北京電大x計算機應用專業(yè)專科畢業(yè)生學習心得總結(jié)各位尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們，大家上午好，我叫應國慶，在潮白河管理處工作，是xxx本科生。下面就我一年來在電大的學習情況，向大家匯報一下。我是北京電大xxxx級計算機應用專業(yè)?？飘厴I(yè)生，本著進一步提高知識水平，拓展知識面的愿望，再次回到母校-北京水利水電學校。我知道這所學校的電大師資力量和教學質(zhì)量是很高的。因此我選擇在這里進行電大開放教育本科的學習。電大遠程開放教育的特點是以文字教材為主，分小組進行學習，同時通過CAI課件、計算機網(wǎng)絡等多媒體教材自學，并與老師和小組其他同學進行討論，基本熟悉和掌握本專業(yè)應具備的知識。雖然面授時間相對減少，可學習的效率提高了。在短短的一年多的時間里，在各位老師辛勤工作和諄諄教誨下，通過本人的努力不僅獲得了知識，而且還培養(yǎng)了良好的學習習慣，達到了利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行自主學習的目的，為終生自我學習找到了一個好方法?，F(xiàn)在我就電大學習談談幾點心得體會：首先正確處理工作、學習和生活的關(guān)系是十分重要的，既有工作上的壓力也有生活上的壓力，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學習得到事半功倍的效果。搞好學習要端正學習態(tài)度，明確學習目的。只有好好學習才能不斷充實和完善自我，才能不斷提高自己的理論水平和管理水平，自身的素質(zhì)和綜合能力在工作和學習中提升。只有精心安排好工作、生活和學習，把學習當作每天生活的一個組成部分，只有合理安排工作學習和生活才能在各方面都取得滿意的結(jié)果。其次，要制定適合自己的學習方式和方法。、要制定好個人學習計劃，每天抽出一些時間看書學習，因為我是超前學習，兩年的課程一年學完。因此，幾乎每周六，日，都會有面授輔導課。為了學習，我放棄了每周兩天的休息日，克服了路程遠，工作忙，生活負擔重的種種困難，面授輔導課基本不缺課。、在學習方法上要分清每門課的主次和輕重，對課程的主要章節(jié)和重點部分，要熟悉和掌握，對次要章節(jié)的內(nèi)容也要基本了解。要勤動筆，不但要動筆在書上的重點地方做記號和批注，更要記好自己的筆記，便于復習和查閱，而且還要多做練習，只有多做練習才能將書上的理論知識熟練掌握，并舉一反三，這樣才能檢驗你是否真地看懂了、學會了。、要進行橫向?qū)W習和縱向?qū)W習，橫向?qū)W習是指要把與之相關(guān)的課程聯(lián)系起來學，這樣才容易加深理解，活學活用?？v向?qū)W習是指學習一門課程，要對不懂的地方一追到底。要避免一知半解，不要輕易放棄，從而導致一步不懂，步步不懂。只有提高了自學能力，有了好的學習方法，學習也會成為一件輕松快樂的事。第三，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，運用多媒體教材進行學習。水務電大也為學生提供了一定的條件和支持服務。我在自學時，利用計算機網(wǎng)絡上課程的各種學習資源,如定期瀏覽中央電大、北京電大及水務電大的開放教育主頁，獲得相關(guān)課程的學習輔導和教學信息、考務信息、學習資源展示等，及時調(diào)整自己的學習進度和策略，通過網(wǎng)絡提供的網(wǎng)上課件和學習平臺學習；通過網(wǎng)上教學討論區(qū)參加網(wǎng)上討論課，與老師和同學討論學習中碰到的疑難問題及課程要求的主題，通過電子郵件與老師和同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。最后，根據(jù)自身的專業(yè)和學習進度，組建了互助的學習小組。以小組的形式開展學習，是對開放教育中自主教育形式的一種補充。因為學習小組的建立，消除了個體學習的孤獨感，同時也激發(fā)了我們的學習熱情。學習小組經(jīng)常組織在一起，進行學習的討論，及相互交流體會、心得。就拿我們小組為例，小組成員都是超前學習，所學專業(yè)相同、學習進度一致，所以經(jīng)常進行學習方法和技巧的交流。小組學員通過電子郵件、電話、網(wǎng)上討論區(qū)等互相交流有關(guān)信息和資料，及時了解組內(nèi)成員的學習情況，探討學習中出現(xiàn)的各種問題和難點，并將學習中有代表性的問題集中起來，以電子郵件的方式與指導教師聯(lián)系，并尋求解決方法。在這種自主的學習方式下，小組學員的學習興趣和信心得到很大的提升。使我的學習成績有了較大的提高。電大的學習是緊張而又快樂的，在老師的指導關(guān)心和同學們的幫助下，通過一年多的學習，不僅使我的專業(yè)知識有了一定的提高 ,還讓我學會更好的安排工作學習和生活， 使我找到了提高工作和學習效率的好方法。在電大我不僅各門功課都取得了優(yōu)良的成績， 而且更重要的是，使我學會了如何發(fā)揮自身的潛能， 不斷地為創(chuàng)建社會主義和諧社會作出一點貢