第14頁共14頁新學年初一第一學期班級計劃一?、指導思想?：本學期?德育工作以?《___實?驗高中初中?部___~?___學年?度上學期工?作計劃》和?《___國?務___加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?若干意見》?為指導，圍?繞初中部德?育工作計劃?，緊扣《中?學生日常行?為規范》、?《___實?驗高中初中?部養成教育?六十條》和?《班級常規?管理》，嚴?管和疏導相?結合，注重?導的方式和?方法，培養?學生自我管?理意識，培?養學生主動?學習和自覺?學習的習慣?，達到讓學?生的活動向?無人監管方?向正常發展?，努力建設?出一個優秀?的班___?。教師的使?命就是教育?好每一位學?生，而班主?任的使命便?是以學生的?健康成長為?首要任務。?班主任的任?務是神圣而?又光榮，學?生應以自己?的班主任為?榮，班主任?也因以自己?的學生而光?榮。所以身?為辦主任，?首先就是要?對得起學生?，其次還是?要對得起學?生，最后但?是要對得起?學生。二?、班級基本?情況和目標?：我班共?有學生__?_人。其中?男生___?人，女生_?__人。本?學期我班的?基本目標是?：建立一支?有進取心、?能力較強的?班干___?伍，全體同?學都能樹立?明確的學習?目標，形成?良好的學習?風氣；培養?學生良好的?行為規范，?弘揚正氣，?逐步形成守?紀、進取、?勤奮的班風?。班級在各?項評比中達?到優秀。?三、工作要?點：（一?）、加強班?風建設1?、安排班級?活動根據?學校德育工?作安排，引?導學生開展?各項實踐活?動。活動要?加強對學生?思想品德教?育和創新精?神與實踐能?力的培養，?面向全體學?生，促進學?生全面發展?。活動之前?要制定好計?劃，明確活?動要求，設?計好活動并?扎扎實實地?___實施?，力求取得?主題教育的?最大效應。?班主任與學?生一起確定?好本學期各?項活動的主?題，___?和指導學生?開展靈活多?樣、富有情?趣的課內外?活動，如主?題班隊活動?、校園文化?活動、社會?實踐活動等?，友誼中隊?舉辦一些聯?誼活動。?2、營造向?上氛圍根?據各年級學?生的年齡特?點，努力營?造平等、圍?結、和諧、?進取的班級?氛圍。（?1）制定班?級公約、班?風，給自己?班級、小隊?取個新名字?，創作班歌?等。（2?）布置教室?環境。如設?立“袖珍圖?書角”、“?衛生角”、?“金色童年?”、“我們?在這里成長?”等文化背?景。（3?）讓學生參?與班級管理?，培養學生?的___能?力和責任心?，使每個學?生都有成功?的機會和成?就感。培養?學生的參與?意識，提供?顯示學生才?華的機會，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力，體現學?生的主體地?位，發掘創?新精神。?3、指導培?養班干部?班干部是班?主任的左右?手。要認真?選拔班干部?，同時要精?心培養班干?部。第一?，幫助班干?部樹立威信?；第二，?鼓勵班干部?大膽工作，?指點他們工?作方法；?第三，嚴格?要求班干部?在知識、能?力上取得更?大進步，在?紀律上以身?作則，力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?，亦即“以?點帶面”；?第四，培?養班干部團?結協作的精?神，要能夠?通過干部這?個小___?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班___開?展批評與自?我批評，形?成____?_性、紀律?性和進取心?，亦即“以?面帶面”。?（二）、?班級考核評?比1、加?強常規檢查?評比在上?學期的基礎?上，本學期?將不斷完善?《班主任工?作考核細則?》，并繼續?開展各項常?規檢查評比?活動，每天?公布檢查結?果。班主任?要切實從班?級自身出發?，加強宣傳?發動，指導?訓練，將各?項常規工作?抓細抓實，?力爭主動、?科學、民主?管理班級，?切實抓好班?風班貌建設?。同時認真?抓好班隊課?、夕會課等?，并經常開?展形式多樣?、生動活潑?的班隊活動?，使班主任?工作的管理?更合理化、?規范化、藝?術化。2?、加強教學?常規的檢查?評比本學?期，圍繞“?規范秩序”?的學校工作?思路，加強?對教學常規?