2022社會工作者之初級社會綜合能力通關試題庫(有答案)單選題（共50題）1、某社會工作服務機構為在某社區居住不滿一年的家庭提供服務，機構社會工作者一方面開展社區教育等服務，建立社區支持網絡；另一方面提供就業輔導服務，增強他們的就業能力。上述服務體現出社會工作對服務對象的作用是（）。A.構建社會資本B.維持社會秩序C.促進人與社會環境相適應D.促進社會和諧【答案】C2、最近幾年來，全國許多城市都出現了幼兒園入學難的現象，這是未成年人合法權益保護在()方面的缺失。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C3、某社區社會工作者小周在工作中發現，該社區高齡化現象比較突出，急需發展為老服務。由于社區服務資源有限，只能選取部分老年人作為服務對象。小周在制訂服務方案時，確定服務對象的主要依據應是()。A.老年人的社會支持狀況B.社區老年人口的性別比例C.老年人的社區參與程度D.社區老年人口的教育程度【答案】A4、《中華人民共和國殘疾人保障法》規定，地方各級人民政府對無勞動能力、無撫養人或者撫養人不具有撫養能力、無生活來源的殘疾人，按照規定給予供養，鼓勵社會力量舉辦殘疾人供養、托養機構等。這些規定主要保障殘疾人（）的合法權益。A.康復權B.社會保障權C.文化生活權D.環境友好權【答案】B5、社會工作者開展小組活動的過程中，在()，其主要任務是協助組員彼此認識，消除陌生感，幫助小組組員理清對小組的期望，提高對小組目標的認識，討論保密原則和建立契約，制定小組規范，塑造小組氣氛，最終形成相對穩定的小組關系結構。A.開始階段B.準備階段C.后期成熟階段D.中期轉折階段【答案】A6、初中二年級學生小寧個子較小，近幾個月來他經常被學校幾名高年級同學打罵或攔住要錢。為了尋求保護，他加入了一個“哥們兒”小團體，也開始欺負他人，并從這個過程中獲得滿足。針對小寧的情況，社會工作者從個體層面應開展的工作是（）。A.糾正攻擊行為，培養社交技能B.強化家校聯絡，及時實施干預C.加強校園監控，保護學生安全D.改善親子關系，糾正教養方式【答案】A7、（2019年真題）下列主體中，屬于社會工作基本對象的是______。A.新招聘來的年輕護士B.工作倦怠的城市白領C.缺乏照顧的留守兒童D.參與扶貧的駐村干部【答案】C8、關于定量研究和定性研究的說法，正確的是（）。A.定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料B.定性研究事先要有假設并在研究中進行檢驗C.定量研究一般注重變量的操作與測量D.定量研究比較適用于不熟悉的社會系統【答案】C9、維權意識培訓小組屬于（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A10、人的一生會經歷許多種社會環境構成要素的影響，這些環境在人格發展過程中都起著不同程度的影響作用，家庭是對人格形成影響的最大環境要素，而（）的影響僅次于家庭，成為第二人生影響因素。A.同輩群體B.社區C.學校D.大眾傳媒【答案】C11、小麗最近剛剛離婚,她不能接受婚姻失敗的現實,將自己關在家中,其正常生活受到了嚴重影響。為此,她感到十分絕望但又無能為力。根據危機介入理論,小麗正處于危機發展的（）。A.解組階段B.危機階段C.恢復階段D.重組階段【答案】A12、個案會談的技巧中，下面屬于支持性技巧的是（）。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理心【答案】D13、在一次小組活動中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解，并說：“在過去的兩年里，您經歷了許多痛苦，失業了，又離婚了，我能體會您的心情。如果我也經歷這些事，我不知道會不會處理得像您一樣好。”社會工作者的上述回應中，采用與組員溝通的技巧是（）。A.對信息進行磋商B.適當幫助梳理C.積極回應D.適當自我表露【答案】C14、電影《刮痧》中，電腦游戲設計師許大同與妻子簡寧在美國生活了8年，家境殷實。然而，5歲的兒子生病了，老爺爺用傳統的中國民間刮痧幫孫子治療，導致許大同夫妻繼而被控告虐待兒童。上述案例中，判斷正常行為和偏差行為的根據是（）。A.統計學標準B.社會規范和價值標準C.行為適應性標準D.