讀神秘島有感集錦15篇范文看完一本名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀神秘島有感，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

讀神秘島有感1寒假里，我和一位“高尚的人〞談了一次話。這一次談話，讓我至今都難以忘懷，這位“高尚的人〞就是?神秘島》。

?神秘島》這本書講述了美國南北戰爭時，五名北方人想乘坐氣球去其它國家規避這場戰爭，卻不幸落到太平洋的一個荒島上，因為他們聰慧、勇敢，所以他們能克服種種困難，抵御次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發現回到了日夜懷念的祖國。

而在這些英雄人物中，我最觀賞的是塞勒斯·史密斯先生，他機智、勇敢、善良，是我心目中的英雄。一次，史密斯等人在尋找新家時，發現“慈悲河〞的盡頭有個大洞，水通過洞流進大海，大伙都想了解動力的情況，史密斯那充斥科學的大腦派上了用場，經過幾天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的聲響后，花崗巖被炸了個大洞。水排走了，洞口顯露了出來，但看著黑漆漆的洞口，搭檔們都不敢進去，史密斯卻提著燈率先進去，搭檔們見史密斯進去后也都壯著膽走了進去。最后這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發：我們都要像史密斯一樣活學活用，只學不用等于白學，只有學以致用才能認識到知識的作用。

有一次，史密斯駕駛著小船，在塔波島發現了一個人，但他完全失去理智了，史密斯不愿拋棄他，把他帶回了“林肯島〞〔五人給荒島取的名字〕在史密斯的精心照料下，他漸漸恢復了人性，成為一名忠實的搭檔，他還救過史密斯一次呢！這也證明了一句話：“好人有好報〞呀！

史密斯先生給我帶來的不僅是知識，他還告訴我：敢于嘗試才能成功。失敗，原于害怕；成功，在于勇敢……

讀神秘島有感2?神秘島》是由馳名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了在美國南美戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機憑借氫氣球得以逃生。他們中途被風暴吹落到太平洋中一個荒無人煙的小島上，但是，他們并沒有氣餒、絕望，而是團結互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，發明出許多東西：陶器、木船、發報機等，從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫忙他們的尼摩船長。還在火山暴發時虎口脫險，搭上經過神秘島的“鄧肯〞號輪船回到祖國。

我最觀賞那五個北方俘虜和尼摩船長。先說五個北方俘虜，他們分別是：聯邦顧問部項目師賽勒斯·史密斯、?紐約先驅報》記者吉丁·史佩萊、黑人納布〔史密斯的仆人〕、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺得他們很勇敢。首先，他們敢從南軍的領地逃出來，很勇敢；其次，他們借助氫氣球達到孤島時是被拋下來的，很勇敢；再是孤島沒有食物和水，而且遠離故土，但是他們沒有退縮，也沒有膽怯，很勇敢。我還覺得他們很聰慧，本來島上一無所有，他們發揮自己的聰慧才智，制造出陶器、乘風破浪號木船、電報機······，他們用自己的辛勤勞動建造出花崗石宮、牲畜欄、小橋······，后來他們給孤島起名為林肯島。他們與?魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，善于動手和思考，從一無所有到要啥有啥。有一次他們智斗海盜，解救了被流放到塔波島的艾爾通，再次表明他們很勇敢。

尼摩船長也是我敬佩的人，他就是在?海底兩萬里》中開著“鸚鵡螺〞號潛水艇的尼摩船長。在?神秘島》中他自稱是前印度本德爾汗德國王的兒子----達卡王子。達卡王子接受歐洲的教育。因此他知書達理，他用他的智謀、勇敢，帶著祖國的士兵與英國人抗戰到底。可惜他們戰敗，士兵們全部戰死，只剩下他一人逃脫虎口。英國人要懸賞他的人頭，所以他與世隔絕，和朋友制造潛水艇穿梭于海洋。在?神秘島》中他總是默默無聞地、無私地幫忙史密斯他們。比方說，氫氣球登島時，史密斯被拋入海中，尼摩船長及時救起他。再比方說，海盜襲擊他們時，尼摩船長擊斃海盜，并炸毀海盜船；在塔波島上留下紙條，后來鄧肯號經過時發現紙條，才駛向林肯島營救了史密斯他們······。可惜這位大恩人在小島發生巨大災難的前一天去世。