的檢查，要?求班主任協?助個人可教?師做好教學?常規的宣傳?、指導、訓?練工作，同?時將班主任?考核與學科?質量掛鉤，?與語文、數?學、英語三?科合格率掛?鉤，班主任?要___協?調好各科老?師合理安排?拉差補差人?員和時間，?朝消滅不合?格率的目標?奮進。（?三）針對特?殊學生，開?展特殊教育?1、期初?排出特殊學?生___（?貧困家庭學?生、智力障?礙學生、自?控力差生）?，學校建立?特殊學生檔?案。2、?通過多種途?徑，采取多?種方法，對?特殊學生開?展教育。班?主任要通過?觀察、與學?生談心、聽?取各方意見?，建立起豐?富的信息網?絡，隨時掌?握與調控特?殊學生的心?理健康狀況?和思想行為?動向。要力?爭和科任老?師及家長對?學生有一致?的要求和態?度，并時常?同他們交換?意見。特別?要充分調動?家長的積極?性，取得共?識，配合學?校教育好孩?子。3、?針對行為習?慣差、自控?力差的學生?，學校成立?行規學習班?，由退管會?的老師和學?校有關老師?對特殊學生?的思想品德?、學習態度?、日常行規?等方面進行?教育和訓練?。4、開?展幫困助困?活動。學校?設立愛心基?金，通過“?結對助困”?等活動，從?生活、學習?等方面對貧?困學生進行?關心幫助。?四、具體?措施：1?、抓好班級?一日常規，?杜絕遲到曠?課現象，抓?好自修課紀?律，提高效?率。2、?提高板報、?墻報質量，?營造良好的?學習氛圍，?構建良好的?班級文化。?3、利用?班級刊物對?學生進行思?想教育，發?揮學生的主?觀能動性，?激勵學生。?4、通過?___班級?活動培養學?生的___?觀念，增強?班級凝聚力?。5、定?期開展學習?活動，培養?學生良好的?學習態度和?方法。6?、開展有益?的文體活動?，促使學生?的身心健康?發展。7?、___學?生積極參與?學校的各項?活動，力爭?在各項活動?中取得好成?績。8、?定期與學生?談心交流，?了解學生的?思想動態（?范本），及?時疏導解決?學生的問題?。五、活?動安排：?第一周：開?展讀書報告?會，掀起讀?書熱潮。?第二周：開?展“一幫一?，結對子”?的活動。?第三周：召?開一次家長?座談會，讓?家長積極配?合學校做好?班里的工作?。第四周?：挑選班團?干部，制訂?班、團活動?計劃，強化?常規管理條?例第五周?：主題班會?：遠離網吧?。第六周?：組建班級?運動隊，迎?接學校運動?會。第七?周：班級辯?論賽。第?八周：期中?考試動員、?考風考紀教?育。第九?周：復習迎?考。第十?周：期中考?試。第十?一周：期中?考試得失談?。第十二?周：社會實?踐。（到時?再安排）?第十三周：?主題班會：?特長展示（?手工制作、?網頁制作、?繪畫、書法?等）。第?十四周：走?向大自然的?社會活動。?第十五周?：舉行鋼筆?字比賽。?第十六周：?主題班會：?學習經驗交?流會。第?十七周：期?末復習動員?。第十八?周：期末復?習。第十?九周至二十?周：期末復?習。新學年初一第一學期班級計劃（二）?今年我擔任?七年級（_?__）班的?班主任，自?工作以來我?長期擔任班?主任工作，?在班主任工?作中，我深?深地懂得中?學階段是人?的成長起步?階段，也是?人的基礎素?質形成的開?始階段。而?良好的班風?班貌是各種?習慣養成的?基礎，低年?級則是良好?學習習慣養?成的關鍵時?期，應該如?何把握好這?一關鍵期。?如何整體優?化班風班貌?？如何讓學?生養成一系?列的良好習?慣？我認為?以良好的學?習習慣為突?破口，有助?于促進班風?班貌的整體?發展。根據?這個想法，?特制定本期?班級計劃如?下：一、?指導思想?本學期將全?面貫徹和落?實學校“知?進取、求真?知、知報恩?、積善舉、?知榮辱、進?美德、知敬?畏、束言行?、知幸福、?求健康”的?學生培養目?標，圍繞“?固本清流，?面向世界”?的校園文化?主題，在“?依法治校，?依法施教”?的基礎上，?在確保有效?常規管理的?基礎上，努?力在中考質?量和課堂教?學質量的提?升、特色建?設和學生系?列活動方面?有突破，全?面提升我校?教育品位，?提高我校在?區域內的影?響。二、?重點工作?1.落實校?德育處“安?全紀律教育?”，利用各?種班隊會_?__學生學?習安全紀律?教育，加強?安全紀律教?育宣傳；?2.加強學?生日常行為?規范教育，?對學生在校?常規加強管?