第4頁共4頁電大老師工作計劃一?、班級管理?總的指導思?想認清形?勢，鼓足勇?氣，乘勝前?進，堅持以?人為本的可?持續發展觀?，全面貫徹?黨的教育方?針，全面實?施生本教育?，以培養學?生創新精神?和實踐能力?為重點的素?質教育，穩?步走進新課?程，探索新?教法，總結?新經驗，并?進一步將此?先進理念貫?切和落實到?班級管理當?中，如尊重?學生的人格?，___個?體差異，滿?足不同學生?的學習和生?活需要，營?造良好的學?習氛圍，加?強前途理想?教育，激發?學生的學習?積極性，培?養學生掌握?和運用知識?的態度和能?力，使每個?學生都能順?利實現從初?中向中職、?從中職到工?作的過渡。?二、全班?情況分析?我班經過軍?訓階段的相?處與磨合之?后，班級初?步形成了團?結互助的良?好風氣，學?生之間親密?無間，師生?之間之間互?相信任、關?系融洽。大?部分學生都?能遵守學校?的規章制度?，對班級的?管理工作都?很有興趣，?也積極地投?入到班級的?管理工作中?，很多學生?思維活躍，?很愿意在老?師的面前表?現出自己的?個人想法，?班級整體充?滿了活力。?本學期接下?來的工作重?點是培養團?結、得力的?班委，營造?友愛互助的?和諧班級氛?圍，幫助全?體同學打牢?高中基礎，?盡快尋找適?合自己的、?行之有效的?學習方法。?三、奮斗?目標1、?教風端正，?班風、學風?、考風優良?。2、行?為儀表規范?，良好行為?習慣和良好?學習品質逐?步養成。?3、學生德?育考核合格?率、考試合?格率和出勤?率符合學校?規定。4?、建立學生?操評分評價?體系。5?、培育團體?合作意識，?構建以班委?為中心的和?諧進取的班?___，形?成學生自主?管理制度。?6、建設?無煙、無酒?、無打架的?文明班級。?四、工作?重點和措施?(一)積?極加強班風?、制度建設?，營造良好?的學習環境?。一個嶄?新的班級的?成立，首先?班風的建設?是重中之重?，所以應該?盡力營造平?等、圍結、?和諧、進取?的班級氛圍?。讓學生參?與班級管理?，培養學生?的___能?力和責任心?，使每個學?生都有成功?的機會和成?就感。培養?學生的參與?意識，提供?顯示學生才?華的機會，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力，體現學?生的主體地?位，發掘創?新精神。要?抓好班級規?章制度建設?，班級日常?行為、道德?行為應有一?個共同標準?，形成一種?___。不?正確行為出?現時，會受?到批評，懲?處，幫助，?改進。班級?應建立目標?管理制度，?如___紀?律，環境衛?生，出勤記?錄，學習情?況，日常事?務等進行量?化管理評比?，在班內形?成___監?督，促進良?好班風形成?。(二)?指導培養班?團干部，培?養他們的管?理能力。?班團干部是?班主任的左?右手，積極?培養具有管?理___能?力的人才，?不僅有利于?班級建設，?而且也可以?極大地發展?他們的潛在?能力。所以?要認真選拔?干部，同時?要精心培養?干部。第?一，幫助班?團干部樹立?威信;第二?，鼓勵班團?干部大膽工?作，指點他?們工作方法?;第三，嚴?格要求班團?干部在知識?、能力上取?得更大進步?，在紀律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點帶面?”;第四，?培養干部團?結協作的精?神，要能夠?通過班團干?部這個小_?__建立正?確、健全的?___，帶?動整個班_?__開展批?評與自我批?評，形成_?____性?、紀律性和?進取心，亦?即“以面帶?面”。(?三)積極配?合各門學科?的教學工作?，形成較濃?的學習氛圍?。種植期?間最大的任?務還是讓每?個學生都能?各盡其能，?各盡其材，?使得他們的?潛力充分挖?掘出來，打?下一個扎實?的知識基礎?，為今后參?加工作做好?儲備。而第?一學年則是?提高他們學?習積極性、?打好學習基?礎的關鍵時?期。所以，?作為班主任?，我會積極?配合各學科?教學工作的?進展，使整?個班級形成?一個積極向?上的學習氣?氛。我深?感一個具有?良好班風班?貌的班__?_，一定具?有凝聚力，?吸引力，一?定會給學生?提供一個良?好習慣養成?的環境氛圍?。我希望通?過以上三個?方面的工作?，使我班的?班風班貌得?整體發展，?每位學生都?能把班__?_的榮譽與?自己的行為?緊密結合，?都想為__?_爭光。?(四)引導?學生學會做?人、學會學?習、學會健?體。1.?加強安全和?法制教育。?全班學生思?想品德合格?率為100?﹪，學生不?打架喝酒等?。開展班級?安全與法制?相關的班會?活動。2?.根據學生?年齡特點，?經常和學生?交流談心，?準確把握學?生思想動態?（范本），?因材施教，?因勢利導，?促進學生身?心健康發展?。3、_?__學生參?加各種考試?和競賽，加?強考風考紀?建設。平時?抓好學生心?理素質教育?和遇挫承受?能力訓練，?培養學生的?競爭意識和?積極心態。?4.結合?本班學生的?性格特點和?實際情況，?加強自修紀?律管理和衛?生檢查以及?宿舍管理，?引導學生養?成良好的學?習習慣、勞?動習慣和作?息習慣。?5.創設良?好的文化氛?圍：結合學?校每月的工?作重點和教?育專題召開?主題班會，?加強德育教?育并結合本?班實際情況?，___好?學生參加學?校和級部開?展的各項活?動，本學期?依據目標開?展“企業應?急救援知識?”、“誠實?守信”、“?學習經驗交?流”、“我?的職場夢”?等主題教育?活動，讓學?生樹立遠大?理想，培養?“我能行，?我一定能行?”的自信精?神。6.?關心學生生?活和健康，?___學生?參加各種文?體活動。積?極參加學校?___的社?團和各種文?體比賽等活?動。同時，?___本班?學生開展唱?歌、跳舞、?辯論、朗誦?等比賽，培?養學生的情?操和競爭意?識，豐富學?生的課余生?活。(五?)加大家庭?學校聯系力?度：平時?多與家長多?溝通，家校?攜手，共譜?教育教學新?篇章：應充?分利用家長?力量，讓他?們了解學生?，關心學生?，___學?生的學習及?生活、思想?的變化，及?時解決學生?存在的問題?，充分利用?親情這一“?法寶”的重?大作用。?(六)關愛?學生，加強?學生的心理?輔導學生?從幼稚到成?熟轉折的關?鍵時期，不?僅要指導學?生適應新課?程改革，靈?活的教學方?式，更要密?切___學?生思想心理?的發育和行?為習慣的形?成。所以要?進一步加