第7頁共7頁幼兒園工作?總結202?2年時光?荏苒，轉眼?間又要面臨?學期結束了?。回顧這?一學年的工?作，那種緊?張的狀態歷?歷在目。本?學期經過全?體教師的共?同努力，各?項工作已接?近尾聲，本?著“反饋、?總結、自省?、提高”的?原則，現將?這一學年的?工作總結如?下:一、?教師安排及?課程安排方?面：在本?學年度我園?還是面臨比?較棘手的工?作局面：漢?語教師少，?年輕教師缺?，處于這種?狀態，在開?學初教學課?程安排方面?教務上精心?按照在園教?師的性格特?點、教學能?力和專業特?征方面對各?位教師的課?時教學工作?做了精心的?調整和安排?在困難重重?的同時也及?時解決了幼?兒園教學教?育工作的困?難把漢語表?達能力強一?些、工作經?驗豐富教師?調整到了教?學第一線把?年齡較大、?耐心較強教?師放在了中?班年齡較小?的孩子當中?便于和孩子?們多溝通相?應的把性格?活潑開朗、?音樂舞蹈能?力突出教師?調整到了語?言、音樂、?幼兒智慧活?動課程上有?了相應的崗?位教師的熱?情也提高了?孩子們的學?習積極性也?得到了調動?和開發。?二、教師能?力培訓方面?：1.專?業教師少，?幼兒園資金?短缺，教師?教學課堂設?計局限性大?，所以我們?還是積極_?__教師觀?看每周自治?區教育廳播?放的遠程教?育優秀觀摩?課的培訓學?習并且在教?師中展開討?論，取長補?短，學有所?用，把觀摩?課當中適合?本園環境特?點，教學條?件可以達到?的方式運用?到了本園的?教學環節當?中，新的模?式的投入比?如音樂、道?具等形式在?課堂教學中?大膽投入，?取得了孩子?們的喜歡單?一的小學式?的課堂教學?轉變了更多?的是靈活多?樣的教學形?式。2.?由于教學用?具的短缺，?我們還是積?極___教?師在電腦上?看資料，學?習廢舊物品?的再利用，?還發動家長?收集廢舊物?品和教師一?起動手創造?，為幼兒制?作出了許多?的教學用具?和游戲玩具?，這一活動?的開展給我?們解決了已?往教學模式?單一，教學?用具單調的?窘境，各種?頭飾和手工?卡片的制作?以及在課堂?當中的投入?使用，吸引?著孩子們的?注意力。投?其所好，教?師雖然累了?一時，但是?卻把握住了?孩子們喜歡?新鮮和探究?的心理，課?堂教學工作?變得較為輕?松;3.?通過學習，?教師們已經?養成了在備?課當中反應?幼兒年齡特?點，教案中?能表現幼兒?性格特征的?習慣在教案?當中每一課?后都能看到?教師在本節?課當中對孩?子學習效果?的反應和下?一堂課應該?注意的方面?，教師們還?能不斷地發?現工作當中?存在的問題?，做到及時?發現，及時?解決。三?、教學活動?設計：本?學期我們主?要開設了《?拼音》、《?數學》、《?語言》、《?美術》、《?科學》、《?健康》、《?行為導引》?等課程的教?學。教師們?力求上好每?堂課，教務?上要求教師?在課前認真?研究教材，?準確把握重?難點，注意?在課堂教學?當中強化難?點、強調重?點，教學中?嚴格遵循幼?兒的認知規?律，年齡特?點，結合幼?兒的生活經?驗，有目的?、有計劃、?有___地?開展各個課?程的學習，?并不斷歸納?總結，主動?地提高了自?身教學水平?。1、拼?音教學方面?：本學期?拼音的教學?使孩子們學?會了復韻母?、整體認讀?音節，并能?讀準音，認?清形，正確?書寫，會讀?它們的四聲?。學習聲母?與復韻母組?成的音節，?能準確拼讀?音節，正確?書寫音節。?從實際出發?，采用直觀?教學，如：?圖片、卡片?。在教育教?研方面，教?師能夠認真?寫好教學計?劃，提早備?好課，備課?時認真鉆研?教材，學習?好《綱要》?，力求吃透?教材，找準?重點、難點?。