河南省信陽市《中小學教育基礎知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.引起并決定教育發展變化的最根本、最內在的因素是（）。A、社會生產力B、文化傳統C、社會制度D、科技水平【參考答案】A2.高中階段品德的發展趨向于（）。A、自律

B、獨立C、成熟D、自主【參考答案】C3.學校文化以傳遞文化傳統為己任，這一特征突出表現在（）上。A、所使用的教材或傳遞的教學內容B、教育工作者對傳統文化的認識C、學校的價值取向和目的要求D、學校全體成員或部分成員共同遵循的價值觀念【參考答案】A4.下列說法中，對教育對人的發展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。A、教育是一種有目的的培養人的活動，它規定著人的發展方向B、教育，特別是學校教育給人的影響是比較全面、系統和深刻的C、學校有專門負責教育工作的教師

D、教育的發展對人的發展起決定性作用，好的教育一定能培養出優秀的學生【參考答案】D5.在教育、教學中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法，這是違背了人的身心發展的（）。A、順序性B、階段性C、互補性D、差異性【參考答案】D6.生產者為了生產一定數量的產品所放棄的使用相同的生產要素在其他生產用途中所得到的最高收入，這一成本定義是指（）。A、沉沒成本B、隱性成本C、機會成本D、邊際成本【參考答案】C7.衡量社會主義教育質量的標準是（）。A、培養一批尖子學生B、學生德、智、體、美等方面的全面發展C、全體學生平衡發展D、每個學生都有所長【參考答案】B8.教師職業道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A、重要B、首要C、核心D、主導【參考答案】C9.情境導入技能是教師通過一定的情境導入新課的教學行為方式。這些情境可以是教師精心創設的，也可以是臨時捕捉的。情境導入技能主要包括（）和現場導入。A、臨時導入B、設境導入C、自然導入D、模擬實景導入【參考答案】B10.義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（），制定本法。A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護法C、憲法和預防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護法【參考答案】A11.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自（）。A、《學記》B、《論語》C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】A12.最有益于培養幼兒良好的品德行為習慣的方法是（）。A、言語教導法B、行動操練法C、角色扮演法D、環境體驗法【參考答案】B13.教學是學校全面發展教育的（）。A、一個領域B、一種活動C、基本途徑D、唯一渠道【參考答案】C14.不屬于我國新時期中小學德育基本內容的是（）。A、愛國主義教育

B、勞動教育C、宗教教育D、民主和法制教育【參考答案】C15.原房屋納稅人把房賣給甲,由甲納稅,這種情況屬于（）。A、行政法律關系客體變更B、行政法律關系內容變更C、行政法律關系消滅D、行政法律關系主體變更【參考答案】D16.教師利用課堂教學的結束環節，提出問題，引導和鼓勵學生把所學知識向課外延伸這樣的結課方法是（）。A、歸納式結課方法B、懸念式結課方法C、探索式結課方法D、震顫式結課方法【參考答案】C17.新課程積極倡導的學生觀是（）。①學生是發展的人②學生是獨特的人③學生是單純抽象的學習者④學生是具有獨立意義的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【參考答案】D18.蕭某對李某作出承諾：只要李某把鄰居家的小狗偷來，就付給酬金

200元。該行為屬于（）。A、附條件的民事行為B、無效的民事行為C、可撤銷的民事行為D、犯罪行為【參考答案】B19.新能源、新材料、信息產業、新醫藥、生物育種、節能環保、電動汽車——七大產業被表述為“戰略性新興產業”。“戰略性新興產業”除了具有良好的經濟技術效益，還具有的特點不包括（）。A、資源消耗低B、成長潛力大C、投入少，見效快D、帶動相關產業的興起【參考答案】C20.下列哪一說法中正確的是（）。A、問卷中的事實問題僅用于調查受測者作過那些事情B、問卷施測的時間掌握在

15

分鐘以內最好C、選擇實施的對象只要樣本容量夠大就有代表性D、只有知道了研究問題的行為樣本，才能編制出全面而又有代表性的題目【參考答案】D21.關于導入與情境創設，錯誤的說法是（）。A、導入是課堂教學之初的教學行為，情境創設則可以貫穿整個教學過程B、導入方式有情境化的，也有非情境化的C、現代教學觀強調知識的情境化，因此情境創設是導入的一個很重要的原則D、導入的方式雖多，但都屬于情境創設【參考答案】D22.在中國，最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是（）。A、《對教育方針的意見》B、《新教育大綱》C、《教學與發展》D、《民主主義與教育》

【參考答案】B23.操作技能就其動作的對象而言，具有（）。A、外顯性B、客觀性C、展開性

D、觀念性【參考答案】B24.教學認識的主要內容是間接知識和（）。A、直接經驗B、科學實驗C、社會實踐D、間接經驗【參考答案】D25.教師的教育素養基本上包括兩個方面，一是（），二是教育技巧。A、教育理論B、教育手段C、教育思想D、思想品質