我希望自己以及我的同學們都要向史密斯等五人和尼摩船長學習，學習他們的勇敢、聰慧、團結互助；遇到困難時不要退縮，要勇敢面對，戰勝困難。

讀神秘島有感3這個寒假，我細細地品讀了?神秘島》這本書。它講述著別人的故事，卻讓我收獲頗豐。

這本書講述了在美國戰爭時期，有五個人試圖用熱氣球逃亡，結果遇上了大風暴，降落在太平洋的一個荒島上。這個島上什么也沒有，但他們靠著智慧和勤勞，用自己的雙手發明了幸福的生活。最后，火山噴發了，他們的島漂浮了，但他們鎮定自假設，最后，一艘船把他們帶回了美國。

書中寫到了他們每次遇到困難，總能化險為夷。他們冷了的時候，會用羊皮做成衣服御寒;有海盜來了的時候，他們總是齊心協力，共同抵制敵人。他們不怕困難，勇往直前，最讓我印象深刻的是他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個犯罪的人變成了朋友，變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學習啊!這讓我想到了我的一次經歷。

去年暑假，我去學游泳。剛開始的時候，我很膽怯，我承受不了那種不能呼吸的感覺。在老師的激勵下，我鼓起勇氣，下水嘗試了一下，發現也并沒有想象中的則可怕。其實，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

讀完?神秘島》，我受益匪淺，回味無窮。

讀神秘島有感4這個暑假，我讀了一本名叫?神秘島》的書.這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。

?神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納馳名的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國南北戰爭期間，有五個被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的時機，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒，他們以團結的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們取名為“林肯島〞的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號〞游船，重返祖國的懷抱。

讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來的？其實，他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的：

知識面廣。當他們沒有食物時，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥，松雞等食材；當他們沒有火種的時候，是項目師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲和煦：在哈伯中彈得病時，是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的辦法······

無所畏懼。當許多兇狠無比的強盜登上了“林肯島〞時，他們冒著生命危險前去查看海盜的人數；當海盜們發起進攻時，他們又勇敢地與他們戰斗······

想到這，我不禁感慨：?神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊！

讀神秘島有感5今天，我讀了一本名為?神秘島》的科幻小說，它是“科幻小說之父〞儒勒凡爾納馳名的“科幻三部曲〞的'最后一部。

這本書主要講的是：在美國南北戰爭期間，五名美國北軍俘虜用熱氣球逃離時被風暴吹到一個神秘荒島的經歷。在荒島上，他們從一開始的一無所有到后來憑借著智慧，勇氣，毅力，建立起了一個富庶的家園。當然，他們不是自己獨自建立的，有一個神秘人一直在暗處默默地幫忙他們：把史密斯救上岸，指引他們找到落難在達抱島的艾爾通，給赫伯特送來救命的奎寧等等。而這個神秘人就是鸚鵡螺號的船長—尼摩船長。

小說中的五個主人公團結一心，不離不棄的精神深深地吸引著我，他們就算落入絕境也不放棄，同伴失蹤了地毯式的搜索，同伴生病了不斷的醫治并祈禱。正是他們互相關懷，互相幫忙，從而克服了種種困難，造出了生活的必需品，變成了島的主人。

試想，如果落難到荒島的是我們，我們還能像他們那樣對生活充斥希望，克服一次次的艱難險阻，又能像他們一樣團結一心，互相幫忙，開創一個新的生活？

反正在以后的生活中，我要像他們一樣克服種種困難，頂風雨而上！

讀神秘島有感6倘假設你伴著熱氣球，無法控制地奔向一座空無一人的小海島，你可以充足開發資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強、聰明、理智集于一身的阿詩丹頓一隊們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。

