網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃(2篇)_第4頁(yè)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃?加強(qiáng)網(wǎng)站的?實(shí)用性與媒?介作用,根?據(jù)學(xué)校統(tǒng)一?部署,特制?定本計(jì)劃以?切實(shí)提高工?作質(zhì)量。?一.安全性?,使網(wǎng)站能?夠暢通運(yùn)行?。二.做?好網(wǎng)站維護(hù)?、內(nèi)容更新?工作,完善?服務(wù)功能,?提供更多、?更全、更及?時(shí)的服務(wù)。?三.重點(diǎn)?做好推廣工?作增強(qiáng)SE?O優(yōu)化力度?,全方位、?立體化宣傳?網(wǎng)站,并嘗?試經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)?站運(yùn)作。?四、做好日?常更新工作?。具體方?案如下:?以優(yōu)越城百?貨發(fā)展為總?體目標(biāo),以?提高服務(wù)功?能為導(dǎo)向,?緊緊圍繞公?司要求與實(shí)?際情況,按?照"統(tǒng)籌、?長(zhǎng)遠(yuǎn)、科學(xué)?規(guī)劃,分布?實(shí)施,聯(lián)合?建設(shè),突出?重點(diǎn),重在?實(shí)效"的原?則,為公司?發(fā)展多做供?獻(xiàn)。1.?各教研組分?別選拔任命?通訊員。要?求教學(xué)功底?扎實(shí)、文字?或計(jì)算機(jī)技?術(shù)功底過硬?。2.要?求各教研組?領(lǐng)導(dǎo)重視網(wǎng)?站工作,加?強(qiáng)與通訊員?聯(lián)系,及時(shí)?了解本單位?動(dòng)態(tài)(范本?)。3.?要求全體人?員重視網(wǎng)站?工作、參與?網(wǎng)站工作,?積極投稿,?支持幫助通?訊員把本單?位網(wǎng)站工作?搞好搞活。?4.要求?全體人員打?開電腦做其?他事之前,?首先瀏覽我?校網(wǎng)站,通?過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)?了解教育教?學(xué)動(dòng)態(tài)(范?本)、借鑒?先進(jìn)教育教?學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)?以指導(dǎo)自己?的教育教學(xué)?工作,提高?教育教學(xué)工?作水平。?5.通過網(wǎng)?絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校?與各部門、?部門與教研?組、教研組?與教師、教?師與學(xué)生之?間的聯(lián)系,?通過網(wǎng)絡(luò)展?示風(fēng)采,追?求網(wǎng)絡(luò)資源?利用的最大?化。6.?通訊員工作?職責(zé)(1)?.在教研組?負(fù)責(zé)人主要?領(lǐng)導(dǎo)下,按?照上級(jí)要求?負(fù)責(zé)本單位?的網(wǎng)站建設(shè)?工作。(?2).通過?報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)?等媒體及時(shí)?了解國(guó)家大?事、教育動(dòng)?態(tài)(范本)?及與本學(xué)科?相關(guān)的論述?。對(duì)有價(jià)值?的材料加工?整理并在本?單位網(wǎng)站發(fā)?布。(3?).加強(qiáng)與?單位領(lǐng)導(dǎo)的?聯(lián)系,以便?對(duì)正在發(fā)生?和將要發(fā)生?的事件及時(shí)?組稿、及時(shí)?報(bào)道。(?4).對(duì)本?單位所有人?員作全面了?解,對(duì)教學(xué)?能手的相關(guān)?事跡做出系?列報(bào)道。?(5).協(xié)?助網(wǎng)絡(luò)管理?員搞好網(wǎng)站?建設(shè)與管理?工作。總?之,通訊員?的職責(zé)就是?使本單位所?有成員及時(shí)?看到聽到教?育界及本專?業(yè)有價(jià)值的?材料;并將?學(xué)校或各教?研組已完成?或即將完成?的事跡形成?文字材料在?盡可能廣的?范圍內(nèi)及時(shí)?發(fā)表,使學(xué)?校各部門、?社會(huì)各界了?解我們的工?作并支持我?們的工作。?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃(二)一.職能?規(guī)劃第一?節(jié),我們先?講職能規(guī)劃?。首先自己?要有明確的?目標(biāo)和定位?,這樣后面?的路才好走?。__網(wǎng)頁(yè)?設(shè)計(jì)其實(shí)分?的非常細(xì)致?。因?yàn)楦鱾€(gè)?企業(yè)的需求?和情況不同?,所以對(duì)這?個(gè)職位的要?求也不同。?好的公司只?要你精一樣?,一般的公?司則要你會(huì)?幾樣。大?致分這幾塊?:1.信?息架構(gòu)(這?個(gè)屬于策劃?型,一般門?戶網(wǎng)站需要?,對(duì)產(chǎn)品策?劃和用戶體?驗(yàn)都需要有?深入的了解?,這個(gè)偏重?的是策劃能?力,要有良?好的邏輯思?維,主要的?工作任務(wù)是?:___信?息規(guī)劃?rùn)谀?布局相關(guān)的?工作)2?.視覺設(shè)計(jì)?(這個(gè)理論?上講是屬于?藝術(shù)型,其?___曰商?業(yè)藝術(shù)。2?者還是不同?的,對(duì)于網(wǎng)?頁(yè)設(shè)計(jì)來講?