【參考答案】A26.被教育學者公認為是標志著教育學從哲學中獨立出來的教育學專著是（）。A、赫爾巴特的《普通教育學》B、杜威的《民主主義與教育》C、夸美紐斯的《大教學論》D、凱洛夫的《教育學》【參考答案】C27.我國近代教育史上第一個現代學制系統是（）。A、壬寅學制B、戊戌學制C、癸卯學制D、壬戌學制【參考答案】A28.泰坦尼克號沉入冰海，這次海難死亡者多達

1503名，僅

704人獲救。幸存者約定，每隔

10年到瑞士洛桑城舉行一次集會，以紀念這次事件。聚會時，里德帕恩滿懷深情回憶起她的丈夫，當時他送她上救生艇，她不愿一人獨活，緊緊地抱著丈夫不放，萬分無奈中，丈夫一拳把她打昏，等到醒來，她已坐在小艇中。為報答亡夫的深情，她一直沒有再婚。史密斯夫人這樣回憶：當時我的兩個孩子已被抱上救生艇，因為超載，我不能上了，出于母愛，我喊了一聲“讓我上船吧，孩子不能沒有媽媽!”聞聽此言，一位已經坐上此艇的女士離開了座位，回到了泰坦尼克號，并把我推上了小艇。剎那工夫，船便沉沒了，那位女士連自己的姓名都沒留下。這段話所要告訴我們的不是（）。A．洛桑集會B．為他人舍卻生命C．最壯美的人性光輝D．為陌生人獻身，令人肅然起敬【參考答案】A29.隨著發明和發現的產生，隨著制度的發展，人類的心靈也必然因之而愈來愈開豁，人類的腦子也在逐漸變大，尤其是大腦部分。在蒙昧階段，人們要從一無所有的環境里想出最簡單的發明是極其困難的。因此當時人類心智發展之遲緩是不可避免的。要把這樣一些蒙昧初開、野獷難馴的人組織起來，形成一個社會，當然也是十分困難的。毫無疑問，最早的發明項目、最早的社會組織，是難于產生的，因此從蒙昧階段過渡到野蠻階段所經歷的時間是最長的。最能準確復述這段話主要意思的是（）。A．發明、發現的產生，社會制度的建立，都開始于蒙昧階段，但由于從無到有是非常困難的，所以蒙昧階段特別長B．發明、發現的產生，社會制度的建立，是野蠻階段的開始。而在蒙昧階段，這一切都是很困難的，所以蒙

昧階段特別長C．在蒙昧階段，人類無發明、發現和制度可言。而這三者是野蠻社會開始的必要條件，因此三者之間有一段相當長的間隔時間D．通過蒙昧階段發明、發現和建立制度的困難，說明原始人智力發展遲緩的原因【參考答案】A30.教師職業的基本性質是（）。A、專業性B、職業性C、普遍性D、創新性【參考答案】A31.按照英國現代倫理學家羅斯的分法，我們日常生活中能夠看到的普遍的常識性的（理所當然的）義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）。A、顯見義務B、實際義務C、一般道德義務D、教育道德義務

【參考答案】A32.甲和乙共同出資購買了一間房并出租給丙，租房期間甲欲轉讓自己的份額，乙和丙均表示愿意購買，應（）。A、在同等條件下由乙優先購買B、在同等條件下由丙優先購買C、在同等條件下由甲決定賣給誰

D、在同等條件下由乙、丙共同購買，各享有一份份額，形成共有關系【參考答案】A33.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學生獲得知識的方法稱之為（）。A、實驗法B、講解法C、討論法D、演示法

【參考答案】D34.講述的方式除敘述式外，還有（）。A、解說式B、描述式C、解析式D、講讀式【參考答案】B35.共同要素理論的代表人物是（）。A、桑代克

B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A36.行政案件涉及款額（）以下的，可以適用簡易程序。A、二千B、一千C、五千D、一萬【參考答案】A37.馬克思主義認為，造就全面發展的人的根本途徑是（）。A、既從事體力勞動，也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農民再教育D、實行教育與生產勞動相結合

【參考答案】D38.按照中華人民共和國教育法的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（）來處罰。

A、學校B、教育主管部門C、家長D、由公安機關給予治安管理處罰【參考答案】D39.在想象中表露出個人的愿望。例如，大班幼兒蘇立說“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師。”這是一種（）。A、經驗性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、擬人化想象【參考答案】C40.衡量各科教學質量的重要標準是（）。A、教學計劃B、教學大綱C、教育目的D、教學目標【參考答案】B41.夸美紐斯的《大教學論》被稱為是（）。A、“教育學的雛形”B、世界上第一部系統的教育學理論巨著C、教育學成為一門獨立學科的標志D、世界上第一本研究教學法的書【參考答案】C42.學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監督來強化相應的學習行為是屬于（）。A、直接強化