個人主觀體驗【答案】B15、某社會工作者主持召開居民會議，討論社區無障礙設施建設和社區安保工作。下列該社會工作者主持會議的做法中，適宜的是()A.無論居民是否到齊，都要嚴格執行會議既定議程B.嚴格控制每項議程的時間，對與會者意見做出迅速回應C.會議討論中一旦出現分歧，就采取投票表決做出決定D.以會議結束之前做簡短總結，讓居民看到會議的成效【答案】D16、張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍，很難管教。他們認為兒子主要是受了鄰居孩子的不良影響，于是禁止小明與他們交往，并向社會工作者求助。針對這樣的情況，社會工作者適宜的做法是()。A.約談小明并對他的行為進行質疑B.到社區內了解張某夫婦鄰居小孩的情況C.了解張某夫婦和小明的家庭情況及他們對于這個問題的各自看法D.教給張某夫婦一些管教孩子的方法【答案】C17、《中華人民共和國老年人權益保障法》規定，老年人有權依法處置個人的財產，子女或者其他親屬不得干涉，不得強行索取老年人的財物。這是老年人()的保護內容。A.繼承權B.享受家庭贍養和撫養權利C.財產所有權D.婚姻自由權【答案】C18、李某的丈夫脾氣暴躁，經常打罵李某，李某不知道該不該離婚，想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發展趨勢，但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現了社會工作者遇到的倫理困境是()。A.價值介入與客觀性的矛盾B.人情與法制及規定的沖突問題C.自我決定問題D.保密問題【答案】C19、社會工作行政要為社會政策的執行和落實制定行動方案，其中包括確定具體執行該社會政策的責任者、他們所擁有的權力和資源、他們落實政策的社會動員系統和方法、確定政策落實情況和評估標準等。通過這一系列的操作，社會政策才會變為提供服務者的具體行動，因此，社會工作行政發揮著重要的()功能。A.解釋B.規劃C.領導D.管理【答案】B20、社區工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在準備階段，社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。A.了解社區內的權力結構B.培養居民小組的負責人C.加強居民帶頭人的執行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力【答案】B21、(2017年)社會工作者小管針對社區中“停車難”問題召開居民會議，引導居民就“停車難”問題的“嚴重性”和“緊迫性”進行了討論。從社區分析的角度看，小管的做法屬于（）A.探尋問題起源B.界定問題C.明確問題范圍D.描述問題【答案】C22、在一次個案工作中，社會工作者告訴服務對象小張與他類似的生活經驗和對某件事的處理方式，為他提供參考，這是在運用()技巧。A.提供信息B.自我披露C.提供建議D.感同身受【答案】B23、男性，45歲，主訴刷牙時牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側后牙及下前牙輕度松動，伴有咬合痛。A.探診B.食物嵌塞C.鄰面齲壞D.X線片檢查E.牙髓活力電測試F.牙體透照【答案】A24、關于發展模式，下列說法錯誤的是（）。A.強調以人的發展為核心B.關注人的社會功能的提升C.關注的焦點在于小組組員的社會功能而不是有關生理和病理方面的因素D.重視的是治療性輔導【答案】D25、社會工作是社會福利事業的重要組成部分，在工作中注重多個層面關系的建立和協同，通過人性化的、有效的社會行政與管理，落實社會政策，改善民眾的社會福祉。這反映出我國社會工作專業實踐的價值觀是（）。A.個人發展機遇與國家社會發展相結合B.注重和諧有序，促進社會的共融發展C.平等待人，注重民主參與D.權力與責任并重【答案】B26、關于定性研究特點的說法，正確的是()。A.定性研究注重研究問題的普遍性B.定性研究盡量將研究對象視為自己人C.定性研究采用控制性手法收集相關資料D.定性研究必須以理論為依托并形成假設【答案】B27、根據《婦女權益保障法》，父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔任未成年子女的監護人的，母親的監護權任何人不得干涉。