互相聽課?，認真聽取?同事的意見?，改進教學?方式。每天?及時寫教學?反思、總結?經驗教訓。?在教與學的?過程中，努?力以激發幼?兒的興趣為?主，以抓好?拼讀為重點?，掌握一定?的拼讀方法?，正確使用?“情境圖”?、“語境歌?”。合理滲?透教材的人?文性，讓孩?子通過編小?故事;采用?歌謠;編順?口溜、編兒?歌的方式幫?助孩子們記?憶。大家在?課堂中努力?營造著一個?個生動活潑?、適合幼兒?心理特點的?教學環境，?引發著幼兒?對學習的興?趣，以各種?方式吸引了?幼兒，使他?們從中受到?感染和教育?，同時完成?身體上、智?力上、品德?行為與情感?上、美感上?等方面的教?育，我們教?師還注重“?快樂教學”?“寓教于樂?”讓幼兒始?終保持在快?樂、求知欲?望高的氛圍?中學習。?2、數學教?學方面：?我們的幼兒?在老師的引?導下，能結?合生活中的?實際經驗，?區分和理解?一些事物的?相關聯系，?通過自己的?操作并理解?、分析和概?括出數的意?義及數字的?相互關系，?并能準確的?進行20以?內加減運算?。能對周圍?的事物有一?定的空間想?象能力。在?這個學期當?中的工作當?中，我們把?教學活動與?幼兒的日常?生活緊密結?合起來，并?通過游戲的?方法培養和?保護幼兒對?數學學習的?興趣，創造?和提供一定?的條件幫助?幼兒合理地?運用數學知?識，將其轉?化為認識事?物的能力。?在教學中_?__創設各?種情景，以?有趣的故事?和游戲展開?，并配合具?體形象的教?具引導幼兒?多方位、多?角度、多方?法地發現問?題、解決問?題，充分發?揮了幼兒學?習的主體作?用。3、?語言、美術?、健康、科?學教學方面?：語言方?面，孩子們?熟練掌握了?語言課本中?的兒歌故事?，能在本學?期當中背誦?課本當中的?兒歌，并且?能夠復述課?文中的故事?，并能利用?部分詞語口?頭說話。我?們要求教師?在課堂中要?規范板書，?詳細講解，?教給幼兒正?確的背誦方?法;幫助孩?子們培養良?好的學習和?健康習慣，?指導幼兒掌?握了正確的?背誦記憶和?愛惜學習用?品的習慣，?要求孩子們?重視用眼衛?生，養成良?好的學習習?慣，促進了?孩子們身心?健康的全面?發展。4?、教學活動?方面：_?__月份：?1.我們?___了幼?兒入園，建?立正常的教?學秩序，并?將開學工作?落實到位。?2.加強?了對幼兒進?行安全意識?教育及良好?行為習慣的?培養。3?.教師加強?了對班級主?題環境創設?、重新調整?、科學規劃?，形成了有?序的游戲環?境。4.?在本學期我?園還對青年?教師時常進?行崗位練兵?活動。_?__月份：?1.經常?檢查各班常?規，督促了?教師對幼兒?平日的教育?。2.各?學段___?了不同的教?研活動。?3.我們_?__骨干教?師進行示范?課觀摩活動?并要求全體?教師聽課，?評課。_?__對班級?主題墻調研?，提升教師?主題墻創設?的能力。豐?富班級自然?角，形成種?類、豐富、?優美、有參?與性的班級?自然景觀。?每月更換和?創新各種教?學用具和游?戲道具。?5.青年教?師崗位練兵?活動提升了?各位教師的?整體素質。?___月?份：1.?督促了各學?段組教研活?動，共同探?討出現的問?題，達到了?對于不同年?齡段的孩子?進行不同教?育形式的教?學目的。?2.調動青?年教師公開?課活動。這?樣的方法不?僅提高了教?師的業務水?平，而且通?過評課當中?的鼓勵和共?勉，幫助青?年女教師樹?立了自信心?。___?家長開放日?活動的開展?拉進了幼兒?園和家長之?間的關系，?使家長真正?了解了幼兒?教育的重要?性和存在的?難度，從而?得到了家長?的大力支持?。___?