就業指導課之就業信息收集第一頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備知識回顧：

大學生就業前主要應做好哪些方面的準備？(職業規劃、思想、心理、知識、能力、材料)第二頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備第一節就業信息的收集與處理一、就業信息定義所謂就業信息是擇業者事先不知，然后經過某種渠道得知并經整理加工后能被擇業者所接受的有價值的消息。它包括產業經濟狀況、各行業發展前景、政府對就業的政策、用人單位的企業信息和招聘信息。例如：崗位的具體要求、企業人才培養政策等。

第三頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備二、就業信息的內容1、社會信息①就業法律法規②就業有關政策③社會職業狀況2、供求信息①供方信息②需求信息第四頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備三、就業信息特性

社會性、變動性、時效性、傳遞性、寄載性、共享性以及具有可積累、可識別、可處理等特性。●時效性--保持信息的隨時更新；●共享性--信息完全平等的對每個學生開放。

第五頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備四、就業信息的收集1、就業信息收集的原則①、準確性、真實性原則

準確性要求信息所反映的情況必須真實、可信。就業信息是否準確，是擇業人員作出決斷的關鍵環節。信息不準，會給擇業工作帶來決策上的失誤。②、適用性、針對性原則

對自己有一個充分的認識，然后根據自己的專業、特長、能力、性格、氣質等各方面因素去收集有關的就業信息，避免收集范圍過大，從而浪費不必要的人力和時間。（地方限制政策）③、系統性、連續性原則

要求大學生善于將各種相關的信息積累起來，然后經過加工、提煉、形成一種能客觀、系統地反映當前就業市場、就業政策、就業動向的就業信息，從而為自己的擇業提供更可靠的依據。④、計劃性、條理性原則

第六頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備2、就業信息收集的方法①全方位搜集法。把與你的專業有關聯的就業信息統統搜集起來，再按一定的標準進行整理和篩選，以備使用。這種方法獲取的就業信息廣泛，選擇的余地大，但較浪費時間和精力。②定方向搜集法。根據自己選定的職業方向和求職的行業范圍來搜集相關的信息。這種方法以個人的專業方向、能力傾向和興趣特長為依據，便于找到更適合自己特點、更能發揮作用的職業和單位。需要注意的是，當你選定的職業方向和求職范圍過于狹窄時，有可能大大縮小你的選擇余地，特別是你所選定的職業范圍是競爭激烈的“熱門”工作時，很可能給你下一步的擇業帶來較大困難。③定區域搜集法。根據個人對某個或某幾個地區的偏好來搜集信息，而對職業方向和行業范圍較少關注和選擇，這是一種重地區、輕專業方向的信息收集法，按這種方法收集信息和選擇職業，也可能由于所面向地區的狹小和“地區過熱”(即有較多擇業者涌向該地區)而造成擇業困難。

第七頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備◎頭腦風暴：就業信息收集的主要渠道有哪些？第八頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備3、就業信息收集的主要渠道：①、通過學校就業指導機構獲得信息（學校的主管部門）②、通過國家、地方就業指導部門獲得信息（社會上的就業服務機構招聘和雙向選擇活動、人才交流中心和人才市場）③、人才招聘網④、通過新聞媒體獲得信息⑤、通過社會關系網獲得信息（家長或親友老師和校友）⑥、通過社會實踐（或實習）過程獲得信息⑦、主動出擊，利用電話、信函向單位查詢或登門自薦。

第九頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙主要就業網（中央有關部門主辦）①全國大學生就業公共服務立體化平臺②人才市場公共信息網③中國勞動力市場網④中國中小企業信息網第十頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙辯題：中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶2月27日下午3時接受中國政府網、新華網聯合專訪，與廣大網友在線交流。[網友鈴兒響叮噹]總理，您好，我是一名09年畢業的大學生。父母是農民工，一直靠省吃儉用供我上學，希望我畢業后能找到一個好工作。可我現在還四處奔波找工作。總理啊，我該怎么辦啊？第十一頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備

