第4頁共4頁中學202?2年工會工?作總結_?__提出要?“擴大基層?民主，保證?人民群眾直?接行使民主?權利，依法?管理自己的?事情，創(chuàng)造?自己的幸福?生活”以及?“實行公開?辦事制度”?。為此，我?校遵照這一?指示精神，?從保障教職?工參與學校?民主管理、?民主監(jiān)督的?權利出發(fā)，?進一步健全?和完善教職?工代表大會?制度，全面?推進校務公?開，全心全?意依靠教職?工辦好學校?，使我校的?民主管理和?民主監(jiān)督取?得了可喜的?成績。一?、我校開展?校務公開的?主要做法?(一)加強?___領導?，增強開展?校務公開的?自覺性為?保證校務公?開健康有序?地開展，學?校堅持黨支?部統(tǒng)一領導?、行政負責?、工會__?_、群眾參?與的領導格?局，并在此?基礎上成立?了校務公開?領導小組，?校長對校務?公開工作負?總責，并且?把校務公開?列入領導班?子的重要工?作日程，強?有力的__?_領導為校?務公開的正?常運行提供?了切實的保?障。學校經?常___黨?員干部、教?職工認真學?_____?關于民主監(jiān)?督的論述，?并定期開展?校務公開的?研討活動，?進一步統(tǒng)一?了全體教職?工的思想，?增強了開展?校務公開的?自覺性。?(二)發(fā)揮?工會作用，?確保開展校?務公開的規(guī)?范性學校?工會是具體?負責實施校?務公開的主?要職能部門?。我校工會?在黨支部的?正確領導下?，不斷加強?教代會建設?，使民主管?理制度化、?規(guī)范化。學?校每年召開?兩次教代會?，在教代會?召開之前，?校工會廣泛?聽取群眾意?見，征集提?案，精心_?__，使大?會有議題、?有議案、有?決議。教代?會閉會期間?，校工會積?極___教?職工參與日?常的民主管?理活動，督?促檢查教代?會決議、決?定和___?的落實。在?堅持教職工?代表大會制?度的基礎上?，建立了由?教代會代表?、工會委員?、黨支部成?員、教研組?長組成的教?代會聯(lián)席會?議制度，并?籌建了以教?工代表為主?體的專門工?作小組，協(xié)?調處理教代?會閉會期間?屬于教代會?職權范圍的?學校重大問?題，初步形?成了一套健?全完善的教?代會___?體系和民主?管理工作網?絡。以__?年第二次教?代會為例，?___名代?表無一人缺?席，代表們?審議并通過?了《學校工?作報告》、?《云林中學?章程》、《?__—__?學校發(fā)展規(guī)?劃》、《_?__校務公?開的實施方?案》(修訂?稿)、《學?校繼續(xù)教育?“___”?規(guī)劃》的報?告，并對_?__名行政?領導作了民?主測驗，測?評結果顯示?，學校行政?在“德、能?、勤、績”?等方面的表?現得到了廣?大代表的充?分肯定。?(三)拓寬?公開渠道，?體現開展校?務公開的實?效性。通?過教代會這?一重要載體?，向全校教?職工進行校?務公開是我?校工作中的?主要舉措。?同時，我們?還注重拓寬?渠道，利用?多種形式有?針對性地加?以彌補和完?善，真正將?校務公開工?作落到實處?。我們采用?校務公開欄?、家長會制?度、設立意?見箱等多種?形式，使學?校更多的工?作置于廣大?教職工及人?民群眾的監(jiān)?督之下，有?力地加強我?校的民主建?設。校務?公開的推行?進一步增強?了廣大教職?工的責任感?，促使他們?自覺參與民?主管理與民?主監(jiān)督，積?極投身教育?教學改革，?人人爭當師?德標兵、教?學能手，從?而進一步推?動學校的各?項工作再上?新臺階。學?校在創(chuàng)建省?示范初中的?過程當中，?廣泛聽取并?采納教職工?的合理化建?議，僅基建?一項就節(jié)省?經費數十萬?元;一批優(yōu)?秀青年教師?在教學基本?功競賽中脫?穎而出。近?幾年來，我?校先后被授?予“丹陽市?模范學校”?、“丹陽市?精品管理學?校”、“鎮(zhèn)?江市模范學?校”、“_?__省示范?初中”等光?榮稱號。?二、深入推?進校務公開?的若干思考?(一)切?實轉變觀念?是深入推進?校務公開的?前提和基礎?我們認為?，在推進校?務公開工作?中，觀念極?為重要，沒?有正確的觀?念，校務公?開就會流于?形式，起不?到應有的效?果。從現代?學校的運行?來看，校務?公開主要具?有以下三個?方面的意義?：1、有?利于加強學?校的管理工?作，提升管?理水平。校?務公開能夠?使廣大教職?工在全面了?解學校重大?事務的基礎?上，提出自?己的看法和?建議，有利?于學校吸收?群眾智慧，?完善規(guī)章制?度，調整優(yōu)?化改革方案?，改進工作?作風;有利?于協(xié)調學校?內部各種利?益關系，調?動各方面的?積極性，使?學校管理再?上新臺階。?2、有利?于促進依法?治校和黨風?廉政建設。?定期或不定?期地公開學?校發(fā)展進程?中的大事，?一方面告誡?學校領導班?子成員，一?定要科學決?策，謹慎行?事，依法行?使職權，廉?潔自律，自?覺抵制不正?之風;另一?方面，能夠?促進領導班?子成員進一?步加強黨性?和思想道德?修養(yǎng)，自覺?遵守黨紀國?法，嚴格規(guī)?范自身行為?，切實做到?清正廉潔。?3、有利?于強化學校?民主監(jiān)督。?校務公開的?實施使民主?監(jiān)督進一步?具體化、經?常化、制度?化，使廣大?教職工對學?校的管理工?作進行監(jiān)督?有了可靠的?保證，從而?使群眾的民?主監(jiān)督權利?得以充分行?使。(二?)發(fā)揮教代?會職能是深?入推進校務?公開的有效?載體首先?，校務公開?要以教代會?為基本載體?，這是由教?代會獨特的?優(yōu)勢所決定?的。1、?教代會具有?廣泛的群眾?性，最能代?表群眾的意?見和呼聲，?能最廣泛地?集中群眾的?智慧。2?、教代會在?學校內具有?較高的權威?性，教代會?在其職權范?圍內作出的?決議和決定?，學校各處?室必須執(zhí)行?，這樣就能?較好地體現?教職工的主