精選考試為題的作文集錦9篇范文_第1頁
精選考試為題的作文集錦9篇范文_第2頁
精選考試為題的作文集錦9篇范文_第3頁
精選考試為題的作文集錦9篇范文_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精選考試為題的作文集錦9篇范文在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來敘述一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下列是小編為大家整理的考試為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試為題的作文篇1

周二下午,我們進行了一場數學考試。

美術老師的監考讓一向死氣沉沉的考試氛圍活潑起來,大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來。我也擱下筆,稍稍舒了一口氣。

考試開始了,我心無旁焉地開始答題。筆觸所指,為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個空格里,清理溫婉。前面的幾道題讓我嘗到了順風順水的甜頭。可突如其來的一道題目讓我的筆“不受控制〞地從高空落下,眼里滿是疑惑與惶恐。

我試過很多種辦法,這兒連一條線那兒做一個垂直,可這些辦法如同石沉大海,血本無歸。放棄這道題,我不甘心;繼續想,我又耗不起這個時間。我現在該怎么辦呢?

這時,一個可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田里滋生——抄。我很快把這個念頭消除掉了,可它卻迅速蔓延,溢滿了每一個毛孔。我終究抵不過誘惑,要到了一個貌似正確的答案。那慶幸而又內疚的心情化作一個分值為“3〞的答案落在這“美妙〞的“山水畫〞上,成了濫竽充數一筆。

事后,我這一筆永遠地定格了試卷上,雖然我的成績并不是很差,但我知道這并不是我的真實成績。在那3分中,我的成績得分為3,可我的誠信分只有0。

考試為題的作文篇2

面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進考場,便會聽到“考考考,老師法寶〞之類的怒吼,也會聽到“分分分,學生命根〞之類的哀鳴。【寥寥幾句話,把不少同學面對考試時的形象刻劃得入木三分。“搖頭〞、“嘆氣〞、“怒吼〞、“哀鳴〞等詞語,生動真實、風趣深刻。】可以毫不夸張地說,考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過,我例外!【簡簡單單地一句“我例外〞,把作者與眾不同的可愛形象推到了讀者面前,給人耳目一新之感。】

進入考場,手捧著散發著墨香的試卷,我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友,面孔是則的熟悉,既便是遇上一些不曾見過面的題目,我也從未害怕過。【用擬人的修辭手法,把自己對學習的熱愛之情狀寫得則美好。】那記錄下來的一個個文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。【再用一個比喻句,貼切地寫出了自己勤于耕耘,奮發攻讀的形象。】

我喜歡考場上那種安靜卻又帶領點詭秘的氣氛。看看學友們,一個個正襟圍坐,生怕有半點閃失,就連那些平日里活躍有余的同胞們,此時都一概皺緊眉頭,扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師,往日的笑臉,一律換上了嚴肅。在那里,你可以見識到真正的嚴師威風。【由內心的感受,轉入對周圍環境的描寫,通過對師生種種不同神態的描寫,營造出了考場的緊張氛圍。由總到分的布局,讓文章脈絡清楚。】

我喜歡感受答題時的那種沖動。“撲撲〞的心跳,時刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會為汗水而揮袖;在嚴冬,更不會為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的珍貴。沒有這種投入,作文時怎會文思泉涌,下筆成文,答題時又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢?【這段文字與上文對應,寫出了作者喜歡考場的第二個理由。】

我也喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時總被忽略、被埋怨的鐘聲,此時是多么可愛啊!它像一個個歡快跳動的音符,奏著美妙的樂章,它又像一面永不停擺的警鐘,“嘀嗒,嘀嗒〞地,讓你體會著光陰似箭的滋味。

【這一段用優美的句子,寫出了自己對考場的第三種美好感受。】

我還喜歡在做完試卷后,利用最后的一點時間看看窗外的天空,想像著老師閱卷時的感慨,想像著報分數時同學們的表情,想像回家時父母的喜悅。那是一種經過苦戰后的片刻輕松,它讓我感到了秋天收獲稻谷時的愜意;我還喜歡注視交上試卷后,三五成群在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有笑臉、有哭相,有欣慰、有懊悔。可謂人生百態,盡顯考場之中。

我要說,有了考試,我的性情開始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。【由分而總,進一步談出了自己對考試的喜愛,文章讓一個勤奮的中學生在考場上展現得如此淋漓盡致!】

考試為題的作文篇3

不簡單?簡單!