⊙溫家寶：我們十分關注大學生的就業問題。大家知道，這些年我們大學生增長很快，大學的入學率已經達到23%。我們一年安排的新就業職工最多也就是1100—1200萬，通常在900萬，而大學生就占到600多萬。

所以妥善安排大學生就業是擺在我們面前的一項十分重要的任務。我們號召大學生到中西部地區，到邊疆地區，到農村去。但這里我還想強調，我們要盡可能地讓他們學有所用。

我們特別希望大學生能夠自主創業，我們給大學生就業制定了許多優惠政策。譬如說，個體經營的，金融部門要給大學生5萬元的貸款，這種貸款還是小額擔保貸款。如果是合伙經營的，貸款數量還要增加。

對于小型微利企業，我們還要按照規定給予貼息貸款。對于需要培訓以后再進行就業的，國家還要補貼培訓費用。

所有這些就是希望大學畢業生們能很快有個職業。我常講，一個人能有工作，不僅解決生存問題，也能體現一個人的尊嚴。大學生是有知識的勞動者，政府始終把大學生就業擺在重要位置。第十二頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙解讀信號一：政府高度重視大學生就業工作關鍵詞：十分關注、十分重要的任務、始終擺在重要位置信號二：做好就業工作絕不是簡單為之，強調積極作為關鍵詞：妥善安排大學生就業、希望大學生們能很快有個職業信號三：鼓勵大學生下基層關鍵詞：號召大學生到中西部地區、到邊疆地區、到農村去信號四：歡迎和支持大學生創業關鍵詞：特別希望、自主創業信號五：相關優惠政策有力推進就業工作關鍵詞：小額擔保貸款、貼息貸款信號六：加強培訓，提升大學生就業能力關鍵詞：培訓、補貼信號七：以人為本，提升就業高度關鍵詞：體現一個人的尊嚴，有知識的勞動者，盡可能學有所用第十三頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備(學校就業機構)(供需見面會)(報刊雜志)(互聯網)(新聞媒體)(通信)第十四頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙互聯網求職的優勢

1.從互聯網上可以直接了解當年教育部、有關省市、部門的畢業生就業政策。

2.互聯網可以提供在線就業指導，幫助你如何求職，并提供擇業技巧。

3.可以進行網上求職。畢業生可以通過就業熱線進行網上自薦，用人單位可以通過就業熱線進行網上招聘。

4.可以進行就業心理測試及輔導。通過對畢業生進行心理量表測試和數據分析，指導畢業生結合自身特點進行職業選擇。

5.可以了解就業站點信息。就業熱線既有大量的人才市場的鏈接，同時還有大量的招聘、高校畢業生就業站點鏈接以及用人單位的站點鏈接。

6.就業熱線還提供成功人士介紹，搜索引擎、軟件下載，綜合站點及其它特色站點推薦，部分學生個人主頁推薦，熱點新聞報道，免費電子郵局和英文、繁體網頁自動翻譯成中文簡體網頁等服務。

