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文檔簡介

奧斯維辛沒有什么新聞（美）羅森塔爾問題1、作者是以什么身份進入集中營的？2、參觀者參觀了集中營的哪些地方？他們看見這些地方時有什么反應？

當“死亡列車”到達奧斯維辛站臺時，人們就被趕出車廂。臭名昭著的約瑟夫.門格勒醫生會將人群分為可以勞動或進毒氣室兩類。不能干活的人被送往奧斯集中營二號人們爭先恐后的進入“浴室”。地面上的看守開始走向草坪中的小“白蘑菇”。尸體堆成金字塔形。毀成金條賣給珠寶商。把頭發編織成地毯。抽掉囚犯的脂肪做肥皂。剝下紋身人的皮膚做燈罩。焚尸爐普利策新聞獎的頒獎詞：

《奧斯維辛沒有什么新聞》突破新聞‘零度寫作’原則，著眼細節，以冷峻的視角，深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營紀念館。在恐怖與快樂、戰爭與和平、歷史與現實的反差中，它召喚起人們關于災難的記憶、關于生命的思考、關于人性的自省。它的發表充分地表現了一個新聞記者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成為新聞史不朽的名篇。”

這篇新聞報道的題目是《奧斯維辛沒有什么新聞》,那么為什么“奧斯維辛沒有什么新聞”,但這位記者還要去報道？自由分組討論:1.“沒有什么新聞”――奧斯維辛早就因它的那段沉重、血腥的歷史而出名。人們已經了解了它很多東西。對于追求新聞時效性的記者來說,的確是沒有什么新的東西可供報道了。2.為什么又要寫――但作者還是要寫，因為他此時已經不只是一個記者,更是一個被深深震撼的參觀者,感到一種非寫不可的使命感。這種感情驅使作者必須為它寫一點東西，以祭奠亡靈，揭露罪惡。問題：課文中有好幾處寫到了與奧斯維辛集中營不相稱的事物，如第八段寫到：“在德國人撤退時炸毀的布熱津卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”。請思考一下，這樣的一種反差和對比有什么作用？這是細節描寫，也運用了對比手法：一邊是戕害生命的毒氣室和焚尸爐，一邊是生機勃勃的生命，兩種反差極大的事物擺在一起，這樣的景象的確讓人難忘。也許是諷刺，任納粹刑罰多么殘暴，終歸阻止不了生命的進程；也許是控訴，生命的綻放是人世間最美好的事情，對生命的戕害是最惡劣的罪行。也使我們思考：曾有多少這樣燦爛的生命就倒在了這里，令人唏噓......

細節

"這是一個二十來歲的姑娘，長得豐滿，可愛，皮膚細白，金發碧眼。她在溫和地微笑著，似乎為著一個美好而隱秘的夢想而微笑。這也是一處細節描寫：充滿青春與夢想的照片，美好的生命化為灰燼，這是對法西斯的控訴。這也與現實構成了對比、反襯，多么可愛的一個姑娘，而今安在哉？以相片中的有，反襯現實的無，突出現實的無，更突出了那種上天入地再難尋覓斯人的撕心裂骨的痛！細節

在奧斯維辛，沒有可以做禱告的地方。做禱告，或者是為了求得上帝的諒解，或者是為了求得上帝的保佑。但是在奧斯維辛，做禱告的地方是沒有的，因為劊子手喪失了人性，雙手沾滿了無辜者的鮮血，他們是不可能向上帝禱告懺悔自己的罪行的；而無辜的人們成為劊子手刀俎上的肉，無計可逃，他們也沒有辦法求得上帝的保佑。

1944年，窮途末路的德國納粹開始加緊屠殺集中營的囚犯。一次，一個小女孩在被推進坑中，即將被活

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