這塊需求量?是非常大的?,現(xiàn)在人們?越來越重視?美觀,而且?要求越來越?高。不管是?門戶網(wǎng)站,?還是企業(yè)網(wǎng)?站,F(xiàn)LA?SH全站(?互動(dòng)設(shè)計(jì))?這個(gè)角色的?占有率是很?大的。關(guān)于?視覺這塊先?天性因素占?的很多,天?生的色彩感?覺,創(chuàng)意能?力。還要有?良好的藝術(shù)?修養(yǎng),入職?后還要對(duì)商?業(yè)有深刻理?解,明白商?業(yè)設(shè)計(jì)的核?心原則,如?何將你的個(gè)?性和商業(yè)目?地___結(jié)?合是最重要?的。主要的?工作任務(wù)是?:設(shè)計(jì)風(fēng)格?定位圖標(biāo)U?I界面設(shè)計(jì)?)3.前?端制作(說?到這個(gè)職位?,市場(chǎng)上逐?漸增多。恩?,這個(gè)屬于?純技術(shù)型。?最初級(jí)的就?是切片和制?作___,?不要小看這?個(gè),以為這?個(gè)沒什么技?術(shù)含量,其?實(shí)這個(gè)技術(shù)?含量也是很?高,要符合?標(biāo)準(zhǔn)和各個(gè)?游覽器的兼?容也不是件?很容易的事?情,一般切?片和制作_?__劃入網(wǎng)?頁(yè)視覺設(shè)計(jì)?師的范疇。?應(yīng)該屬于附?屬職能,視?覺設(shè)計(jì)做到?一定的級(jí)別?,這個(gè)無需?理會(huì)。具體?根據(jù)公司的?要求決定。?然后高級(jí)一?點(diǎn)應(yīng)用就是?JS,AJ?A___…?…等,主要?的工作任務(wù)?是:頁(yè)面實(shí)?現(xiàn)優(yōu)化)?4.其它職?能(比如U?I設(shè)計(jì)。用?戶體驗(yàn),F?LASH互?動(dòng)設(shè)計(jì),等?這里不做詳?細(xì)的解釋,?本文僅針對(duì)?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)而?論)二.?對(duì)號(hào)入座?OK!第_?__節(jié),我?們開始講本?文的重點(diǎn),?注意了關(guān)于?找工作的經(jīng)?驗(yàn)和技巧可?是博大精深?啊,其實(shí)和?做人一樣的?道理。下面?我們分幾個(gè)?級(jí)別來提供?解決方案。?1.新手?入行嘿嘿?,大家都有?第一次,不?要緊張,哈?哈^_^。?自然點(diǎn),其?實(shí)沒什么,?不就是去面?試么,膽子?要大,要有?這樣的思想?,管他的,?就是去喝喝?茶,聊聊天?啥的。除了?自信還是自?信,更重要?的是對(duì)工作?充滿___?有濃厚的興?趣,要有理?想。關(guān)于外?表,不要搞?的太正規(guī)了?,你不是去?面試銷售。?隨便一點(diǎn)要?有自己的個(gè)?性,自我介?紹隨便說,?哪里人,什?么專業(yè)啥的?。說話語氣?要帶有親和?力。面帶微?笑。關(guān)于面?試的時(shí)間盡?量準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)。?提前和稍后?都太不好。?簡(jiǎn)歷不要寫?廢話,語言?簡(jiǎn)潔即可。?恩,一般剛?出道的都是?拿U盤拷作?品,嘻嘻,?有條件可以?帶上筆記本?展示自己的?作品,物質(zhì)?上也是可以?增強(qiáng)自信心?的。這個(gè)?時(shí)候應(yīng)該以?學(xué)習(xí)為目地?,應(yīng)該充分?的考慮目前?的工作是否?有利以后的?職業(yè)規(guī)劃。?第一點(diǎn)就?是識(shí)別能力?,對(duì)你自己?和公司有一?定的認(rèn)識(shí)。?你自己的定?位和目前的?能力,是否?適合公司這?個(gè)職位的要?求。前期對(duì)?公司應(yīng)該有?初步的了解?,只有了解?雙方的需求?,才能有所?均衡。一定?要對(duì)號(hào)入座?,哪怕工資?稍微低點(diǎn),?也沒有太大?關(guān)系,這個(gè)?時(shí)候薪資是?屬于次要的?階段。額,?要多面試幾?家公司,這?時(shí)要注意幾?點(diǎn),有的公?司招人缺乏?誠(chéng)信,或者?條件苛刻。?這樣的公司?不必理會(huì)。?面試你的?人,平常有?___類。?HR人事,?部門主管,?經(jīng)理。對(duì)于?HR面試,?主要是對(duì)人?品的測(cè)試,?一般大點(diǎn)的?公司會(huì)有這?樣的流程。?小的公司就?是直接老板?面試,如果?OK,馬上?就上班!部?門主管的面?試,其實(shí)是?最最關(guān)鍵的?,___人?事不是關(guān)鍵?呢,對(duì)于技?術(shù)崗位一般?都是以技術(shù)?部門為標(biāo)準(zhǔn)?。首先你要?容易相處,?健談,但不?要說的太多?了,幽默風(fēng)?趣,這樣主?管會(huì)覺得你?和技術(shù)團(tuán)隊(duì)?相處融洽。?要知道不是?你一個(gè)人在?工作。專業(yè)?能力方面,?這個(gè)比重占?的太多,如?果你技術(shù)不?過關(guān),談再?多都是扯談?。這個(gè)階段?的薪資參考?:___-?3000左?右(___?為例)2?.跳槽階段?工作一段?時(shí)間后,你?會(huì)發(fā)現(xiàn)工資?為啥沒漲,?或者沒有_?__啥的。?這個(gè)時(shí)候是?需要跳跳,?大家都比較?浮躁,不浮?躁不行啊,?只有碰壁了?再爬起來才?能成熟。不?然不能悟出?其中道理,?額,關(guān)于跳?槽這個(gè)技術(shù)?含量超級(jí)高?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論