7.信息反饋速度快，包括E-MAIL、聯系電話、傳真等，比一般交流方式速度快得多。（方便快捷、成本低、針對性強）第十五頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙互聯網收集信息易犯的錯誤大學畢業生在網上收集信息時，通常容易犯以下幾個錯誤：⑴漫無邊際地四處收集。⑵漫不經心地到處張貼。一些畢業生喜歡盡可能多地在網上張貼自己的簡歷，以為“廣種薄收”；“引”來一些企圖利用網絡騙錢的不良分子。⑶把所有的希望都寄托在網絡上。把所有的“蛋”都放在網絡這個籃子里，而忽視了其他更權威、更有效的信息渠道。⑷同時在一家公司應征數個職位。頗有點像填高考志愿時的“服從專業調劑”。讓我們重復閱讀相同的簡歷不僅浪費時間，而且讓我們覺得應聘者其實根本不知道他到底想做什么。⊙互聯網收集信息的注意事項為避免發生以上錯誤，我們提醒畢業生在網上求職時應注意以下幾點：⑴選擇適合的網站。把它放進“收藏夾”，以便下次能迅速查詢。⑵避免走入誤區。⑶注意求職陷阱。⑷保持良好心態。第十六頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備五、就業信息的處理1、充分了解就業信息的內容畢業生在收集就業信息時，不能局限于“走馬燈”式的了解，而應對所擁有的信息進行充分了解，完善其內容，以充分發揮就業信息的作用，這也是處理就業信息的一項重要工作。充分了解和完善就業信息的內容，主要包括以下幾個方面：⑴當年國家和各地方、各部門以及學校針對畢業生就業的一些政策、規定，它是畢業生求職擇業的前提和基礎。所以一定要仔細學習、領會這些信息的精華，為擇業提供政策依據。⑵了解本校、本專業畢業生在社會上的需求狀況，并依據其受歡迎程度及時調整擇業期望值，做到有的放矢。⑶用人單位的具體情況。第十七頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備2、就業信息處理的原則⑴發揮優勢和學以致用的原則。即處理就業信息時，要盡量做到發揮所長，學以致用，這樣可以發揮優勢，避免人才資源的浪費。⑵面對現實、理論聯系實際原則。在使用就業信息時，要事先對自己有一個全面的認識和正確的自我評價，無論個人的愿望如何美好，在實際操作時則要面對現實。⑶在政策范圍內擇業的原則。使用就業信息時，要把個人意愿和國家需要結合起來，并根據社會需要與自己的能力、愿望做出職業選擇。⑷辨證分析原則。即用辯證唯物主義方法論來分析信息，用歷史的、發展的、變化的眼光研究、處理信息的實際利用價值。⑸綜合比較原則。即把所有的信息放在一起從各方面比較各自的利弊和優劣，尋找符合自己條件的企業。⑹善于開拓原則。即將那些價值潛在的信息，深入思考，加以引證，充分利用。正如人們常說的那樣，信息的價值會用則有，不會用則無。⑺早做抉擇原則。信息有很強的時效性，及時用之是財富，過期不用等于無。因為較好的職業總會吸引許多求職擇業者，而錄用指標是有限的。如果遲延抉擇，不及時反饋信息，往往會痛失良機。

第十八頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備3、就業信息處理的過程

(1)篩選：求職者收集到一定的就業信息后,須根據自身的求職需要對其進行一定的篩選,即要做好去偽存真,去粗存精的工作。

(2)求證：對于那些已經篩選過的信息,畢業生還要驗證這些就業信息真實度,時效性和價值性。還可以通過對該單位比較熟悉的親朋好友或學長校友等了解有關情況,以此來修正和補充有關就業信息。

(3)歸類：按其行業,薪資,前景,興趣,離家遠近等進行歸類整理,必要時可賦予各崗位信息不同的分值,最好能做成相應的數據表格,然后進行比較,最后做出決定.(4)行動：行動前不但要清楚自己想干什么，更要弄明白自己能夠干些什么。要清楚自己的興趣愛好、氣質特點、性格特征、基本素質、專業知識、技術能力等。第十九頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備4、一則比較好的就業信息（招聘廣告）應包含下列要素：

1.工作單位全稱并指明單位性質及上級主管部門；

2.工作單位的發展實力及遠景規劃，在整個行業中的排名或在社會整個經濟結構中的地位；

3.對從業者年齡、身高、相貌、體力等生理方面的要求；

4.對從業者政治思想、道德品質、工作態度等方面的要求；

5.對從業者學歷及學業成績的要求；

6.對從業者職業技能和其他才能的特殊要求；

7.對從業者的職業興趣、職業能力、職業氣質等職業心理特點方面的要求；

8.工作時間：工作時間的長短、三班制或長日班；

9.工作地點：工作單位的地址及附近的交通線路；

10.工作環境：如室內、戶外、冷、熱、潮濕、嘈音、高空、低洼等等；

11.個人收入及福利條件：如每月薪資水平、資金的計算方法、辦理何種保險、是否享受公費醫療、退休金等等及其他相關的福利條件；

12.工作前途：此工作晉升、進修培訓的可能性何周期性。第二十頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備5、處理和應用就業信息時應注意的問題

