PAGEPAGE9劉橋中心學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以黨的十七大、十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等教育法律法規(guī)精神，以“科學(xué)”和“發(fā)展”為主題，以深化課程改革為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高師德師能為關(guān)鍵，以科研促發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。二、主要工作（一）加強學(xué)校德育工作，提高德育工作實效1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣關(guān)于加強青少年思想道德教育的要求，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點，創(chuàng)新德育工作格局，拓展德育工作渠道，豐富學(xué)校德育內(nèi)容，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。2、進(jìn)一步抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》等，認(rèn)真落實《劉橋中心學(xué)校養(yǎng)成教育實施細(xì)則》，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、誠信教育的，注重“三個好”（在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好少年）教育和“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣）的培養(yǎng)。3、以政治課堂教學(xué)為主陣地，強化學(xué)校德育滲透。各科教師授課時力求做到有意、有序、有機(jī)、有度、有效地實施德育教育工作，切實落實“情感、態(tài)度和價值觀”的目標(biāo)。4、充分發(fā)揮學(xué)生會、班集體、團(tuán)組織和學(xué)生干部的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。5、充分利用升旗儀式、班會、團(tuán)（隊）會、重大節(jié)日、紀(jì)念日等設(shè)計開展形式多樣的校內(nèi)外德育教育活動，力促學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。6、切實開展讀好書、唱好歌、看好影片活動和參加健康娛樂活動，堅決反對任何形式的“邪教”活動進(jìn)校園。抵制不健康的讀物、影視、歌曲、防止黃賭毒、邪教、封建迷信對學(xué)生的危害。配合公安、工商、文化局、派出所等部門清除學(xué)校周邊的營業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等，消除對學(xué)生的負(fù)面影響。7、進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，建立學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。堅持定期家訪、召開家長座談會、家長委員會議，舉辦家長教育講座。8、進(jìn)一步關(guān)注留守兒童成長。加強“留守兒童之家”建設(shè)，做好關(guān)帝廟、陳集、后呂樓三所小學(xué)留守兒童之家的評估驗收，建立、健全留守兒童檔案，及時更新留守兒童信息，進(jìn)一步完善關(guān)愛“留守兒童”的教育體系。（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)1、進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。①繼續(xù)實行周一政治學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育路線、方針、政策、黨的十七大精神，堅定政治立場，樹立法律意識，依法治教，依法執(zhí)教，辦人民滿意的教育。②切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。要認(rèn)真踐行“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵⒅敬娓哌h(yuǎn)”的師德精神，嚴(yán)禁教師私自外出代課、私自辦班、違規(guī)從事有償家教活動、嚴(yán)禁組織學(xué)生校外集體補課，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁工作日中午飲酒，嚴(yán)禁參與賭博和迷信活動。③建立并完善師德建設(shè)考核機(jī)制。以教師績效考核為契機(jī)，積極探索和實踐學(xué)生、教師、家長和社會等參與師德評價、考核和監(jiān)督的方式方法。2、打造一支優(yōu)秀的班主任團(tuán)隊。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展工作的得力助手，是聯(lián)系各科任老師的紐帶，是學(xué)校與家庭和社會的橋梁，是貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖、反饋學(xué)生信息的主要通道。打造一支優(yōu)秀的班主任團(tuán)隊是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一。①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實教育部《班主任工作暫行規(guī)定》，規(guī)范班主任工作，落實班主任職責(zé)。②進(jìn)一步完善班主任量化考核制度，按《班主任工作手冊》所列項目開展工作，完善記錄，健全激勵機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動班主任工作積極性。③進(jìn)一步修訂完善《劉橋中心學(xué)校文明班級評選條件》，全面考核班級工作，提升班級常規(guī)管理的檔次。④認(rèn)真全面落實《濉溪縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》，加強班主任培訓(xùn)，提升班主任工作能力，實行班主任單周經(jīng)驗交流、培訓(xùn)制度。⑤實行班主任雙周例會制度，安排班級工作，及時商討和解決班級和學(xué)生存在問題。3、加快教育教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)。①認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力開展以校本培訓(xùn)為主要形式的第四輪教師全員培訓(xùn)，努力打造一支學(xué)術(shù)精湛、富有開拓精神和創(chuàng)新意識的骨干教師隊伍。