第三節做功了嗎？

第十章機械與人我的目標：

1.結合實例知道機械功的概念。2.知道功包含兩個必要因素。3.能用生活、生產中的實例解釋機械功的含義。會用功的公式進行計算。

Fs火箭受力升上高空人手的壓力將圖釘壓入木塊。工人推車前進s叉車將貨物舉起s工人推車前進人的壓力將圖釘壓入木塊。叉車將貨物舉起火箭受力升空ssFABA（二）.怎樣才算做功1.物體要受力的作用2.物體要在力的方向上通過一段距離這兩個因素是必需的，缺一不可！

你能不能舉出一些日常生活中你所知道的力對物體做功的例子呢？有力無距離不做功有距離沒有力對它做功有力無距離不做功力和物體運動方向垂直時力不做功由于慣性冰柱在光滑的冰面上滑動通過以上事例你認為做功為零的情況有哪幾種？結論：有力才有可能做功，但有力不一定做功，無力就談不上做功。做功為零的幾種情況：1.物體受到力的作用，但保持靜止狀態（S=0，勞而無功）2.物體在運動方向上不受力的作用，由于慣性而運動

（F=0，不勞無功）3.物體受到某力的作用，但運動方向始終與該力方向垂直（F⊥S，勞而無功）

共同探討：下列哪種情況力對物體做了功？哪種情況力對物體沒有做功？為什么？（1）人搬石頭，但沒有搬動（2）

人將油桶推到倉庫里（3）舉重運動員把杠鈴舉起來（4）舉重運動員把杠鈴舉在空中，停留了5秒鐘（5）人提著水桶水平方向勻速前進（6）小孩從光滑的滑梯上滑下物理學中把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功，簡稱功。（一）.機械功（三）.物理學中規定：（注意S是指在力F的方向上移動的距離）3.功的單位：焦耳（J）牛頓·米（N·m）2.功的公式：1J＝1N·m功=力×距離

W=F·S1焦耳=1牛頓·米1.功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。

意義：1牛的力使物體在力的方向上，通過1米的距離時所做的功為1焦。(感受1焦的大小）焦耳是英國物理學家。焦耳從小體弱不能上學，他自學化學、物理。對實驗特別感興趣。他測出了熱和機械功之間的當量關系。1850年，焦耳被選為英國皇家學會會員。人們為了紀念他，將功和能量的單位命名為焦耳[例題]在水平地面上，用50N的水平推力推動重100N的箱子，前進了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.解：W1=Fs=50Nx10m=500JW2=F′s′答：他推箱子做功500J,舉箱子做功150J。=Gh=100Nx1.5m=150J①先找到力,單位用N;②再找到物體在力的方向上通過的距離，并將距離的單位化成m;

③最后用功的公式計算出功，單位用J.溫馨提示：

在求力對物體做功的過程中，我們應該注意：D某足球運動員在水平方向用25牛的力，將10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30米才停下來。在球滾動過程中，腳對球所做的功為（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0讓你的才華在這里展現能力從這里提升你能測出你自己上三樓時你所做功的多少嗎？（1）需要測出哪些物理量？（2）需要哪些工具？（3）怎樣計算上樓所做的功？暢所欲言說說這節課你有哪些收獲？（二）.怎樣才算做功1、物體要受力的作用2、物體要在力的方向上通過一定的距離我的收獲1.功的公式：功=力×距離