第4頁共4頁秋季幼兒園中二班保教工作計劃?本班現有幼?兒___名?，男孩__?_名，女孩?___名。?其中有__?_名幼兒是?新插班生。?經過一年的?小班生活，?班中每位幼?兒都有了不?同程度的進?步和提高。?現將各方面?情況分析如?下：（一?）健康：?1、幼兒的?自理能力有?了較大的提?高，都能自?己用匙獨立?進餐，能較?安靜、迅速?地吃完自己?的一份飯菜?，飯量較入?園前有所增?加，在用餐?時剩飯、挑?食現象也有?了明顯改觀?。個別進餐?習慣還有待?改進的幼兒?，本學期將?通過個別教?育、談話討?論和不斷督?促來幫助他?們逐漸養成?良好的進餐?習慣。一學?期來，幼兒?已基本能獨?立大小便，?部分小朋友?還會把內衣?塞進褲子里?。班中大多?數幼兒都能?自己穿脫衣?服，并把脫?下來的衣服?放在固定處?，部分穿脫?衣服不太熟?練的幼兒，?我們將與家?長聯系共同?配合給予更?多鍛煉自理?的機會。?2、動作發?展方面，幼?兒的走跑動?作已比較協?調，平衡、?鉆的能力相?對較弱，本?期我們將引?導他們多參?加這方面的?游戲，來提?高動作的協?調能力。?3上期通過?談話、不斷?提醒督促，?幼兒在運動?時的自我保?護能力有所?增強，知道?熱了要擦汗?、休息，知?道跑時盡量?不和別人碰?撞；知道滑?滑梯要等前?面的小朋友?離開了再往?下滑。本學?期我們將繼?續給幼兒一?些相關保護?經驗和知識?，進一步提?高自我保護?意識和保護?能力。（?二）社會性?和情感方面?：1、經?過一年的生?活，幼兒的?禮貌禮儀行?為有了較明?顯的進步，?能較主動地?與認識的師?長打招呼。?在日常生活?中能使用一?些簡單的禮?貌用語進行?交往，幼兒?的交往能力?提高了，愿?意與老師小?朋友一起游?戲，一起談?話，但對于?一些陌生的?客人、老師?還不能主動?招呼，同時?仍有部分幼?兒在___?面前表達與?表現自己不?夠大膽，需?進一步鼓勵?，讓他們更?活潑、開朗?起來。2?、由于大多?數幼兒都是?獨生子女，?因此大部分?幼兒還是比?較自私、任?性的，在行?為習慣方面?還存在不少?不良習慣，?還有幼兒自?控能力較弱?，注意力較?分散，遵守?___規則?的意識較弱?。部分幼兒?坐姿不正確?。一些幼兒?在家里常常?亂發脾氣，?本學期將把?良好行為習?慣、學習習?慣、生活習?慣的建立作?為重點常抓?不懈。（?二）藝術方?面：1、?幼兒對繪畫?的興趣很高?，涂色、線?條等技能方?面也增強了?，本學期美?術教育中將?給予幼兒更?多感知美的?機會，培養?幼兒對美的?敏銳性，進?一步提高審?美能力。?2、本班幼?兒喜歡音樂?，喜歡唱唱?跳跳，個別?幼兒節奏感?較強，幼兒?對律動和音?樂游戲、歌?表演特別感?興趣。（?四）語言認?知方面：?1、全班幼?兒已都能聽?懂普通話，?并能在日常?交往中運用?、表達。?2、幼兒喜?歡聽故事，?喜歡動腦筋?，學新本領?，但活動時?認真傾聽的?習慣較差，?經常插嘴。?幼兒的語言?遷移運用能?力普遍較弱?，一些爭搶?現象便是動?手不動口的?結果。3?、經過一年?的聽讀識字?實驗，幼兒?對書面語言?的敏感性增?強了，并養?成了較好的?聽、讀、認?習慣。幼兒?識字量增長?明顯，但仍?需家長的配?合。二、?本學期教學?總目標：?1、促進幼?兒身體正常?發育和機能?協調發展，?增強體質，?培養良好的?生活習慣、?衛生習慣和?參加體育活?動的興趣。?2、發展?幼兒正確運?用感官和利?用語言交往?的基本能力?，增進其對?環境的認?識，培養有?益的興趣和?動手能力，?發展智力。?3、萌發?幼兒愛家鄉?、愛祖國、?愛___、?愛勞動、愛?科學的情感?，培養誠實?、自信、勇?敢、好問、?友愛、愛惜?公物、不怕?困難、講禮?貌、守紀律?等良好的品?德、行為、?習慣及活潑?開朗的性格?。4、培?養幼兒感受?美和表現美?的情趣和能?力。二、?班級管理目?標1、根?據新《綱要?》，《園務?計劃》，《?教研計劃》?，從本班幼?兒的實際情?況出發，結?合幼兒的本?身情況，制?定切實可行?的、富有彈?性的班務計?劃，安排好?一日活動，?加強以往薄?弱環節，滿?足多數幼兒?的需要。?2、充分利?用幼兒園的?空間、設施?、活動材料?，引導幼兒?適當參與社?會生活，豐?富社會經驗?，發展社會?性。3、?教育活動應?充分考慮到?幼兒的學習?方式和特點?，注重綜合?性、趣味性?，在生活、?游戲中充分?體現。4?、根據園內?、班內創設?的各種活動?區域，培養?幼兒根據自?己的喜好、?特長，能持?之以恒玩好?角色，加強?幼兒個性的?培養，注重?個體差異。?5、做好?“家園聯系?欄”及“家?園班報”。?與家長聯系?，不斷交流?幼兒在園、?在家情況，?使家園工作?順利進行。?6、重視?體現“幼兒?的主動性”?，鼓勵幼兒?要獨立思考?，嘗試性的?回答提問，?并能完整的?做好各項任?務。7、?在日常生活?中不斷進行?文明禮貌的?教育和幼兒?的常規教育?。三、教?學管理目標?（一）健?康1、學?習控制、調?整自己的情?緒。2、?獨立進餐、?穿脫衣、褲?、鞋、襪，?學習整理床?鋪、管理自?己的物品。?3、知道?道必要的衛?生保健知識?，認識身體?的主要器官?及基本功能?，學習對自?己的身體進?行適當的保?護。愛吃各?種食物，養?成主動喝水?的習慣。注?意生活環境?衛生。4?、了解必要?的安全常識?，對陌生人?和危險的事?物有警覺。?5、積極?參加體育活?動，提高身?體承受氣溫?變化的適應?力，動作自?然、協調。?（二）語?言1、學?習注意傾聽?，理解日常?用語。2?、學習用普?通話大膽、?清楚地