這是一場特殊的考試。

加入考試的只有二位考生,他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通,但銳利的眼神,眉宇間流露出來的一股傲氣,讓人驚嘆。

兩人悠閑地步入考場,靜靜地坐在椅子上,拿起試卷開始讀題了。慢慢地,他們一貫的表情有了變化,高材生甲雙目死死地盯住考卷,眸子忽然黯淡了許多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同,他的視線很快地移動著,快速讀了一遍題目,他輕嘆一聲,往后一仰,口中反復地念著:“鉛筆+橡皮=?〞

時間一分一秒地流過,兩位學生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著,該用哲學的觀點還是用數學原理呢?乙看了看手表,心中第一次出現了猶豫,該用文學的觀點還是用另類的看法呢?結束鈴響起來了,兩人緩緩地站起身來,額頭上竟然都冒出了的細細的汗水,

推開門,出題的教授正與5歲的女兒共享天倫。“你們來了!〞教授笑咪咪地迎上去。“教授,請您告訴我們正確答案吧!〞“先說說對題目的看法吧!〞甲臉紅著說,“以前我總是恃才自傲,見了您的題目后我才真正明白學無止盡!〞乙附和著點頭稱是。教授稱心地笑了,

他向女兒招了招手,說:“讓她告訴你們答案吧!〞兩位學生面面相覷。“鉛筆+橡皮=橡皮頭鉛筆!〞“啊?!〞甲、乙失聲叫出。

“怎么樣?很簡單吧!〞“這不是一次全國性的智力賽嗎?題目應該很有玄機的啊!〞教授開始變得嚴肅起來,他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的,只要你有一顆平常心!〞走出教授的家門,兩位學生都露出了笑臉。〔指導老師:羅小軍〕

【簡評】作者緊扣話題,以一道全國性智力比賽題目來展開,情節充斥了一種神秘感和趣味性,這是本文獲取高分的一個原因;另外,善于運用烘托的辦法,層層鋪墊,通過甲乙兩位高材生的“詫異〞、“困惑〞與“理解〞,引出了一個令人啼笑皆非的結局,尤其是結尾時小姑娘輕松說出答案的情節,自然、深刻地讓文章的主題呈現了出來。

考試為題的作文篇4

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,從剛開學一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲,個個神情緊張,都想考出好成績。

考試復習時,有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹著二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學神級別的,便將書隨便看兩眼,便把書扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學渣級別的,就拼命地看書,想臨時抱佛腳。

考試時間鈴一響,同學們仿佛聽見了死亡的鐘聲,個個垂頭喪氣。試卷發下來了,我仔細地看了看試卷,哇,好難啊!再看看其他同學,他們臉上也浮現出絕望的神情。我做著做著,遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好似也同樣遇到難的題。再向左看看,小強那么是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖〞啊!

我冥思苦想,終于解開了那道題。再看看全班,有的人眉頭緊皺,那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢,那么是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的'人就伸伸脖子,像一只只長頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監考老師嚴厲的目光縮回了脖子。

考試鈴聲一響,大家如釋重負,個個眉頭松開了,紛紛嘆了口氣,感慨道:“下次還要發試卷,何時才能擺脫這些苦惱啊!

考試為題的作文篇5

都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信。考場上與老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有則大的膽呢?同學們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣〞,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學習上就好了。

這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?〞她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓那么是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇。〞這種“經典妙語〞竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學友口中,我更是詫異不已。

前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學表示詫異,暗暗議論著;有的同學心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧。〞見他有回心轉意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經起來。“你們嫉妒,是不是?〞就這樣,翔還是被老師推為加入學校決賽的選手。

那天,全校一千多人匯集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學鎮定自假設的神態,我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦?憶江南》,見到他運氣這么好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他松了一口氣。可翔左顧右盼,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當大家起哄時,他竟然念出了“白發三千丈,緣愁似個長〞的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手〞掌握著。

坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

【評分依據】文章正題反作,把平常的內容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。

考試為題的作文篇6

一看到這個題目,您一定會深感疑惑吧?這丫頭,是不是瘋了?這要是讓我老媽看見了,準會這么說。

可不是嗎?自從學校結束課程,我們每天的課堂內容除了做試卷還是試卷,做完單元的還有綜合的,兩天一測試,三天一檢驗,我都快要被“烤成魚片〞了。呵呵,好不容易盼到太陽公公下班,還以為回家后可以聽聽MP3,看上兩眼喜羊羊,誰知老媽就像盯賊似的兩眼一刻也不離開我,我稍有什么“犯罪意向〞,她的兩眼瞪得像兩只足球,一副堅定要把“罪惡〞扼殺在搖籃里的架勢。

這還不算什么,最讓人敢怒不敢言的事是,她給我買了一大摞的試卷堆在桌子上,一瞅著我剛做完作業,立即以迅雷不及掩耳之勢,“啪〞的一聲一本試卷就扔在我的面前,還下了一道軍令:“今晚必須做完〞。望著那討厭的試卷上爬滿了密密麻麻的“螞蟻〞,我真恨不得用“滅害靈〞立即毀滅了它們。

還有更可憐的呢,就說最近這兩天吧,連晚上做夢,我都夢見一張張試卷排著隊在后面追我,還邊追邊喊“張雅琪,你趕緊回來!有一道填空題寫錯了,還有一道題忘寫單位了……〞

沒想到“好事不出門,壞事傳的遠〞,連興趣班的老師們也知道了我們要考試的消息,不約而同地一一放假了,這下可慘了,到周末連個放松的地方都沒有了,這可樂壞了我那個愛買試卷的老媽了,她見縫就插針,還振振有詞地說:“停了好,停了好,正好可以多做幾張試卷〞聽聽,又是試卷……你們說我能不瘋嗎?

唉,問試卷何時休?還是讓考試早點來吧!

考試為題的作文篇7

“分分分,孩子的命根!〞這句話說得可真不賴。現在的家長都是這樣,不論你考試之前怎么的復習,只要你的分數讓他們不稱心,不是挨罵就是吃“皮帶燉肉〞。

就像我。有一次,數學要考試,于是,我抓緊時間復習,第三天,考試成績出來了,我只考了85分。回家后,他們倆冷笑著對著我,使我感覺心里像長了毛一樣,那時,我心里面想下次一定要考好啊!

就算是考好了,回家后他們也會對我說:“還有比你更好的呢!你只會跟那些差的比〞這時,我會反駁道:“我這次也考過了以前比我好的人呀!〞爸爸會說:“一次兩次不算什么,你能次次都考過嗎?〞哎,真是考差了會打我罵我,考好了又不褒揚我。

如果我考差了,在回家的路上,我的心里便會打鼓,是回家,還是不回?是回家還是不回?,總之,在大人心里,我們,都還沒有分數重要,難道一個分數就則重要嗎?難道一次沒考好,就則重要?

有一次,我因為生病而缺了課,復課那天,正好考試,當然,考砸了,回家后,我向媽媽說我考砸了,媽媽一聽,怒氣沖沖,那樣子似乎要把我吃了,馬上就罵了我一頓。

難道一個分數就則重要?難道一次沒考好就則重要?

指導老師:劉瓊芳

考試為題的作文篇8

“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西,鋼筆要上好墨水,明天我們期中考試,一次難忘的考試。不要遲到啊!〞這是班主任陳老師的聲音,老師的聲音猶如一把定音錘,敲打在我的心上,我的心里不由得擂起小鼓來。

晚上,我按照按照老師的吩咐把東西準備好后,一看,時間還早。我便把語、數、英三本書拿出來復習。鈴鈴鈴,提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢,就上床睡覺了。夢里,我還夢見我考了一百分呢。

第三天,我帶領昨晚早已準備好的東西,向學校走去。一切都準備好后,就翻開考鈴了。當監考老師進來之后我的心就懸了起來。不過監考老師把試卷發下來后,我心里的石頭就落了地。因為這些題我都復習過,全都會做。于是,我把題目審請后,就刷刷的答起來。然后仔仔細細的檢查了一遍,就交了試卷出去玩了。

幾天后,老師發試卷。我真是又緊張、又沖動。當我聽到老師和善的聲音念到劉啟宇98分時。我可是快樂得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個微笑既是在恭喜我,又是在激勵我。

放學后,我蹦蹦跳跳的回到家,拿出試卷讓媽媽簽字。當然,這一步可得做得神秘點。于是,我把試卷折好,放進媽媽的衣兜里。果然,媽媽回來換衣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論