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有關一次手工作文六篇范文在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。則問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下列是小編整理的一次手工作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫忙。

一次手工作文篇1“啦啦啦〞,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。

上課了,老師現發給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了考前須知,之后就是我們大顯身手的時間了。

我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。

畫好之后,我便動工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然后拿出火柴,一絲不茍的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉眼間已經完成很多了,可是當我再貼的時候,那些火柴就像淘氣的小孩似的,賴在我手上,怎么也貼不上。終于費了九牛二虎之力才把這局部貼好,可當我弄到窗戶時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉,最終我在老師的幫忙下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鐘,我的作品終于大功告成了。我看著自己的作品,它真是栩栩如生?。∥以僮屑毧戳丝?,發現了它美中缺乏的地方,原來白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開始著急起來,我又從老師那偷學了一招,只需要用衛生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣,它變成了一副百里挑一的好作品了。

“啦啦啦〞,今天的手工課真快樂?。?/p>

一次手工作文篇27月11日上午,風和日麗,萬里無云。天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。在這美好的日子,我們來到了東坡路社區加入了一次有意義的手工活動。

今天我們要做的是“蝴蝶花〞。相信你聽了這三個字后一定會充斥好奇心:什么是“蝴蝶花〞呢?答案很快就揭曉了:老師給我們每個人都發了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的長鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示范:“第一步,先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣狀;第二步,把珠子按順序套進鐵絲里;第三步……〞我目不轉睛地看著,把老師的話牢牢地記在了心里。

“開始做吧,孩子們。〞隨著老師的聲音,我們紛紛動起手來。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,這太簡單了!〞我情不自禁地叫道。可是做第二步的時候卻出了洋相:我自以為套珠子也很簡單,就沒有參考老師的樣板而是隨意套著,結果亂七八糟地套成了一堆,一點都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過來和顏悅色地說:“同學,做一件事情要認認真真地做,千萬不要會一點就驕傲,知道嗎?讓我來幫你吧!〞我感到臉上一陣發燒。接下來,在老師的指導下,我認認真真地做著手工,勝利完成了任務。最后,我拿著自己做的蝴蝶花給老師看,老師見了笑瞇瞇地說:“做得真棒!〞我聽了心里喜滋滋的。

通過這次手工活動,我不但學會了做“蝴蝶花〞,而且還懂得了一個道理:做人、做事都要認認真真、踏踏實實,絕不能驕傲自滿。這真是一次有意義的活動!

一次手工作文篇3今天我們上了一節手工課,這次手工課很有意義。材料是學校給我們準備的。上周五趣味運動會以后老師就把它們發給我們了,讓我們回家自由設計創作,這個星期五要進行設計大賽。這次我們還比誰最有創意,最有創意的`人,還會獲得老師的獎勵。

下午,一節課過后,我們的比賽就開始了。有兩位家長也來了,給我們的比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到制作中來。

我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子,穿到線上,我們都聚精會神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起來真心不容易,有時候,真會讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺,有時候,盯得太久,眼睛都發花了,你需要放下它們,休息一會再做,要不然,那細細的線是穿不過去的。有時,會聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音,那聲音如同大珠小珠落玉盤般清脆,動聽。

班里有不少同學都了串手鏈,而我卻別具一格,我串了一個很長的項鏈,過了一會兒,老師就開始選誰最有創意了。我地作品因為太單調,沒被選上,心中有小小遺憾,不過,也很開心,自己的作品,怎么看都覺得美。不過,我得跟串的好的同學學習,爭取自己能創作出一個比擬復雜一點,并且還有特色的作品來,到時候,要讓老師對我刮目相看。

一次手工作文篇4“丁鈴......〞隨著一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工.做手工的同學正在埋頭用小刀制作“花園小景〞,我也是第一次手工制作.

我先按書上要求把各局部剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹〞粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆〞最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個“籬笆〞可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆〞才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

我真的很快樂了,因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

一次手工作文篇5我的手工作業特別差,畫畫技術也特差,每次打分都是良或優-,看廉一岑都十幾個優☆了,就不知道為什么我就只有一次優☆。這一次我們要做手工,主題是蔬菜!

蔬菜里面要實心的,就要報紙包在菜紙里面!這次是四人小組,但我們4個人除了王菲畫畫好一點,其他也就不用說了??!

我第一個準備做的是胡蘿卜。胡蘿卜是下尖上粗的所下列面要細一點。里面弄好了,再用一張橙色的彩紙往模型外圍包好,在胡蘿卜的上面圍上一圈綠色的條條,一根胡蘿卜就大功告成了,我覺得挺不錯的。

第二個要做的事一個西紅柿,先將報紙變成球,再用一張紅色的彩紙包好,再在上面加一圈綠色的小條條,一個完美的西紅柿也做好了!

第三個我準備一個黃瓜,黃瓜不像胡蘿卜是下尖上粗的,黃瓜是兩頭都是一樣的。先用報紙弄成條狀的,高低兩頭最好要圓一點,不然就不想黃瓜了。用一張綠色的彩紙將做好的黃瓜模型包起來,如果要黃瓜更像的話可以用深綠色的水彩筆畫一些線條和小點,一根惟妙惟肖的黃瓜也就完成了,我自我感覺挺好的。

我自己做的3個蔬菜完工了,我覺得這三個蔬菜惟妙惟肖、活靈活現、美不勝收,心里有著滿滿的驕傲。

在打分的時候,美術老師給我了一個優☆,我真是太快樂了,這可是我六年級的第一個美術優☆,真是“功夫不負有心人〞?。?/p>

一次手工作文篇6今天,在東方校區我們大家一起上了一次有趣的手工課,我們都十分高興。

開始前,老師先將手工材料拿來了,我們一開始都很好奇,盯著老師手上的東西看,想著老師今天要做什么手工。

老師講完如何使用這些工具和制作辦法后,我們才知道這次手工課我們要做的是“水霧魔豆〞?!伴_始動手〞老師忽然說。大家都一頭霧水,不知道做什么,最終我選擇了做直升飛機。

制作時,我們的工具有:鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆〞。我在制作時十分順利,可是忽然有了一個困難:我有一個顏色的“水霧魔豆〞嚴重短少。我拿起鑷子,去將短少的“魔豆〞一顆顆從

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