1865年3月23日，一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們〞，搭著熱氣球，飛來到一座無名海島上，那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后，便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是：一流學者阿詩丹頓、戰地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰明小孩哈伯與聰慧伶俐狗托普。

她們僅憑借一雙手與聰明，造就了平常人難以想像的物品，從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司面包，用鋅做電報機，用腕表做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結交了早已改悔自新的海盜奧爾通，與聰明的托普黑猩猩。

在其中，最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個小時。那時候，學者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠，便根據認真細致的邏輯思維巧秒地應用了科學理論，最終在海島找到鋅，百煉成鋼，除去殘渣，放進鐵盒子，接功能強大細鐵絲制成的電線。但全過程并并不是一帆風順，從科學研究剛開始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改良，最后完成了此項艱辛的每日任務，要我十分拜服。

在窘境中興起，在死亡線上逆向行駛而起，世界上沒有真實的絕地，何況是大家生活起居學習中遇到小艱難。她們與存活搏殺，可是我與專業知識做“溝通交流〞，并不是更該學好體力與堅持不懈嗎？

讀神秘島有感7今天我讀了?神秘島》這本書。書中的五位主人公遇難后，用頑強的毅力和堅持不懈的精神回到了陸地的故事，深深打動了我。

書中主要講五個人在熱氣球上遇到了暴風雨，漂流到一個不出名的小島上。五個人用島上生長出的植被、巖石等做出了各種工具，又在一塊又高又大的花崗巖上方開啟了房子。五人厄運降臨，竟不幸地遇上了海盜，但不論五個人如何奮戰，海盜仍然不退走，最后卻被一顆來歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來是尼摩船長幫忙了他們。回到國家，五個人用尼摩船長給他們的財寶買了大量的土地安居樂業，又將珍珠送給了認識的格里那凡夫人。

其實，在我的學習中也有遇到困難的時候。一次做練習，其中有一題讓我們寫自己與小動物的娛樂互動，還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒玩過！我把水筆一丟，產生了放棄的念頭。這時媽媽告訴我：“雖然我們家沒有寵物，但是很多鄰居都有，你可下列去玩會兒在上來寫。〞

我拿好球剛到樓下，就有兩三只小狗沖過來。它們又奔又跳，都想要球。我把球丟得很遠，三只小狗火速沖了過去......回到家，我不到半小時就寫完了那篇作文。

現在，這本書告訴我，遇到了困難，不要輕言放棄，堅持就會成功。

讀神秘島有感8最近，我閱讀了?神秘島》這本書，感觸頗多。

?神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人，趁著偶然的時機乘坐熱氣球逃脫。但途中被風暴吹落在南太平洋的一個荒無人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服困難，發明出了一個繁華富庶，獨一無二的樂園。

而我像溫室里的花朵，遭受一點點挫折，便枯萎了。遇到不會的題目，想也不想便扔下筆，遇到一點點困難，覺得自己做不好，做不到，不努力去試下就放棄。

書中托普這條狗太忠誠了，主人不幸從熱氣球上掉入大海，托普毫不猶豫，縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超，只要一出門，超超總是跑在前面，時不時扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人，要是見不到主人，它便大聲叫喚、奔跑，東張西望，努力尋找著。

書中的他們如此愛國，為了時刻想起祖國和偉大的公民，甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干，即使幾乎一無所有，也能發明一個美好的樂園。智慧冷靜的項目師，文武雙全的記者，勤奮好學的哈伯，勇敢善良的水手，忠心懇懇的納布，改邪歸正的罪犯，以及在關鍵時刻挺身而出的船長，都給我留下記憶猶新的感觸。

小說情節跌宕起伏，融匯大量科學知識，使我受益匪淺。真是一本好書！

讀神秘島有感9?神秘島》這本書同學們應該十分熟悉，它的故事內容很神奇：一場可怕的風暴，把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開始了驚險的拓荒生涯……故事的情節十分驚險，乘客們把林肯島〔乘客們給神秘島起的名字〕當做自己的家園，他們用自制炸藥炸開了一個湖的出口，發現湖里有一個花崗石壁，然后用鑿子鑿開，又發現里面很大，完全可以在里面生活。經過乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣東西都十分艱難，但他們都克服了。后來，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。

