廣播稿的開頭（推舉11篇）篇1：廣播稿開頭1、總導語：青春是花,絢麗多彩青春是云,自由安閑青春是風,輕快張揚,青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影青春,是花季雨季下的熱忱奔放青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。

各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽汝溪鎮中“校園之聲”廣播站的節目，我是XXX，我是XXX。

2、“新聞每天聽”導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳家事、國事、天下事，事事關心。首先一起走進“新聞每天聽”。

3、“校園風景線”導語：反映學校(班級)生活新動態，宣傳學校(班級)管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園風景線”。

4、“名篇佳作”導語：絢麗顏色，繽紛校園，體會文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地傾聽“佳篇名作”。

5、“音樂地帶”導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉間小道，傾聽天籟之音，補充生命的綠色。

友愛的聽眾伴侶，大家好!很高興我又在這個布滿活力的課間時分和您在廣播中相見了!今日呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲!希望今日下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和舒服。

愛國先愛校我們的祖國走到今日履歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰爭,誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會忘記震動中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了挽救國人民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結束了一切屈辱。

此刻,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風風雨雨中,中華巨龍不斷崛起,制造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。

篇2：廣播稿開頭開頭語：聽眾伴侶們，早上好。縣三中團委廣播站現在開頭廣播，歡迎進入《陽光節拍》欄目。青春無極限，時代造就人才，但愿《陽光節拍》能同大家度過這個美妙的時間，載著動力，載著信心，載著希望，大家能在中考取得好成果!

結束語：時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美妙的時間。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義!今日廣播時間就接近尾聲了，《XXX》希望大家能樂觀投稿。我們在這里等待著你。下周同一時間不見不散。

開頭語：

(合)友愛的老師、同學們：大家中午好/下午好!

(合)_____廣播站正在開播，歡迎您的收聽!

(合)我是播音員_____，我是播音員_____。

你的聲音，我的聲音，實驗之聲。傾聽實驗之聲，傾聽你我的聲音。

A：今日我們為大家帶來的主題是“體育熬煉與文明健康”。為何要學體操，不上體育課行嗎?”

B：大家都知道，明天學校將進行全校性的“__________”。

A：_____你認為學體操課有用嗎?我想上好體育課，做好廣播體操，對我們青少年學生來說是相當有用的。為何要學體操，不上體育課行嗎?是目前很多同學都會發問的問題。

B：其實，我們青少年學生正處在長生體，長知識，長身高的時候，如何不多參加體育熬煉，不多運動，對我們身體發育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育熬煉，有益身心健康。在課間操時間，專心做好廣播體操，伸展一下筋骨，放松一下緊張的學習情緒，是非常有必要的。也能舒緩一下心情，讓你一天精力充足，心情愉快。

A：可是_____，莫非?你不覺得我們現在很多同學每日做操的樣子，似乎老奶奶、老大爺嗎?似乎很怕手腳一升展就會扭傷筋骨似的。根本不像一個10多歲的青少年，一點活力都沒有。

B：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了，會有人笑嗎?哈哈，這就奇了，做對做好了，還有人笑，這簡直是不行能。

那為什么同學們不專心做好操呢?而且很多同學做操，手在動，腳在轉，但形不像，神更不像是在做操的樣子啦。動作非常不規范，不到位，節奏跟不上，是啊，這應該說是同學們的“懶散性”在作怪。

A：是啊，一講到做操，我都覺得汗顏，覺得非常不好意思，覺得很沒面子，由于我們的同學，太不爭氣了，太不像話了，我們中學生布滿朝氣，活力與青春激-情的本色，為何蕩然無存呢?

B：同學們，請你動起來，請你現出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的將來，我們是時代的將來。我們有我們的特色，我們應該拿出我們的活力來，布滿激-情地愉快地面對每一個新的朝陽。

A：·第15屆亞運會將于明天在多哈進行。這也是體育場上的一大賽事。信任這也是我們很多同學都很關注的一件體育盛事。我們為何會那么熱切地期盼體育戰況呢?

B：體育競賽，本身象征的就是一個拼搏、奮勇、向上、分秒必爭、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團隊聚凝力精神。是我們的一種精神寄予，更是我們緊張比拼過后的一個大放松，是我們在緊張工作，壓力下得到解脫、放松的過程，所以在我們在觀看體育賽事的過程，我們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運動健將們一起激動、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗失敗的痛苦，一起共享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄予。

(AB)關注“體育熬煉、體**賽、體育新聞”，更要重視“強身健體，強健體魄”，熬煉身體，有益身心。

C：接下來為大家送上一首《_____》歌

C：在欣賞完《_____》歌之后，我們將為同學們介紹一下有關_____等方面的內容。

接下來是我們今日的《佳作欣賞》欄目。

C：同看天下風云，相知人間冷暖。

C：下面是我們今日的“天氣預報”時間

A：你有一個蘋果，C我有一個蘋果，A我們交換，還是一個蘋果

C：你有一個創意，A我有一個創意，C我們交換，就有了兩個創意!

