PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數9高一班主任開學季個人工作計劃范文3模板一、班級基本情況為了讓本班學生在高一階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為將來沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：1、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理.要求學生自覺遵守高一年級公約，對于形勢認不清的同學給予及時的幫助和耐心的教導.2、開展多樣式的班級學生活動，班會活動，開展好班級社團活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功.3、配合學校教務處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作.定期或不定期的與學生溝通建立良好的師生關系.4、發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展.二、具體設想如下1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約.2、要求全體學生認真學習《__中學學生行為規范》和《高一級文明公約承諾書》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款.3、一定要嚴格按照學校的規定辦事不脫離集體行動，聽從指揮4、利用學期初的班會課特別強調要樹立集體意識、服從意識、涅盤意識.三、形成團結、互助互愛的班集體對于優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養起他們對專業課的興趣并努力提高他們的專業課成績；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒.繼續樹立和培養學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象.四、拒絕保姆式的班主任工作建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作，班長要發揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發展勢頭班級的工作許多許多，但只要我們把握準方法，找準學生心里，工作一定可以做好的.新的學期，新的精神，新的氣象，更希望高一4班創造新的佳績.五、注意調動各個方面的教育因素班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數9

高一班主任開學季個人工作計劃范文3模板【2】一、指導思想以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手，以學生發展為本，以繼續學習落實“兩綱”為教育載體，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作.二、重點工作1、繼續以班級文化建設為本學期工作重點，設口號：立大志，養大氣，習大雅，成大器，已基本被廣大同學及其家長接受和認可，本學期我們將繼續從班級文化建設入手，真正在班級文化建設中落實“兩綱”教育，鍛造市八學子高品人格.①進一步完善班級管理制度——在班規中成長：我們以小組為一個學習團隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作，詳細記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業等情況，做到我的“家”我管理，要求學生們互相團結，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法.學習委員，勞動委員，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學生自我管理，學會自控，班主任控制管理.②班級學風建設，創造班級學科品牌，創造個人品牌學科.我要求___班的全體學生在能人人確立自己本學期在統考和會考中的個人目標，努力學習，在個人原有基礎上人人打有備之仗，人人有自我突破.爭創免監考生活動.對已經申請免監考生的學生進行復查，繼續鼓勵，考察更多的學生申請免監考生.具體抓手：考風教育，作業規范教育.2、繼續以《__市第八中學學生手冊》為抓手，從狠抓學生的行為規范、言談舉止、思想品質入手，重點放在定期對全體學生的衣著打扮、個人衛生、行為舉止的檢查，讓每一個學生自覺規范行為，成為一個真正合格的市八學子.3、繼續以創建班級濃郁的學習氛圍為抓手，深入了解學生的思想狀況，和班中大部分學生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學的各科成績.具體抓手：誠信公約簽名活動.為了全面掌握學生的學習和生活動態，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好.建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環節.經過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數9

高一班主任開學季個人工作計劃范文3模板【3】新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風，現制定本學期工作計劃如下：一、班級情況分析從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體.二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標.班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力.所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標.在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感.2、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格.（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣.（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊.（3）經常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作.3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間.4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證.制定嚴明的班規班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣.要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要.5、成績、表現好的學生要經常鼓勵；精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步.6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進.在工作中要有創意，要有個案，重點突出.7、積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育.8、健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養，提高他們的執行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長.三、具體措施1、充分利用班會向學生進行思想教育.2、發揮干部的作用，師生共同管理班級.一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標.班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等.3、充分利用課堂的時間向學生進行教育.4、抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵.5、組織好學校的各項活動.6、抓好期末復習，迎接期末考試.新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數9

高一班主任開學季個人工作計劃范文3模板【4】由于高一新生多數為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲.還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步.一、基本任務1、抓好常規工作（清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業、考勤）.2、營造良好的班風、學風.3、開好主題班會.4、協調各科任老師之間的關系，抓好學生的學習.5、及時和家長溝通，共同做好學生工作.6、了解學生思想動態，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康.二、具體措施1、樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的.2、培養正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣.3、實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性.4、發揮班委會和骨干的核心力量.5、開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中.三、班級計劃開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生；讓學生初步認識高中的教學.第1周：建立班團干部班子，逐步培養班干部的獨立管理能力.第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責.第3周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優異的學生介紹他們的學習經驗.第4周：紀律是事業成功的保證（含班規班約的學習）由班長、班主任共同負責和主持.第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責.第6周：主題班會《一個優秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協助.第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持.第8周：如何看待學習壓力（你問我答），由學習委員負責和主持第9周：準備學段考試.第10周：學段考試.第1