月份：1?.各學段組?教研活動的?開展豐富了?幼兒園的教?育模式多樣?化，同時也?調動了全體?教師投身教?育的熱情。?2.六一?活動的開展?活躍了孩子?們的舞蹈神?經，我園教?師雞雞鼓勵?孩子們全部?投身練習，?無論好與壞?，對與錯，?教師都積極?給予鼓勵，?還給孩子們?過節的權利?。___?月份：1?.進行了各?類資料的整?理與歸檔。?2.各個?教師做好期?末的結束工?作，做好回?顧總結以及?展望。_?__月份：?1.制定?各類工作計?劃，完成對?孩子的常規?教育;2?.正常開展?各類教學活?動，監督各?方面工作;?3.因為?面臨新的教?學樓的建成?，所以全體?教師都在確?保孩子們安?全工作的前?提下正常做?好教學樓室?內裝修設計?布置的工作?。___?月份：1?.大力做好?教學樓內手?工制作工作?;2.做?好各班主題?墻的設計和?環境創設工?作;3.?完成裝修設?計工作。?___月份?：1.做?好冬季取暖?安全工作;?2.開展?主題墻應用?和區角設計?活動方面的?活動。_?__月份：?1.做好?各項工作總?結;2.?做好假期工?作安排。?四、增強安?全意識，狠?抓安全工作?1、“安?全是天，教?學是地”雖?是一句玩笑?話，但也不?難看出人的?價值越來越?受到重視，?教育口各級?領導對教師?、幼兒的生?命財產安全?也比以往任?何時候都抓?得越來越緊?。法人負責?、責任追究?、責任到人?這些帶有一?定壓力的詞?出現在各種?文件上的頻?率越來越高?，為了加強?教師們的安?全意識，樹?立安全第一?觀念，還是?首先成立了?安全工作領?導小組，形?成園長任直?接領導，副?園長主抓，?并有計劃、?有總結、有?檢查、有考?核、并與年?終考核掛鉤?。每周召開?會議，讓大?家明確到安?全工作是人?命關天的大?事，使教師?門在思想上?對安全工作?高度重視。?除了少數不?可預測的_?__外，幼?兒園很多事?故主要還是?當事者責任?心不強造成?的，讓大家?認識到自己?肩負的責任?重大，要引?以為戒，加?強責任心才?能杜絕事故?的發生。?2、晨檢是?一日活動的?開端，因此?，我要求教?師認真做到?一問二看三?摸四查，防?止幼兒將危?險物品和傳?染病帶到幼?兒園。晨檢?中對發現問?題的幼兒要?及時與家長?聯系，對服?藥的幼兒要?問清緣由，?并進行了登?記，杜絕服?錯藥物。在?手口足病爆?發時期，把?好晨檢關，?進班前洗手?，并做到有?病及時發現?，及時治療?，3、各?班配有消毒?柜，堅持幼?兒餐具每餐?消毒。在本?學期中對各?班消毒等安?全工作也不?定期的進行?了檢查，如?：杯子、毛?巾、物品等?櫥柜，消毒?藥水的配制?，桌面物品?擺放是否整?齊，甚至地?面是否潮濕?等。現在教?師們已逐漸?養成良好地?習慣。4?、定期對幼?兒園設施進?行檢查，查?找園內不安?全隱患，包?括顯在的、?隱蔽的，如?，開關、電?器、食品衛?生、消毒，?消防栓、滅?火器，戶外?大型運動器?械等等，發?現問題及時?采取措施加?以消除，確?保了幼兒的?安全。并建?立了安全檢?查檔案，及?時總結和改?進安全工作?。5、讓?幼兒掌握簡?單的自救技?能，告訴幼?兒，讓幼兒?認識地震、?水災、火災?發生時的自?救方法等。?并學習正確?撥打特殊_?__號碼：?110、1?19、12?0等。還在?活動過程中?經常提示幼?兒注意安全?。如小心觸?電、當心危?險，不推擠?，以免碰撞?。教育幼兒?不玩火，不?動插頭開關?等。還積極?開展幼兒疏?散演練，提?高幼兒自救?的能力。以?游戲的方式?帶領孩子們?模擬過馬路?等危險場所?的安全知識?教育。“安?全制度”是?幼兒園開展?各項工作的?安全準