第3頁共3頁小學三年級下學期班級管理工作計劃一、明?確班級目標?本學期我?班的班訓依?然是今日事?今日畢。只?有按時、保?質地完成好?今日的一切?工作，才能?保證第二天?以飽滿的精?神去迎接新?任務、新挑?戰。我班學?習口號為：?樂學、勤學?、博學。?二、師生共?同完善班規?本學期繼?續師生共同?制定班規班?紀,并制定?相應的獎懲?辦法。在上?一年制定的?基礎上不斷?完善增加。?這樣學生既?感到有趣,?又有動力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律.?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為,有?助于學生將?文字內化為?行為。本?學期評優繼?續采用由積?分的選票和?同學無記名?投票相結合?，分數包括?：學習、衛?生、紀律、?活動、好人?好事等多方?面的考核。?得分滿__?_分可換得?選票一張，?學期末選票?最多的為本?學期末的三?好標兵，如?有同數量的?同學投票選?舉。依次類?推。表現不?好的在得分?里面扣掉。?這樣一來無?論是什么層?次的學生都?可以掙上分?，極大激發?了孩子的積?極性。三?、繼續實行?一人一崗制?度首先發?揮班干部模?范帶頭作用?。幫助班干?部樹立威信?，鼓勵他們?大膽工作，?指點他們工?作方法，嚴?格要求他們?，要以身作?則。培養干?部團結協作?。其次讓?學生參與管?理班級。本?學期有所改?變的是記分?由原來的大?組長一個人?積分改變為?同學和組長?共同來積分?，每個大組?的每位組員?都有積分的?權利和義務?。每人工作?認真負責可?以獲得__?_分的工作?分，積攢夠?___分也?可以換選票?張。這樣一?來學生的責?任心會更強?，同時對自?己的要求也?會更加嚴格?。實行一人?一崗制度培?養學生__?_能力和責?任心，使每?個學生都有?主人翁意識?，提供學生?展示自我的?機會，體現?學生小主人?地位。盡可?能給每個學?生樹立班級?主人翁思想?，讓每個學?生知道班級?就是自己的?家，讓班里?學生盡量能?做到各有安?排，人盡其?用，每個人?都在班__?_里找到自?己的角色，?對班___?有強烈的責?任感和歸屬?感。現在已?有正大組長?___名、?副大組長_?__名。正?小組長名、?副小組長名?、值日班長?___名、?喊隊員__?_名、管隊?員名、鎖門?名、電腦管?理員名等。?大到班長，?小到擺水壺?。這些職位?讓更多的孩?子都得到鍛?煉。四、?晨會學生自?己開本學?期開始晨會?由學生來開?，這樣一來?每個學生都?有了___?當眾發言的?機會，先從?班長、中隊?長、班委開?始，給后面?同學做榜樣?，相信這一?活動會開展?很順利，會?讓所有同學?得到鍛煉的?。五、開?展讀書活動?早晨到校?后自讀語文?書內容。晨?讀時間領讀?班長領讀課?外、課內摘?抄內容。晚?上親子閱讀?、自我朗讀?。相信在本?學期孩子們?一定能有新?的收獲。?六、開展縱?橫交錯大比?拼本學期?在小組的基?礎上有設為?縱向4大組?，橫向3大?組，橫大組?和橫大組之?間可以互相?比賽，縱大?組和縱大組?可以進行比?拼，這樣一?來極大調動?了學生的積?極性，班內?出現了比、?趕、超、幫?的氛圍。?七、搞好各?項課外活動?本學期繼?續圍繞學校?計劃開展應?急演練、學?雷鋒活動、?植樹活動、?圍棋比賽、?書法、繪畫?、攝影、小?制作比賽、?六一文藝節?目匯演等活?動。本學?期班內除了?繼續開設圍?棋小組、乒?乓球小組、?籃球小組、?毽球小組等?興趣小組之?外還增加了?豎笛小組、?象棋小組、?跳棋小組。?這些興趣小?組不僅能減?少不安全事?故的發生，?而且還能豐?富了孩子們?的課余生活?，更能增進?了同學之間?的了解和友?誼。八、?家校合力?本學期繼續?采用多種方?式和家長及?時進行溝通?，用好校訊?通，時刻掌?握每一個孩?子的狀態，?和家長一起?共同促進孩?子各方面能?力的培養。?總之，我?會從自我做?起，在工作?中要有四心?，即愛心、?耐心、信心?、恒心，以?自己對學生?的一片熱愛?和對教育事?業的一片赤?誠，堅持