第3頁共3頁2023年?幼兒園大班?教師個(gè)人工?作總結(jié)一?轉(zhuǎn)眼間本學(xué)?期的教學(xué)工?作已圓滿結(jié)?束。一個(gè)學(xué)?期以來，有?辛苦的付出?，也有甜蜜?的收獲，我?盡心盡責(zé)，?投入于工作?中，在工作?中不斷實(shí)踐?、總結(jié)、更?新，力求做?到。孩子們?各方面的能?力都不同程?度地提高了?，我與孩子?們的感情也?日益深厚，?看到孩子們?開心的笑容?，我感到了?莫大的快樂?。以下是本?人這個(gè)學(xué)年?的工作總結(jié)?：一、政?治思想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《新綱要》?的指導(dǎo)思想?，貫徹在教?育教學(xué)活動(dòng)?中。我積極?參加園內(nèi)_?__的各項(xiàng)?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認(rèn)真記?筆記，會(huì)后?總結(jié)學(xué)習(xí)體?會(huì)，努力提?高自身政治?思想水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?工作中我團(tuán)?結(jié)同志，熱?愛___，?服從分配，?對(duì)班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?在工作中努?力求真、求?實(shí)、求新。?以積極熱情?的心態(tài)去完?成領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)工作?。積極要求?進(jìn)步。愛崗?敬業(yè)，做到?耐心、愛心?、公平、尊?重的對(duì)待每?一個(gè)孩子。?二、教育?教學(xué)方面?我從本班幼?兒的實(shí)際情?況出發(fā)，結(jié)?合園內(nèi)工作?計(jì)劃，精心?安排好每周?計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)?容，認(rèn)真_?__好每個(gè)?環(huán)節(jié)活動(dòng)。?虛心向主班?老師和從事?幼兒教育經(jīng)?驗(yàn)豐富教師?學(xué)習(xí)，觀摩?其他教師上?課。以新《?綱要》為指?導(dǎo)，貼近幼?兒的生活和?年齡特征來?選擇幼兒感?興趣的事物?和問題和他?們一起探討?。讓他們凡?事自己嘗試?動(dòng)手，在行?動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)?手的快樂，?改變他們的?依賴思想。?并給幼兒安?排一些他們?力所能及的?“小任務(wù)”?讓他們?nèi)ネ?成，使幼兒?能夠更有信?心，更積極?地做好事情?，完成任務(wù)?。三、常?規(guī)工作方面?從日常生?活抓起，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣，鍛煉?幼兒的身體?素質(zhì)。我嚴(yán)?格遵守幼兒?園的衛(wèi)生制?度，配合保?育老師嚴(yán)抓?幼兒的衛(wèi)生?情況，教育?幼兒勤洗手?、勤剪指甲?、勤洗頭、?勤更換衣物?和襪子等。?提醒幼兒多?喝水，培養(yǎng)?幼兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣。?由于甲流疫?情嚴(yán)峻，無?論在進(jìn)行活?動(dòng)時(shí)或是休?息時(shí)，我都?密切留意幼?兒的身體狀?況，經(jīng)常檢?查幼兒是否?有發(fā)燒狀況?或其他不舒?服的狀況。?另外，針?對(duì)現(xiàn)在的孩?子大都是獨(dú)?生子女，家?長(zhǎng)都非常寵?愛，什么事?情都包辦代?替，養(yǎng)成了?孩子的一些?不良行為，?針對(duì)這些情?況，我通過?晨間談話、?小故事進(jìn)行?有目的、有?針對(duì)的教育?，培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)友愛、?誠(chéng)實(shí)勇敢、?知錯(cuò)就改、?熱愛勞動(dòng)、?樂于助人等?良好的品質(zhì)?……一個(gè)學(xué)?期以來，孩?子們都具有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、進(jìn)餐?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣、身體?素質(zhì)逐步上?升。四、?安全教育方?面嚴(yán)抓幼?兒的安全問?題，增強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)，增進(jìn)幼?兒的安全知?識(shí)。在日常?生活中，時(shí)?刻提醒幼兒?注意安全，?經(jīng)常檢查班?上的環(huán)境有?否存在安全?隱患，比如?桌子上的一?些釘子等，?做到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)，及時(shí)清?除。每次出?外活動(dòng)前，?先觀察四周?圍的環(huán)境是?否存在一些?安全隱患，?如果有便及?時(shí)清除，然?后再帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)行活動(dòng)?。本學(xué)期我?班未發(fā)生安?全事故。?五、家長(zhǎng)工?作方面通?過學(xué)習(xí)新《?綱要》，我?更加深深地?認(rèn)識(shí)到幼兒?園和家庭合?作的重要性?。（范本）?本學(xué)期，我?利用多種形?式與家長(zhǎng)交?流，例如，?家園聯(lián)系冊(cè)?、電話、接?送小孩的機(jī)?會(huì)，及時(shí)反?饋幼兒的發(fā)?展情況，在?家長(zhǎng)開放日?邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀?摩教育游戲?活動(dòng)，認(rèn)真?傾聽家長(zhǎng)的?意見，及時(shí)?更換家教宣?傳欄，向家?長(zhǎng)宣傳科學(xué)?的育兒知識(shí)?，做到充分?利用家長(zhǎng)資?源，鼓勵(lì)引?導(dǎo)家長(zhǎng)積極?主動(dòng)地參與?到幼兒園的?教育中，既?調(diào)動(dòng)了孩子?主動(dòng)參與學(xué)?習(xí)的積極性?，又充分發(fā)?揮了家長(zhǎng)的?教育作用。?班上的各項(xiàng)?活動(dòng)需要家?長(zhǎng)支持時(shí)，?家長(zhǎng)們都給?予了的支持?。我還應(yīng)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆?研，及時(shí)反?思，隨時(shí)總?結(jié)，不斷改?進(jìn)工作中的?不足。并合?理安排工作?時(shí)間及工作?內(nèi)容，在工?作中勤思考?，努力做到?事半功倍的?效果。在個(gè)?別