(1)從眾行為。即缺乏主見，人云亦云，別人說哪里好就往哪里跑，別人往哪里走，就往哪里湊。

(2)輕信行為。即一味盲從，認為親友告訴的信息就一定可，報刊上的信息就是百分之百的準確，因而未做篩選就做選擇。

(3)模棱兩可。即陷入大量信息的旋渦中不能自拔，在眼花繚亂的信息面前，左思右想，猶猶豫豫，拿不定主意，其結果只能是“竹籃子打水一場空”。

(4)急于求成。有的畢業生由于缺乏社會經驗，真正到了人才市場，就心慌意亂；有的自感擇業條件不如人，一旦抓住信息，不經深思熟慮，就匆忙作決定；有的不慎重，在沒有廣泛收集信息時便作決定。第二十一頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備六、學會避免就業信息陷阱1.信息陷阱的類型(1)騙財類陷阱。(2)騙色類陷阱。(3)知識產權類陷阱。(4)合同類陷阱。(5)違法類陷阱。2.如何避免就業信息陷阱(1)加強對勞動法規和大學生就業政策的學習。(2)通過正規渠道獲取招聘信息。(3)不要繳納諸如面試費等費用。(4)不要被職位的名稱所迷惑。(5)加強自我保護意識,防止個人資料泄密。第二十二頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備第二十三頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備第二節大學生求職材料的制作第二十四頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備一、大學生求職材料1、求職材料的基本類型①、自己編寫的自薦材料②、教育管理機構統一編制的推薦表第二十五頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備

2、求職材料的基本內容

①、簡歷②、求職信③、推薦表第二十六頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙簡歷●含義：簡歷就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。個人簡歷的主要內容：(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等；(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。(6)為求職意向。第二十七頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備●簡歷模板【求職意向】【個人概況】【聯系方式】手機、座機、電子郵箱、QQ【教育背景】學位、

學歷、專業【教育情況描述】主修課程【外語能力】【計算機能力】【實踐經歷】【本人性格和特點】

自律、穩重、勤奮、踏實、自學能力強、做事認真負責

【獲獎情況】第二十八頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙求職信●求職信含義：求職信是求職者寫給招聘單位的信函。求職信屬于簡歷的附信，可放在簡歷的前面，也可放在簡歷的后面。求職信能夠很好地補充簡歷本身缺乏描述性詞語的不足。第二十九頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備●求職信類型申請信求職函信息型信函感謝信接受信撤回申請信拒絕信第三十頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備●求職信內容主要包括收信人稱呼、正文、結尾、署名、日期和附錄等內容。

⑴第一段應該能夠引起招聘人員對你作為候選人的興趣，并激發閱讀者的熱情。閱讀者為什么要讀這封信?你能夠為她做什么?

⑵第二段必須推銷你的價值。你那些能夠滿足閱讀者需要和工作要求的技能、能力、資質和資信是什么?

⑶第三段展示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內容。如果可能的話，量化這些成就。

⑷第四段必須發動將來的行動。請求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內打電話給他們，商談下一步進程。

⑸第五段應該是非常簡短的一段，結束這封信并表示感謝第三十一頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備●范文尊敬的招聘主管：

您好！

本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。

今年7月，我將從XX大學畢業。我的本科專業是計算機開發及應用，論文內容是研究XXX系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

互聯網促進了整個世界的發展，我愿為貴公司的發展做出自己的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

此致

敬禮！

XXXX年X月X日第三十二頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備⊙就業推薦表湖南文理學院HunanUniversityofArtsandScience畢業生就業推薦表姓名專業聯系電話二O一O年六月第三十三頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備二、大學生求職材料制作1、大學生求職材料制作的基本原則①、目標明確。②、針對性強。③、實事求是。④、言簡意賅。第三十四頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備2、大學生求職材料制作①、第一項：封面第三十五頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備（封面）湖南文理學院XX屆本科畢業生自薦書

姓名：學位：專業：通訊地址：郵政編碼：聯系電話：

E-mal：

QQ：第三十六頁，共四十二頁，2022年，8月28日大學生就業指導:就業的信息收集與材料準備②第二項：求職信

尊敬的招聘主管：

您好！

本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。

今年7月，我將從XX大學