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15、動手做做看hongzhiLinmanpianyilanglinai琳哎哄朗志漫鱗伊娜騙na我能把字放進相應的盤子里！hongzhiLinmanpianyilanglinai琳哎哄朗志漫鱗伊娜騙na我能把字放進相應的盤子里！朗志萬伊琳娜lǎngzhìyīlínnà思考課文講了一件什么事？我能這樣說法國科學家朗志萬提了，

對此伊琳娜產生了，并通過，明白了．一個奇怪的問題懷疑親自動手做做看朗志萬的話是錯誤的朗志萬出了一個什么樣的怪題？奇怪的問題

“一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,水就會漫出來.如果放進一條金魚,卻不是這樣。這是為什么呢？”

聽了這個問題，小朋友們分別是怎么說、怎么做的？

一個小朋友（）地說：“（）。”

另一個小朋友（）地說：“（）。”毫不猶豫一定是金魚把水喝下去了不假思索因為金魚身上有魚鱗

伊琳娜是怎么想的？怎么做的？結果怎樣？從課文中找出有關的句子回答。

伊琳娜覺得他們都沒說對，但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動手做做看！”媽媽說：“不能想,你動手做做看!”光媽媽說：“不能想,你動手做做看!”只尹琳娜在干什么？

伊琳娜找來一條金魚，把它放進一個裝滿水的杯子里。哎呀，和郎志萬說的不一樣，水漫出來了。

伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問郎志萬：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？”

您不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。

郎志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是想騙你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看。

尹琳娜聽懂了郎志萬的話，高興地笑了。想一想，伊琳娜為什么生氣？又為什么笑了？

“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，

。”科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看名人名言科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看。

——朗志萬拓展:

朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我（）哄騙你們。我是想讓你們（），（）的話，也不一定（），要（）。”按課文填空不是知道科學家都是對的動手做做看動手做做看

不要不加思考地相信別人的話。對待別人說的話或提出的問題，不光要動腦筋想一想，而且還要動手做一

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