這是對婦女（）的保障條款之一。A.人身權B.財產權C.政治權D.婚姻家庭權【答案】D28、根據《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，申請低保應以家庭為單位，如申請人有特殊情形的，可以單獨提出申請。下列人員中，可以單獨申請最低生活保障的是（）。A.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的成年重度殘疾人B.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的未成年重度殘疾人C.脫離家庭、在宗教場所居住3牟以上(含3年)的宗教教職人員D.脫離家庭、在宗教場所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員【答案】A29、社會工作者孫某由于缺乏殘疾兒童服務經驗，在工作中感覺壓力很大，面對服務對象時信心不足，十分容易緊張，導致其課堂上所學習的專業知識和技巧都無法得到很好的應用。此時，社會工作者孫某最需要督導發揮的功能是（）。A.行政B.教育C.支持D.理論【答案】C30、居民骨干的培養是地區發展模式的重要任務，社會工作者一般會采取（）的方式來進行。A.小組討論B.經驗分享C.個別輔導D.社區參與【答案】C31、張大爺五年前退休，沒有子女，老伴去世后一直獨居在家。最近，他摔傷了腿，醫生告訴他需臥床半年，高額的醫藥費開支讓他不堪重負。他深受打擊，覺得自己活不長了，半夜常常做噩夢，社會工作者介入后，經評估張大爺面臨的主要問題是()。A.退休后產生的無用感B.經濟支出增加導致生活困境C.對疾病和死亡產生的恐懼感D.人際交往少導致孤獨寂寞感【答案】C32、(2016年)社會工作者小張經過努力，幫助服務對象小強找到了合適的工作。小強媽媽為表示感謝，給小張女兒買了些零食，小張一再推辭。小強媽媽說社會工作者也要講人情，不然她會覺得沒面子，小張只好收下了零食。過了幾天，小張買了一份價格相近的禮物送給小強，并鼓勵他認真工作。上述小張的做法突出體現了社會工作專業倫理中的（）。A.恰當處理與服務對象的雙重關系B.妥善處理與服務對象的利益關系C.謹慎處理與服務機構的利益關系D.促進社會工作專業的權威及其發展【答案】B33、女，12歲，發熱2周，1周來右膝關節、左踝關節相繼紅腫痛并有活動障礙，心尖部有Ⅱ級BSM，末梢血白細胞15×10A.青霉素+水楊酸制劑B.青霉素+潑尼松C.根據血培養藥敏試驗給有效抗生素D.水楊酸制劑E.潑尼松F.免疫抑制劑【答案】B34、在制訂社區工作計劃的過程中，經常會用到“頭腦風暴”的方法，下列關于該方法說法不正確的是()。A.任何人表達意見、觀點時，都應被尊重B.每人都要提出意見.并盡情表達C.鼓勵“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.不給定討論的主題和方向【答案】D35、方某，女，38歲，在某事業單位工作，有一個上初一的兒子。A.建立有利于服務對象積極表達的關系模式B.制造氣氛C.感同身受D.積極主動【答案】C36、張麗上高中一年級，與同班同學呂婷關系不是很融洽，平時針鋒相對，甚至出現互相指責的情形。張麗找到學校社會工作者，怒指呂婷的種種不是，但是又十分羨慕她漂亮、學習好，希望自己也變成那樣。社會工作者直接指出張麗的情緒和認識不一致，這種做法體現了()技巧。A.對質B.建議C.忠告D.對焦【答案】A37、社會工作者與服務對象面談時有如下對話：服務對象：“我和妻子的關系很差，A.對質B.同理C.建設D.對焦【答案】D38、某社會工作服務機構舉辦了一次關愛唇腭裂兒童募捐活動。某電子科技公司的總經理程某在此次活動中進行了捐款。他表示自己是因為受到自己宗教理念的影響，認為捐款是一種道德責任。那么程某的捐款動機屬于()。A.個人需要B.利他動機C.外界影響D.社會聯誼【答案】B39、某社區長期存在停車秩序混亂的問題，居民意見很大。社會工作者老林多次聯絡轄區內的公安、消防、物業等部門協商解決問題，社區的停車秩序日趨好轉，居民之問因停車問題產生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現了社區工作中()的目標。A.