第3頁共3頁小學五年級班主任工作計劃學期?一、班風：?團結、勤奮?、誠實、創?新二、學?生現狀分析?：五年(5?)班共有_?__名學生?，___名?女生，__?_名男生。?他們大多來?自獨生子女?家庭，在學?習上有一定?的積極性，?但大多數孩?子在家嬌生?慣養，在個?人品質上自?我約束能力?差，任性，?常常以自我?為中心。尤?其是男孩子?，大多懶惰?，依賴性嚴?重，還有一?些孩子來自?單親家庭，?他們感情脆?弱，易怒，?打架罵人的?現象常有，?自制能力差?，時常不能?控制自己，?上課時愛隨?便說話或者?做小動作。?很多行為習?慣有待進一?步培養。?三、工作目?標：本學期?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?___伍;?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?;培養學生?良好的行為?規范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風，培?養一個團結?、向上、文?明的___?，爭取促進?學生全面發?展。四、?具體措施：?貫徹“德育?為先，以人?為本”的方?針，堅持德?育為先，切?實抓好學生?的思想德。?1、抓好?班級一日常?規的治理實?施，培養學?生良好的養?成教育。?2、提高宣?傳欄、墻報?質量，營造?良好的班級?氛圍，構建?良好的班級?文化。3?、通過各種?的校會、班?會、晨會，?___學生?學習《小學?生日常行為?規范》、《?小學生守則?》，形成和?促進良好的?班風、學風?。4、通?過學校和班?級的各種活?動如校運會?、手抄報比?賽、藝術節?等各項比賽?，培養學生?自信心和_?__觀念，?增強班級凝?聚力。5?、結合常規?教育，培養?學生的良好?的學習習慣?，建立學習?組，掀起競?爭活動，促?進學生共同?進步，定期?開展學習活?動，培養學?生良好的學?習態度和方?法。6、?開展有益的?文體活動，?促使學生的?身心健康發?展。7、?以各個節假?日為契機進?行各種活動?，進行思想?教育。如開?展尊師重教?，文明有禮?的活動;進?行民族傳統?的教育及對?學生進行愛?國主義教育?。8、利?用課余、周?記本等與學?生談心交流?，了解學生?的思想動態?（范本），?及時疏導解?決學生的問?題。9、?切實抓好本?班的衛生保?潔工作和清?潔區的清潔?工作。重視?學校的大掃?除和值周工?作，創造清?潔衛生舒適?的學習環境?。10、?做好學生心?理的輔導，?做好生理、?心理健康衛?生的教育、?宣傳工作。?11、利?用班會課、?墻報、宣傳?欄等途徑對?學生進行各?項安全教育?：如交通安?全、用電、?防火、自我?保護、食品?衛生等安全?。12、?定期召開班?干部會議，?培養一批能?力強，責任?心強，能起?帶頭作用的?學生擔任班?干部。充分?發揮班干部?及積極分子?的模范帶頭?作用，以他?們為班的核?心力量，推?動整個班_?__形成良?好的班風和?學風。1?3、學校教?育與家庭教?育相結合：?平時，通過?電話、家訪?等途徑加強?與家長的聯?系溝通，使?家長對孩子?在校表現做?到心中有數?，請家長協?助鼓勵或幫?助學生，作?好學生的思?想工作，同?時，向家長?了解學生在?家的表現，?及時找到問?題所在，對?癥下藥。結?合本班情況?開好家長會?，針對學生?的現狀，與?家長共同探?討解決問題?的方法，并?對下一步工?作做好安排?，盡快形成?家長、教師?、學生三位?