乘客們有一次發現有海盜在林肯島停留，他們去和海盜戰斗來愛護林肯島。但后果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過；但他們陰差陽錯和?海底兩萬里》中的尼摩船長見面了。尼摩船長告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的很好，但島上的火山要暴發了，你們馬上離開。〞尼摩船長還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒造完，火山就暴發了，他們只好待在一個巖石上。過了幾天，乘客們快絕望了，令人快樂的事發生了！有一只來接艾爾通的大船開到了這里。原來在火山暴發之前，尼摩船長坐著乘客的小船〔后來小船不見了〕來到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫著林肯島的地點。乘客們終于回到了自己的國家，把一箱珍寶賣掉，買了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。

?神秘島》這本書內容特別精彩，故事情節十分驚險。它讓我愛不釋手，讀后回味無窮。同時還告訴我們：不論遇到什么困難，都要勇敢地面對！

讀神秘島有感10蘇軾曾經說過：來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。而今天?神秘島》中的史密斯斗志昂揚地告訴水手:一切準備重新開始。“重新開始？〞水手很疑惑：我們會把這個荒無人煙的小島弄成什么樣子呢？〞

這個假期，我有幸地讀了?神秘島》，這本?神秘島》的故事情節真的是跌宕起伏，書中尤其是對奇妙自然界的描寫，讓我們熱愛科學，向往探險。因為?神秘島》不但是現代科幻小說的重要奠基石，更是一百多年來一直受到世界各地讀者的歡迎。

其中，我對史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間，水手、納布和赫伯特負責在前面開路，而托普歡樂地奔跑著，史佩萊和項目師走在最后。讀到這一句話時，我仿佛看到了他們協調有序的動作，他們分工合作，各負其責，一切變得井然有序。回想我們學校一到中午，同學們就像餓狼似的，一擁而上去搶盤子，造成餐盤打翻的事情時有發生，真該好好學習史密斯這個團隊如何做到有條不紊去做事。

緊接著，我讀到“河水直奔而下，時而溫柔含蓄，時而豪邁奔放。〞〞我覺得這句話特別傳神，它運用擬人手法不僅突出了河水的特點，而且還向我們展示了一條美麗溫和的小河。文中這樣的語句還有很多，倡議你們細細品味。

在這?神秘島》里面，這個史密斯特別聰慧。他擁有精明的頭腦，不但聰慧能干，而且積極好學，他可以依據日出和日落的時間，借助兩顆樹的影子，順利地找到了當地的子午線。不僅如此，史密斯還有許多聰慧的地方，那一次從中午十二點開始，史密斯就開始測量經度的事，等二十五分鐘后，史密斯就能推算出小島的位置的經度……

讀了?神秘島》這本書，仿佛讓我進入了當年的小島生活，小島從一開始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島，那是由于史密斯的聰慧才智，盡可能發揮自己的動手能力后才可見到。所以說當我們遇見困難，面對挫折時候，只要從腳下的一步重新開始，任何時候都為時不晚。

讀神秘島有感11?神秘島》是一部科幻小說，是19世紀法國最馳名的作家儒勒·凡爾納寫的，是他馳名三部曲中的最后一部。

故事講述了美國南北點戰爭時期，五個俘虜利用熱氣球逃脫后發生的一系列故事，由于特大風暴以及熱氣球沒氣，他們被迫落在一個荒島上。雖然他們一無所有，但他們并沒有絕望，沒有丟失生活下去的勇氣，而是相互團結，運用大家的智慧、勤勞和勇敢，從一無所有到制造出生活必需品，并最終建立了幸福完美的生活。