提高居民社會意識B.推動居民參與C.善用社區資源，滿足社區需求D.培養人文關懷【答案】C40、社區工作者老劉正在策劃一個老年人服務方案，其工作步驟是：認識老年人存在的特殊問題→列出清楚的目標→收集其他機構創新的方法→提供資訊給機構的決策者思考→考慮政治、經濟、社會方面的阻力→選擇理想的方法→發展計劃用作評估和拓展。該服務策劃形式屬于（）。A.方案發展策劃B.戰略性策劃C.問題解決策劃D.創新策劃【答案】D41、社會工作者小鄧在社區開展服務時，一直嚴格遵守機構的要求，與服務對象保持專業界限。今年春節時，他接到了好幾個服務對象發來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構規定；不接受又怕讓服務對象沒面子，導致關系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。A.制度規定與人情的矛盾B.信息披露與保密的矛盾C.價值介入與中立的矛盾D.職業責任與利益的矛盾【答案】A42、(2015年)社會工作者小趙的服務對象是一家健身中心的總經理。得知小趙喜歡健身運動后，他贈送給小趙一些優惠券。根據社會工作專業倫理守則，小趙正確的做法是（）。A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉贈同事C.婉拒贈送、結束服務D.接受贈送、表示感謝【答案】A43、在很多情況下，社會工作者服務需要組織多功能型團隊，關于多功能型團隊的說法，正確的是（）A.團隊成員來自不同專業領域，共同完成某項任務B.團隊是自然形成的工作小組，被賦予較大自主權C.團隊成員間能快速建立信任關系，實現真誠合作D.團隊的成員具有臨時性特點，任務完成后即解散【答案】A44、在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節活動中，有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分，以后沒有這個小組了，自己會很失落，其他組員也紛紛表示不愿結束小組。在這一階段，社會工作者可以采取的措施是()。A.開展“醫患面對面”活，請醫生分享康復期用約運動等知B.開展“你與我同心”活動，邀請已康復的患者分享戰勝疾病的經驗C.開展“破繭成蝶”活動，邀請組員分享對未來生活的信心和希望D.開展“我與乳腺癌的故事”活動，邀請組員分享疾病帶來的影響【答案】C45、服務對象老陳40歲，單身，因盜竊罪入獄3年，刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會工作者小李剛接觸老陳時，心里很害怕、抗拒，覺得他不值得幫助。督導老魏教導小李，社會工作強調尊重接納，要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導內容主要體現的社會工作特點是（）。A.多方協同B.注重專業價值C.雙方合作D.強調專業方法【答案】B46、小東是正在上高三的學生，由于一次模擬大考沒有考好而遭到父母的責罵，父母表示對小東非常失望，致使小東情緒非常低落，并在后來產生了厭學的情緒，成績更加下滑。于是父母就更加的責備，小東甚至對父母產生了憎恨，總是說“我恨他們”。小東的班主任在得知這一事情后請來了社會工作者小徐，小東在見到小徐后第一句話還是“我恨他們”。小徐這時耐心地問道：“你說的他們指的是誰呢，是父母嗎?”“你是因為他們總是在你成績差的時候責罵你而難過，是嗎?”小徐這時使用的技巧屬于個案工作會談技巧中的（）技巧。A.支持性B.引導性C.影響性D.倡導性【答案】B47、小花是一位8歲的白血病患兒，入院后，她不適應醫院的陌生環境，對于治療有恐懼和抵觸心理，變得沉默寡言。為此，病房的護士將小花轉介給醫務社會工作者小喬，接案后，小喬采用游戲方式引導小花說出入院后的感受，并運用兒童醫療恐懼表了解其害怕程度。上述服務過程中，小喬收集資料的方式是（）。A.自我陳述和非結構式調查表B.自我陳述和結構式調查表C.對答方式和非結構式調查表D.對答方式和結構式調查表【答案】B48、符號思維能力從()開始形成。A.嬰幼兒階段B.學齡前階段C.學齡期階段D.青少年階段【答案】A49、家庭條件優越但性格內向的任浩，不喜歡和其他小朋友一起玩耍。在學校不遵守校規，經常逃學、曠課。