②深入開展教學(xué)基本功競賽和教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動，積極搭建教師教學(xué)展示和競爭的平臺，廣泛開展教壇新星、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能力評選活動，力促教師專業(yè)發(fā)展。③重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，按計劃、分階段安排骨干教師外出學(xué)習(xí)、觀摩和培訓(xùn)。④充分發(fā)揮教壇新星、骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，有計劃地、卓有實效地開展示范教學(xué)觀摩；繼續(xù)抓好青年教師和新進(jìn)教師的培養(yǎng)工作，定期進(jìn)行“匯報”教學(xué)；隨時監(jiān)控、掌握教學(xué)情況，班子成員不定期的“推門聽課”；全面推行“考評課”和“學(xué)生評教”活動。4、完善考核激勵機(jī)制。①積極穩(wěn)妥地推行教職工的崗位設(shè)置和全員聘任制，按照“精干、高效”的要求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位，依照“資格準(zhǔn)入，競爭上崗、全員聘用、合同管理”的原則，積極推行教師聘任制。②完善教師工作績效的獎懲機(jī)制。堅持按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則，側(cè)重教學(xué)一線的教師、骨干教師、班主任教師、有特殊貢獻(xiàn)的教師。建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制。真正做到獎勤懲懶，多勞多得，引導(dǎo)教師把主要精力用在教學(xué)、教研和提高自身素質(zhì)上來。認(rèn)真做好慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師，先進(jìn)集體評選表彰活動。（三）加強教學(xué)教研管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量1.實施國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)地方課程，開發(fā)樣本課程，建立符合校情的課程體系。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程計劃編制課程表，訂齊教材、開足課時，不得任意調(diào)課、停課。2.認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心組織綜合實踐訓(xùn)練，豐富學(xué)生課余生活。①備課。備課要做到“備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練”等五備。教案要教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出；教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教材處理恰當(dāng)；教學(xué)手段先進(jìn)，重視學(xué)法指導(dǎo)，體現(xiàn)課改精神；精心設(shè)計板書；作業(yè)適量、適中；及時進(jìn)行教學(xué)反思。超前一周足課時備課，每節(jié)課要寫上課題，標(biāo)明總課時數(shù)。教務(wù)處將定期的進(jìn)行檢查或抽查。（量化打分，計入績效考核）②上課。堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式組織教學(xué)。把教學(xué)過程真正變成師生互動交流、共同發(fā)展的主陣地。課堂突出“四要”（引入要新、例題要精、結(jié)構(gòu)要清、反饋要勤）。即新課引入設(shè)計的情景要新穎、引人入勝、能及大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；例題一定要精心選擇、體現(xiàn)分層、精講精練；課堂結(jié)構(gòu)要脈絡(luò)清晰、環(huán)環(huán)相扣、重點突出；反饋要及時到位、勤問勤練勤評價。面向全體，因材施教。既重視基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握，又關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。優(yōu)化教學(xué)手段和方法，充分利用各種課程資源，激發(fā)學(xué)生主動參與教學(xué)活動，啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高課堂效率。③作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。精選習(xí)題，分層設(shè)置和布置有效作業(yè)，提優(yōu)補差，減小斷層。做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾”。作業(yè)的批改要及時，力爭理科作業(yè)不過夜，作文不過周。批改時要正確使用批閱符號、注明批發(fā)日期、等級、改正要求，加注批語和評語。提倡教師用激勵性語言對學(xué)生的作業(yè)和作品進(jìn)行評價，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教務(wù)處將定期檢查或抽查學(xué)生作業(yè)。④輔導(dǎo)。注意分層有效輔導(dǎo)，在對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行及時補缺補差工作的同時，尤其要做好優(yōu)生的提優(yōu)工作。注重全面性和針對性的結(jié)合，因人而異，方法多樣，分類指導(dǎo)。⑤考核。平時測試由任課教師自行命題，隨堂進(jìn)行，檢測次數(shù)要適中；單元測試由備課組統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)籌安排；期中、期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排?？荚囍幸獓?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試后要做好試卷評講、質(zhì)量分析等工作，及時做好教學(xué)評估、查漏補缺。⑥課外活動。緊扣學(xué)科教學(xué)內(nèi)容開展各種活動，探究知識、強化知識、拓展知識、應(yīng)用知識，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)實踐操作能力。制定發(fā)展學(xué)生特長的方案，成立各種興趣和特長小組，充分利用課外活動時間，有組織地開展培訓(xùn)活動，發(fā)展學(xué)生特長。