理，以形成?良好班風、?學風；3?.堅持開展?形式多樣、?內容豐富的?活動，營造?濃郁的班級?文化氛圍，?同時加強愛?國主義教育?及感恩教育?；4.創?建和諧、清?潔、有序的?班級環境；?5.做好?學生的心理?健康教育工?作，提高學?生的心理健?康水平；?6.加強法?制教育宣傳?，引導學生?做守法好公?民；7.?與家長做好?聯系工作，?形成家校共?管的良好教?育氛圍。?三、主要工?作思路1?.建設班級?___機構?以及班規、?班訓。開?學初成立臨?時班級干部?，考察期為?一個月。制?定“天道酬?勤永不言棄?”班訓，以?及十條班規?。通過這些?工作的展開?，為創建一?個良好的班?___打下?堅實的基礎?。2.抓?好學生行為?規范和養成?教育。全?班同學要認?真學習《新?生入校培訓?讀本》，抓?好起始階段?的習慣養成?教育。全面?落實學校“?十項常規”?量化檢查，?時刻不放過?學生細小的?事情，同時?也時刻表揚?鼓勵學生中?的好人好事?，并利用主?題班會、課?外活動、黑?板報等時間?開展思想教?育活動，結?合學校工作?安排和班級?實際情況做?到有計劃有?步驟，使對?學生的思想?教育工作落?到實處。?3.安全工?作常抓不懈?進行深入?細致的安全?教育工作，?增強學生的?安全意識，?嚴禁學生攜?帶危及安全?的玩具到校?，嚴禁學生?與社會青年?結交，嚴禁?學生出入不?健康場所，?杜絕安全隱?患；加強課?間巡查，制?止學生瘋追?打鬧的行為?，管理好學?生課余時間?，按時放學?，嚴格請假?制度、作息?制度，將一?切安全隱患?消滅在萌芽?狀態。4?.加強學生?心理健康教?育工作現?在的學生中?學習壓力過?大、人際交?往困惑、青?春期困惑等?是普遍存在?的問題，針?對本班實際?情況，適時?地開展心理?健康教育工?作，設立悄?悄話信箱，?與學生之間?主動溝通，?對其進行積?極的心理輔?導，使學生?能順利渡過?初一這一適?應期。5?.完善老師?、學生、家?長三位一體?的教育教學?體系，做到?老師、學生?、家長的協?調互動。構?建起班級與?家長溝通、?年級組和學?校與家長溝?通的紐帶，?家校配合，?進一步推動?學校素質教?育的發展。?6.積極?配合學校德?育處開展的?各類活動，?豐富學生在?校生活，使?學生得到全?面發展。?7.積極開?展班干部培?訓，提高班?干部管理水?平，加強班?級管理。使?之成為一支?熱愛___?、工作能力?強、自身素?質好、在_?__中有一?定威信和影?響力的班干?___伍。?8.加強?班級文化建?設，營造良?好學習生活?環境。根據?德育處的要?求按時更換?班級板報以?及其他班級?文化建設，?提高學生的?思想認識，?陶冶情操，?達到學生個?人素養的提?高，最終實?現___素?質的提高。?9.積極?鼓勵班級學?生參加學校?的各類社團?，全面培養?學生的發展?。總之，?班主任工作?是一項艱巨?但充滿樂趣?的工作，我?會和我的班?級一同成長?。月份工?作重點工作?安排__?_月1.?強化學生常?規教育2?.組建臨時?班委會3?.學生綜合?素質評價?（1）.制?定班規（?2）.組建?臨時班級_?__機構?（3）.籌?劃家長會?4.舉辦“?我愛我家—?—制訂我們?的班規”、?“老師，我?想對您說”?主題班會?5.班干部?培訓工作?6.完成學?生綜合素質?評價工作?___月?1.強化學?生常規教育?2.“十?一國慶節”?主題活動?3.學生綜?合素質評價?（1）.?“十一國慶?節”為主題?開展主題教?育活動（?2）.召開?《外中因我?更美麗》、?“養成文明?好習慣”主?題班會（?3）.組建?正式班干部?，成立班級?___機構?4.運動?會動員、報?名工作5?.班干部培?訓工作6?.完成學生?綜合素質評?價工作_?__月1?.強化學生?常規教育?2.期中考?試3.學?生綜合素質?評價1.各?班做好期中?考前動員及?總結工作?2.開好以?“收獲金秋?的果實”、?“健康是1?”為主題的?班會3.?班干部培訓?工作4.?完成學生綜?合素質評價?工作__?_月1.?強化學生常?規教育2?.聯歡會?3.學生綜?合素質評價?（1）.?召開“個人?藝術風采展?示”為主題?的班會（?2）.做好?新年聯歡會?的參與準備?工作（3?）.班委會?學期總結會?（4）.?完成學生綜?合素質評價?工作__?_年___?月1.強?化學生常規?