任浩的爸爸向社會工作者小溫尋求幫助。小溫首先了解了任浩的基本情況，然后圍繞整合學校、家庭和社區之間的社會資源為其制定了合理的介入方案。小溫的工作體現了社會工作()的特點。A.多方協同B.強調專業方法C.注重專業價值D.職業助人活動【答案】A50、危機的發生通常導致服務對象身心混亂，出現自我懷疑、自我評價低等現象。因此，社會工作者在危機介入時，需要了解服務對象對自己的看法，幫助其正面看待和評價自己，這主要體現的危機介入原則是（）。A.及時處理B.提供資源支持C.恢復自尊D.培養自主能力【答案】C多選題（共20題）1、社區工作的一個主要目標是使社區資源能有效地回應社區需求，主要表現在（）。A.加強居民的領導能力B.不斷發現和挖掘居民的潛能C.促進其自立和自決能力的提高D.資源能夠得到充分利用，避免重復和浪費E.使社區居民能夠盡快得到有效服務，并不斷改善和提高服務質量【答案】D2、在一個老年人情緒治療小組活動的過程中，老王因不滿老張的發言而對其大加指責，且不允許其他組員替其辯護。在此情形下，社會工作者應（）。A.幫助老王澄清沖突背后的價值觀差異B.果斷制止老王的行為并對其批評教育C.重新調整小組規范和契約D.運用角色扮演的方法，重現沖突情況情境，以增強自我了解和對他人處境的敏感度E.中斷小組活動，請老王和老張離開后重新啟動小組【答案】ACD3、根據我國有關文件的精神，建設宏大的社會工作人才隊伍是()的需要。A.構建社會主義和諧社會B.充實公共服務和社會管理部門C.完善社會工作職業體系D.提高專業化社會服務水平E.加強社會工作專業培訓【答案】ABD4、男孩，8歲，高熱10小時，伴有頭痛，嘔吐，球結膜充血，全身散在淤點，頸軟，血壓9.3/5.3kPa，腦脊液檢查：細胞數15×10A.醫學觀察1周B.肌內注射青霉素3天C.口服交沙霉素3天D.肌內注射丙種球蛋白E.口服磺胺藥3天【答案】5、一般來說，人類行為的特點主要有()。A.適應性B.多樣性C.創新性D.整合性E.發展性【答案】ABD6、小馬是一名社會工作者，下列選項中哪些是社會工作者對服務對象的倫理責任（）。A.對服務對象負責B.自我決定C.服務轉介D.知情同意E.文化敏感與多樣性【答案】ABD7、社會工作者在個案結案會談中所涉及的重要工作包括()。A.回顧服務過程與成效B.處理結案引發的情緒反應C.確定與服務對象保持交往的方式D.討論與處理工作過程中遺留的問題E.討論結案后服務對象可能遇到的困難及應對【答案】ABD8、社會工作行政具有（）功能。A.將社會政策轉變為社會服務行動B.合理運用資源，促進有效服務C.對社會的管理D.總結社會政策的執行經驗，提出修訂建議E.進行社會政策的評估【答案】ABD9、（2021年真題）社會工作者小姜為社區矯正對象開展了一個以“新生”為主題的小組，旨在促進社區矯正對象的行為改變和再社會化。小組服務結束后，小姜可收集的效果評估資料包括（）。A.組員的自我評價報告B.組員填寫的小組感受卡C.組員的小組活動日記D.社會工作者的觀察記錄E.小組結束后的訪談記錄【答案】AB10、出生11個月男嬰，化膿性腦膜炎患者，經抗感染治療，體溫平穩6天后復升，患兒嘔吐明顯，前囟飽滿，頭圍增大，頭顱透光實驗陽性。此時最可能發生的并發癥是()A.腦脊液B.腦室管膜炎C.敗血癥D.硬膜下積液E.以上都不是【答案】D11、社會工作者小王計劃運用互動模式設計戒毒康復人員同伴互助小組，小王設計的下列小組活動內容中，符合互動模式實施原則的有()。A.“角色模擬”：在高危情景中學會拒絕B.“巧舌如簧”：就尿檢利弊問題展開辯論C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路歷程D.“授業解惑”：專家講述戒毒過程中的生理反應E.“回報社會”：重陽節組織組員為敬老院老人服務【答案】AC12、學校社會工作者最近在為李某開展服務，在服務中，社會工作者對李某說：“我很理解你的處境，父母關系的不和諧、老師的暴脾氣，導致你想逃離這一切，但是又找不到發泄方式，只能采取逃學的方式。其實我也有和你同樣的經歷，在我初中的時候，父母就離異了，那時候周圍的同學總是嘲笑我，但是我沒有因此逃避，我認真學習，努力讀書，為的就是有一天證明自己不是一個失敗的人。雖然我很理解你的處境，但是如果你長期這么逃學，你就會被學校開除。”題目中，社會工作者采取了個案會談的