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小學五年級語文（上）《搭石》練習題基礎知識一、讀拼音，寫漢字。1、我們這兒一到雨季xún（）期，就是再lǎnduò（）的人也會和別人xié（）作，去把排水溝修好。2、他脫掉xié（）子，wǎn（）起褲子，蹚過了小溪。二、請給下面短語填上合適的量詞。一（）小溪一（）風景一（）搭石一（）俗語三、按要求填空。1、“小溪”的聲音可以用“AA式”的詞語來形容。“月光”的明亮可以用“AA式”來形容。2、“嗒嗒”是擬聲詞，這樣的詞語我還積累了；“深淺”是由意思相反的兩個字構成的詞語，這樣的詞語我還積累了、四、按要求寫句子。1、人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（仿寫句子）我們在課堂不能，也不能。2、一排排搭石，聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。（仿寫句子）一張張郵票，聯結著，也聯結著。3、如果前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，就會掉進水里。（用加點詞語寫句子）閱讀理解五、閱讀課文片段，回答問題。家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語，搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平抑。人們走搭石不能搶路，也不能突然停止。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂，清波蕩漾，人影綽綽，給人畫出一般的美感。1、照樣子，寫詞語。人影綽綽、2、“嗒嗒的聲音，像輕快的音樂”，這句話是句，將走搭石的聲音比作，突出了人們走搭石時動作的。3、這段話主要寫。（）A、家鄉的搭石很美。B、“我”愛家鄉的搭石。C、走搭石時速度很快。4、人們走搭石的時候，不搶路，也不會突然止步，一只腳跟一只腳，動作協調有序。在生活中你見過類似的情景嗎？寫一寫吧！附參考答案一、看拼音，寫詞語。1、汛，懶惰，協，2、鞋，挽二、填量詞。條，道，排，句三、按要求填空。1、淙淙，閃閃，2、隆隆，嘀嘀，大小，反正四、1、講話，搞小動作，2、親人的牽掛，世界各地人民的友誼。閱讀理解。五、1、流水淙淙，金

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