒必須在寄主細胞內才能進行代謝和繁殖。38.圖1表示某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA和染色體數目的變化，甲乙丙是該動物體內的三個正在進行分裂的細胞，請據圖回答：

（1）該生物個體的性別為性．（2）圖1中表示染色體數目變化的曲線是

（實、虛線），其中GH段為

（寫出分裂方式和時期）（3）圖1中EF段變化發生的原因是

（4）丙圖細胞分裂形成的子細胞名稱為

．（5）該生物體細胞中染色體數目為

條．參考答案：（1）雌

（2）虛線

減數第二次分裂后期（3）同源染色體的分離

（4）卵胞和（第二）極體（5）4

【考點】有絲分裂過程及其變化規律；細胞的減數分裂．【分析】分析題圖：圖1虛線為減數分裂染色體含量變化，實線為減數分裂DNA含量變化，其中，AC為間期，CE為減數第一次分裂，FH為減數第二次分裂，其中GH段為減數第二次分裂后期．圖甲同源染色體分離，細胞質不均等分裂，為減數第一次分裂后期；乙圖：含有同源染色體，姐妹染色單體分離，為有絲分裂后期；丙圖不含同源染色體，且著絲點分裂，為減數第二次分裂后期，據此答題．【解答】解：（1）圖甲和圖丙細胞質不均等分裂，該生物個體的性別為雌性．（2）圖1中表示染色體數目變化的曲線是虛線，其中GH段為減數第二次分裂短暫的染色體加倍過程，是減數第二次分裂后期．（3）圖1中EF段變化發生的原因是：減數第一次分裂同源染色體的分離．（4）丙圖為減數第二次分裂細胞，且細胞質不均等分裂，為次級卵母細胞，該細胞分裂形成的子細胞名稱為卵胞和（第二）極體．（5）根據乙圖：是有絲分裂后期，分裂后形成的是體細胞可知，該生物體細胞中染色體數目為4條．【點評】本題考查了有絲分裂和減數分裂的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解判斷能力，難度不大．考生在分析圖解時首先看細胞中有無同源染色體、有無聯會、同源染色體分離等現象，進而判斷細胞分裂的方式；同時明確卵細胞形成過程中出現兩次細胞質分裂不均等．39.水稻的體細胞含有24條染色體，下面染色體都是24的組合是

①種子的胚②胚乳細胞③精子④卵細胞⑤種皮細胞⑥果皮細胞

A．①⑤

B．①③⑤

C．④①⑤⑥

D．①⑤⑥參考答案：D40.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯誤的是（

）氧濃度(%)abcd產生CO2的量(mol)912.51530產生酒精的量(mol)96.560

A．氧濃度為b時，經有氧呼吸呼吸產生的CO2為6molB．氧濃度為c時，消耗葡萄糖有50%通過酒精發酵C．氧濃度為d時，只進行有氧呼吸D．氧濃度為a時,不進行有氧呼吸參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為DNA片段示意圖，請據圖回答：（1）請糾正該圖的錯誤：

。（2）2的名稱叫

。（3）DNA解旋酶的作用部位是(

)

A．1和2

B．2和3

C．3和4

D．5和6（4）DNA復制的原料是

，復制的方式是

。（5）有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結構有1個腺嘌呤，則它的其他組成應是(

)A．3個磷酸、3個脫氧核糖和1個胸腺