知識改變命運

技能改變生活電動機自鎖控制線路

電動機自鎖控制線路項目目標知識鏈接項目實施總結反思培養學生嚴謹認真的職業工作態度，為成為合格的維修電工打下良好的基礎。通過引導學生分析工作原理，培養學生綜合分析電路的能力，訓練學生動手操作能力。學會電動機單向自鎖控制電路，并在實踐中完成安裝，開啟真正意義上的“教學工廠”模式。電動機自鎖控制線路項目目標知識與能力情感態度價值觀過程與方法KML1L2L3FRQSFU1FU2M3~SB1KMFR知識鏈接---電動機點動控制線路KML1L2L3FRQSFU1FU2M3~合上開關QSSB1KMFRKML1L2L3FRQSFU1FU2M3~起動：按下SB1有電流通過KM線圈SB1KMFRSB1KMKML1L2L3FRFRQSFU1FU2M3~交流接觸器動合主觸頭閉合，電動機起動SB1KMKML1L2L3FRFRQSFU1FU2M3~停止：松開SB1SB1KMKML1L2L3FRFRQSFU1FU2M3~停止：松開SB1，KM線圈失電，KM主觸頭斷開，電動機斷電停轉SB1KMKML1L2L3FRFRQSFU1FU2M3~按下SB1KM線圈通電KM主觸點閉合松開SB1KM線圈失電KM主觸點斷開電動機運轉電動機停轉刀架按鈕項目實施---電動機自鎖控制線路任務一：電路原理分析自鎖控制是指按下啟動按鈕后，電動機得電連續運轉，按下停止后，電動機失電停轉。怎么實現自鎖控制？自鎖控制的定義：自鎖控制線路實質上是在點動控制線路的啟動按鈕SB2兩端并聯一個接觸器的輔助動合觸點KM，另串聯一個動斷停止按鈕SB1。從而實現自鎖控制。KML1L2L3KMFRQFFU1FU2M3~SB2KMSB1FRKML1L2L3KMFRQFFU1FU2M3~合上開關QFSB2KMSB1FRKML1L2L3KMFRQFFU1FU2M3~起動：按下SB1有電流通過KM線圈SB2KMSB1FRSB2KMKML1L2L3KMSB1FRFRQFFU1FU2M3~交流接觸器動合主觸頭閉合，電動機正轉起動交流接觸器動合輔助觸頭閉合，自鎖自鎖SB2KMKML1L2L3KMSB1FRFRQFFU1FU2M3~松開SB2，電動機繼續運行自鎖SB2KMKML1L2L3KMSB1FRFRQFFU1FU2M3~停止：過載時，FR動斷觸頭斷開（或按下SB1）KM線圈失電，自鎖觸頭斷開，解除自鎖動合主觸頭斷開，電動機斷電停轉項目實施---電動機自鎖控制線路任務二：器材和工具準備認識低壓電器用數字萬用表的蜂鳴檔（指針萬用表的R*1檔）檢測空氣開關、熱繼電器以及交流接觸器的觸頭是否正常，并測量交流接觸器的線圈阻值。

用萬用表檢測器材并填寫元器件明細表

安裝所用電器元件FU1FU2SB3（紅）SB2（黑）SB1（綠）KM1KM2FRL2L3L1根據原理圖，按照工藝要求布線項目實施---電動機自鎖控制線路任務三：安裝自鎖控制電路質量要求：按工藝要求正確接線常見缺陷露銅露銅線路交叉橫不平，豎不直壓膠一個接線端子接三根線貼板走線不懸空，主輔有序再集中；橫平豎直不交叉，不壓不露不反圈。布線中根據原理圖，按照工藝要求布線自檢、互檢、交驗、排故接線完成后首先對照原理圖逐線檢查，用手撥動導線，檢查所有端子接線的接觸情況，排除虛接處。

接著用萬用表檢查，檢查主電路，控制電路。

檢測電路萬用表紅黑表筆分別至于U11和U、V11和V、W11和W端，此時萬用表的讀數應為無窮大。檢查主電路按下交流接觸器，看看萬用表示數是否為0，為0就是正確的。否則就有故障。對故障的檢測，逐點檢測直至找到故障點

。檢查控制電路用萬用表表筆控制電路電源兩端測量，此時萬用表的讀數應為無窮大↗按下SB1，讀數應為KM線圈的電阻讀數值。同時再按SB2，讀數應變為無窮大。按下KM的觸點架，讀數應為KM線圈的電阻讀數值。同時再按下SB2，讀數應變為無窮大。↗通電試車-----觀察電路各部分是否正常，如有異常，立即停車檢查。

嚴禁私自通電！故障排除通電試車電動機在正轉時不能連續運轉，出現點動，是什么原因？總結反思---作品評價項目名稱

三相異步電動機自鎖控制線路的裝接評價內容評價標準分值生評組評師評建議專業理論認知及學習態度能否了解電路的工作原理學習態度是否認真10操作技能認知能否獨立完成線路的裝接15動作技能實踐動作、操作步驟是否規范正確10專業能力能否掌握布線原則并能獨立解決一些常見故障25實踐情感態度是否有安全意識并團隊協作10職業紀律行為習慣能否規范操作嚴謹認真10產品整體評價