AC：期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永久布滿活力，讓活動永久布滿創意!

B：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，我們一道，把校園廣播做得更出色。

結束語：

BC：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

篇3：廣播稿的開頭⒈當一絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……秋天，制造了很多神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒊當早晨的第一縷陽光照在你身上，當悅耳的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開頭了，歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒋用我們的才智和士氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領巾廣播站!

⒌夜里寒風吹醒了早晨，停在街中一切都低溫，溜進陽光輕輕印街頭，流淌照亮著微塵，歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒍當世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中清醒了。人類的文明，人類的才智，人類的將來全都沐浴在布滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里誕生、成長。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追趕，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，美麗的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒏有一朵花開的時間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒐早晨的空氣多么清爽，陽光普照大地，溫順的綠色撒滿了整個校園，讓紅領巾廣播站跟大家一起共享快樂吧!

⒑歌聲在這兒響起、平坦在這兒彌漫。不管是嚴寒的嚴冬，還是酷熱的仲夏，紅領巾廣播站永久伴隨你的左右!

11.只要有一塊扎根的土地，有一顆生長陽光的心，三月都能讓生命，呈現綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個冰冷的桎梏，讓每一個純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽紅領巾廣播站。

12.春風輕輕吹，桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結中清醒過來。歡迎收聽紅領巾廣播站。

13.一朵鮮花妝扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永久不會干枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力氣。歡迎收聽紅領巾廣播站。

14.春天，花開如詩的季節。在風的吹拂下，滿山滿坡的.野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對這氣概磅礴的顏色的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。歡迎收聽紅領巾廣播站。

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結束語：

⒈時間是一面海，腳印漸漸被掩蓋，就像你眼里的包涵與和氣。我們下期再見。拜拜!

⒉濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動聽，時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美妙的時間。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義!今日廣播時間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，讓我們下次準時再見!

⒊青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。時間過去了，就不會再回來，希望同學們一定要珍惜時間，讓我們下次再見!拜拜!

⒋柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時間隨風消逝，消逝的時間不再回來。讓我們下期再見，拜拜!

⒌燕子去了，有再來的時候楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候時間去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。88

⒍多么難忘的時間，雖然我們無法阻擋時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次廣播吧!再見!

7.讓美麗的樂曲傳達師生之間的情誼，讓我們的伴侶收到一份真誠的祝福，讓一個平凡的日子由于有你變得有意義。《真情點吧》送給幸福的你!

篇4：初中校園廣播稿開頭各位老師、各位同學：

大家上午好!

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個平安文明的校園更會讓我們舒心。

篇5：初中校園廣播稿開頭你，讓我懂得了友誼你，讓我懂得了感恩你，讓我得到了愛。

閑逛在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。

這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。

我們如同一家人，每天一起

生活，一起學習。

我們沉靜在老師的關愛中，同學們的玩耍中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?

篇6：小學校園廣播稿開頭開場白：

甲：小河紅領巾廣播站

乙：小河紅領巾廣播站

合：小河紅領巾廣播站現在開頭廣播

我是校園動態欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、

我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。

篇7：小學校園廣播稿開頭各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽汝溪鎮中“校園之聲”廣播站的節目，我是XXX，我是XXX。

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳家事、國事、天下事，事事關心。

首先一起走進“新聞每天聽”。

篇8：校園平安廣播稿開頭老師們，同學們：今日我們小橘燈文學社給大家帶來一期校園平安專題節目。

法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。

”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。

哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?平安如同一根七彩的絲線把我們這一個個美妙的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。

對于每個人來說，生命都只有一次。

留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。

甚至可能你還會否認它的重要性，由于雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。

據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每日就有40多名中小學生死于非命。

這意味著每日就有一個班級消失。

就在前不久據河南信陽市光山縣所屬的光山網消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉陳棚村完全小學門口砍傷學生22人，群眾1人。

有六名官員因此被撤職。

同學們，百善文明為先，萬思平安最重。

文明在于細節的處理，平安在于防患未然。

讓我們樂觀行動起來，在全校形成一個“人人關心校園平安”的深厚氛圍。

我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

下面讓我們了解一些關于校園平安的小常識

篇9：校園平安廣播稿開頭生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力氣強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不留意就被連根拔起，平安也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導致死亡。

排解一些生理之類的因素，就會發現其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。

平安才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔心和祝福。

對我們每一位大雁職工來說，平安是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回