在這部小說中，描述了大量人與自然博斗，技術上的創新和從無到有發明性勞動的情節，竭力贊揚了人的主觀能動性，以及勇敢、智慧、樂觀的優秀品質。作者凡爾納在沒有創造電燈的時代，就科學的夢想出能在水下遨游的潛水艇，真是不簡單。其實這部小說不應該說成科幻小說，而應是關于未來世界的描述，正如現在人們有定居外太空的幻想一樣，總有一天會實現！

讀神秘島有感12今天，我讀了一本令人回味的書。這本書既讓我“大飽眼福〞，又能了解到科學知識，還可以讓我們明白一些道理。

這本?神秘島》是大名鼎鼎“科幻小說的鼻祖〞——儒勒·凡爾納寫的。這本書寫了四個年輕人，分別是項目師、記者、水手還有一個少年，項目師是他們的領隊，他們被迫乘上氧氣球，離開家鄉去送信。可是氣球飄了好幾天，就落在了荒島上。大家都膽怯極了，但后來大家在項目師的帶著下，將一座荒島變成了一座“水上城市〞。

這個故事讓我們明白了兩個道理。第一個是樂觀：如果不是項目師的樂觀，如果不是大家的樂觀，他們會想方法來造工具嗎？如果大家都沒有樂觀，則他們也不會造工具，那以后的從石洞，到花崗石宮，到交通工具甚至橋梁還會造出來嗎？如果短少樂觀，大家都會失去生命，其實他們身邊有很多東西可以利用，但他們因為短少樂觀而不去動腦筋去想方法，則他們只能白白等死。

還有一個重要的道理,團結：如果大家一開始就各顧各的，則能造出來這么多的工具嗎？如果大家不聽項目師的指揮，則他們還會喪失性命。如果大家一開始就不團結干活，那以后的欣欣向榮還會來嗎？

書是滋潤心靈的，書是帶給我們知識的，書也是交給我們做人道理的！

讀神秘島有感13?神秘島》作為凡爾納四大科學夢想名著之一，我作為極其喜歡凡爾納寫的書的讀者怎么能不看呢？

這個寒假的第一天我就開始看了，令我印象深刻的是島上的居民合作打敗了海盜，特別是愛爾頓，他以前是一個化名叫本喬易斯的海盜，后來被格來那番舜士送到塔布島上生活，他被“林肯〞島上的移民救回的時候，他已經成了個野人了，但是后來因為“林肯〞島移民們的努力，他終于恢復了。他后來愿意為了幫他的同伴而犧牲自己，他真的是改正自“新〞了！在那場林肯島戰役中“移民們〞用于和海盜抗爭，捍衛自己的島嶼不被利用而奮斗，但是僅用他們的能力是遠遠不夠的，所以我要隆重推出尼摩船長。尼摩船長是?海底兩萬里》里的人物，因為他的艇員全部都去世了，他的潛艇被困在了海里，他只能在“林肯〞島海域過完下半輩子。就在這個時候，他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登，他用水雷炸毀了“快速號〞海盜船，救了林肯島。在這之后，項目師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品，更加充實了他們的資源。

這也讓我我明白了，勤勞可以讓你發明美好的生活！

讀神秘島有感14讀了?神秘島》我被書中主人公的樂觀和不怕困難的精神所打動了。

?神秘島》講述了一場風暴將美國北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上，五個人被迫流落在荒島上，但他們沒有被困難所嚇倒，而是用智慧、勤勞、樂觀積極的態度發明了美好的生活，在這過程中還感化了曾經當海盜的艾爾通，讓他棄惡從善，重新開始新的生活。

而聯想我自己，在日常的生活中是如何面對困難的呢？記得小時候，媽媽給我布置了幾道算術題，我做了一段時間依然沒有算出結果，這使我心煩意亂，便把筆一扔就大喊到：'我不做了！想不出來！“那時的我非常膽怯困難，遇到困難就想放棄，不想面對。爸爸曾告訴我：〞如果你膽怯困難，那困難就更加欺負你；如果你不怕困難，勇敢去面對