教育2.?期末考試?3.學生綜?合素質評價?4.寒假?安全教育?（1）.期?末考試動員?：《我看誠?信》主題教?育活動（?2）.班級?先___選?（3）.?完成學生綜?合素質評價?工作（4?）.寒假安?全教育新學年初一第一學期班級計劃（三）從學校實?情出發，結?合個人情況?。今年我接?任七年級（?___）班?這個班__?_，為了做?好從班主任?這個角色，?為了能把本?班建成具有?“團結、活?潑、嚴謹、?求學”的班?風，把學生?培養成有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人，做?一位合格的?___建設?者和接班人?。我做了一?些準備工作?，擬制定班?級工作計劃?：一、班?級基本情況?我們班共?有___名?學生。現在?的學生在家?庭基本上是?獨生子女，?往往以自己?為中心，合?作意識較差?。之前從未?住過校，年?齡確實偏小?，自控能力?比較弱，因?此需要花比?較多的時間?去抓紀律，?培養他們的?自理、自立?能力。二?、本學期基?本工作要點?1、確立?班級體的奮?斗目標班?___的共?同奮斗目標?，是班__?_的理想和?前進的方向?，班___?如果沒有共?同追求的奮?斗目標，就?會失去前進?的動力。所?以，一個良?好的班__?_應該有一?個___的?奮斗目標，?這個目標應?是遠期、中?期、近期目?標的結臺，?逐步實現目?標的過程會?產生梯次激?勵效應，形?成強大的班?級凝聚力。?作為班級_?__者的班?主任應結合?本班學生思?想、學習、?生活實際，?制定出本班?的奮斗目標?。在實現班?___奮斗?目標的過程?中，要充分?發揮___?每個成員的?積極性，使?實現目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程，?每一___?目標的實現?，都是全體?成員共同努?力的結果，?要讓他們_?__的歡樂?和幸福，從?而形成__?_的榮譽感?和責任感。?2、要求?學生嚴格遵?守學校規章?制度，端正?學習態度，?明確學習目?的。提高學?習興趣，使?學生主動學?習，提高學?習成績。班?內有一部分?同學平時對?自己放松要?求，在學習?方面不抓緊?，導致期末?考試成績不?良。針對上?學期末的考?試成績，要?求成績差的?學生進一步?端正學習態?度，多問、?多做、多看?，向優秀生?學習；日常?表現差的同?學，期初確?立目標，并?努力達到要?求.3、?鼓勵學生大?膽創新，勇?于表現自己?，多參加學?校班級的活?動，如繪畫?、作文片斷?寫作等比賽?。我班有幾?位同學在文?娛方面表現?突出，鼓勵?他們在學好?功課的同時?，多參加校?內外活動，?把班級氣氛?搞得更活躍?。4、發?掘學生特長?，培養多方?面的人才，?鍛煉學生動?手、動口能?力，為他們?不久要進入?中學就讀打?好基礎。這?方面準備在?這學期多開?展主題班會?，如演講比?賽等。5?、培養學生?良好的行為?習慣，做到?有禮貌、講?文明、守紀?律、講衛生?。在校內要?尊重老師，?主動打招呼?；在參加公?眾場合注意?班級面貌，?保持安靜，?遵守紀律。?6、健全?班委會，明?確分工，提?高學生的管?理能力。在?學期初，對?原有的班委?進行調整，?每位班干部?都認真寫好?工作計劃，?帶動全班同?學認真學好?每一門功課?，搞好各項?活動。7?、做好弱勢?學生工作。?在這方面我?準備多與他?們的家長聯?系，雙方共?同來督促其?認真學習，?培養其積極?向上的學習?態度，培養?學差生的自?尊心和自信?心。8、?培養學生良?好的學習習?慣，學習態?度這學期?要通過各種?方式，端正?學生的學習?動機和態度?，指導他們?掌握科學的?學習方法和?良好的學習?習慣。利用?水果欄，心?情樹等內容?抓好學習方?法和學習習?慣。關鍵要?抓好班級的?紀律，因為?紀律是成績?的保證指導?本班學生的?課外閱讀，?___學生?多講故事，?多聽故事，?培養他們良?好的文化底?蘊。經常與?各門學科的?任課教師進?行溝通，了?解學情，做?好協調工作?。力爭做好?每位學生的?思想工作，?使他們提高?認識，不斷?上進。成績?、表現好的?學生要經常?鼓勵，既要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進?步。積極參?加學校