3、加強教育科學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教科室功能。①繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性。要求每位教師本學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，每次公開教學(xué)要有明確的目的要求，教前充分準(zhǔn)備，教后認(rèn)真評議，讓每位教師參與全過程，以便集思廣益，從而在活動中共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比，并公布檢查結(jié)果。②加強教育教學(xué)研討。教研活動要做到“三固定”，即：定時間、定地點，定人員；“三落實”，即：次數(shù)落實，內(nèi)容落實、中心發(fā)言人落實。教研內(nèi)容要貼近教學(xué)、貼近學(xué)科、貼近課堂，要切合校情、切合教情，切合學(xué)情，強化教研工作的針對性、實效性。形成“校長室思想引領(lǐng)，教科室組織實施，教研組學(xué)科研究，教師積極參與”的教研機(jī)制。教科室負(fù)責(zé)檢查、督促、落實。③加強課題研究，提升教學(xué)實踐能力。各學(xué)科、各教研組要增強教育科研意識，從目前課改的實際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃和課題研究方案，認(rèn)真分析、探討和解決教育教學(xué)中存在的重點、熱點和難點問題，倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即教研，成長即成果”的科研理念，以課題為龍頭，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實驗，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。4、加大畢業(yè)班管理力度，提高升學(xué)率。①面對機(jī)制靈活的私立學(xué)校強大競爭，九年級備課組要樹立危機(jī)意識、責(zé)任意識，強化目標(biāo)意識、質(zhì)量意識。②加強班級常規(guī)管理，突出實用性集體備課，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，多渠道保障學(xué)習(xí)效率的的提高。③制定科學(xué)、合理、高效的教學(xué)計劃，落實并及時調(diào)整教學(xué)方案。④加強同周邊兄弟學(xué)校的聯(lián)考和研討工作，及時做好質(zhì)量分析和評估，揚長補短。⑤加強升學(xué)主體建設(shè)，關(guān)注邊緣優(yōu)生，注重藝體特長生的培養(yǎng)訓(xùn)練。5、加強學(xué)校的安全工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，強化交通、防溺水、食品、用電、煤氣、消防、防疫、禁毒等安全教育，提高師生安全意識和自救、互救能力，定期排查并及時消除校園安全隱患；建立并完善《中小學(xué)安全預(yù)警預(yù)案》，開展“中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施。搞好校園周邊環(huán)境的綜合治理；實行學(xué)校安全責(zé)任制和行政責(zé)任追究制，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生平安。6、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育章程》，確保開足開齊上好音樂、體育、美術(shù)等課程。每天堅持做“兩操”（即廣播操和眼保健操），落實陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動（含體育課）。定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案。加強心理康健教育和國防教育，積極開展預(yù)防艾滋病、瘧疾、流感等傳染性疾病工作。（四）多措并舉，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展1、加快發(fā)展學(xué)前教育。認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，依據(jù)《劉橋中心學(xué)校學(xué)前教育三年行動計劃》，堅持“廣覆蓋，保基本”的原則，增加投入。結(jié)合布局調(diào)整把孟口小學(xué)辦成公辦民助的村級幼兒園，規(guī)范管理佳佳、小博士、愛心、奧林等四所民辦幼兒園，逐步建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園格局。創(chuàng)新發(fā)展思路，擴(kuò)大學(xué)前教育資源，力爭學(xué)前教育有較大突破，努力使學(xué)前三年毛入園率達(dá)到70%，學(xué)前一年毛入率達(dá)到92%以上。2、全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。重點做好中心學(xué)校（本部）整體遷建、中心幼兒園新建和周口小學(xué)南教學(xué)樓建設(shè)等任務(wù)，繼續(xù)完善中心小學(xué)、陳干莊小學(xué)、王莊小學(xué)的輔助工程。優(yōu)化學(xué)校布局，加快薄弱學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置，強化質(zhì)量管理，逐步實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。3、完善學(xué)籍管理辦法，規(guī)范電子學(xué)籍管理，把學(xué)籍管理納入崗位目標(biāo)管理之中，嚴(yán)格控制休、留、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象，采取有效措施控制學(xué)生流失，實現(xiàn)“五率”達(dá)標(biāo)。4、重視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、使用。充分運用“農(nóng)遠(yuǎn)網(wǎng)”資源和多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，開展信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，為新課程改革服務(wù)。5、提高圖書室、閱覽室的使用率，發(fā)揮其積極的功用，激勵引導(dǎo)師生多讀書、讀好書，踴躍網(wǎng)上閱覽，積極參與讀書讀報活動。大力開展經(jīng)誦讀活動，為創(chuàng)建“名?！碧峁┏渥愕木袷臣Z。6、進(jìn)一步健全財務(wù)管理，校產(chǎn)管理制度，全面推行教育收費公示制度，杜絕亂收費行為。加強學(xué)校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的