B、間接強化C、自我強化D、替代性強化【參考答案】C43.課堂氣氛也會使許多學生追求某種行為方式，從而導致學生問發生（）。A、連鎖性感染B、互相監督

C、互相幫助D、遵守紀律【參考答案】A44.隨意識記使用的策略主要歸屬于（）策略。A、組織B、復述C、精細加工D、計劃【參考答案】B45.兒童在熟悉了“胡蘿卜”“豌豆”和“菠菜”這類概念之后，再學習“蔬菜”，這屬于（）。A、下位學習B、上位學習C、組合學習D、派生類屬學習【參考答案】B46.衡量和評價小學教育效果的根本依據和標準是（）。A、培養目標B、考試C、小學教育目的D、教學內容【參考答案】C47.決策與實施是教師教育機智的（

），也是教育機智發揮作用的必要途徑。A、主要形式B、內在表現C、重要方法D、外在表現【參考答案】D48.創造性思維的特點有（）。A、流暢性、靈活性、新穎性B、獨創性、流暢性、變通性C、流暢性、變通性、新穎性D、流暢性、靈活性、變通性【參考答案】B49.集體則是群體發展的（）。A、最終結果B、中間環節C、目標

D、最高階段【參考答案】D50.世界上最著名的智力量表是（），最初由法國人比納和西蒙于

1905年編制。A、比納一西孟量表B、斯坦福一比納量表C、比納推孟量表D、書克斯勒量表【參考答案】B二、多選題51.下列屬于元認知計劃策略的是（）。A、產生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C、瀏覽閱讀材料D、設置學習目標E、分析如何完成學習任務【參考答案】ACDE52.道家是中國傳統文化的一個重要組成部分，道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道家的主張（）。A、“棄圣絕智，棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛，非攻”E、“性相近，習相遠”【參考答案】ABC53.教育目的的評價作用表現在（）。A、評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益B、檢查教育教學工作的質量C、評價教師的教學質量和工作效果D、檢查學生的學習質量和發展程度E、檢查學校的物質設備【參考答案】ABCD54.公文質量在思想內容上應該做到（）。A、政策性強B、時限性強C、科學性強D、針對性強【參考答案】ACD55.各國學校教育制度在發展過程中形成了典型學制類型，其中有（）。A、雙軌制學制B、六三三學制C、單軌制學制D、分支制學制E、壬寅學制【參考答案】ACD56.某市政府擬投資一重大項目，在該項目中涉及重大國有資產的處置，在決策過程中下列哪些做法符合法律規定（）。A、該決策事項承辦單位對該決策事項進行風險評估B、該決策事項承辦單位對該決策事項進行專家論證并且組織聽證會C、行政首長召集該項目分管領導、項目負責人、國資委負責人、項目投資人研究決定D、該項目決策方案經本級人民政府法制機構合法性審查后交政府常務會議討論【參考答案】ABD57.決定一定時期內流通中所需貨幣量的因素主要有（）。A、進入流通的商品數量B、商品價格水平C、貨幣發行量D、貨幣流通速度【參考答案】ABD58.教育的功能有（）。

A、政治功能B、經濟功能C、文化功能D、科學技術發展功能E、社會功能【參考答案】ABCD59.下列屬于資源管理策略的是（）。A、時間管理策略B、學習環境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調節策略【參考答案】ABCD60.下列說法正確的是（）。A、主送機關名稱可以使用全稱、規范化簡稱或同類機關統稱B、如主送機關名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應將主送機關名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上C、公文的附件與正文一樣，具有同等效力D、若只有一個附件可使用“附件附后”的標識方法【參考答案】ABC61.我國《未成年人保護法》規定了保護少年兒童健康發展的哪幾種保護？（）A、司法保護

B、家庭保護C、學校保護D、社會保護E、自我保護【參考答案】ABCD62.教學環境包括（）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設施D、師生關系E、課堂紀律【參考答案】ABCDE63.“先有計劃，后做工作；先有圖紙，后造房子”，這說明（）。A、意識決定物質，思維決定存在B、物質存在形態的多樣性C、意識對物質的能動作用D、意識活動的目的性.計劃性【參考答案】CD64.學校教育制度在形式上的發展經歷的過程有（）A、前制度化教育B、義務教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE65.教師的專業發展主要包括（）。A、專業態度B、專業精神C、專業素質D、專業知識E、專業技能【參考答案】BDE66.教育目的的功能有（）。A、導向功能B、強制功能

C、調控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE67.在當前，收入差距的存在有其客觀必然性（）。A、是實行按勞分配原則的必然結果B、是實行多種所有制形式和多種分配方式的必然結果C、是發展社會主義市場經濟的必然結果D、城鄉和地區之間經濟發展不平衡是一個長期的歷史現象【參考答案】ABCD68.教育目的層次包括()。A、國家的教育目的B、學生的學習目標C、各級各類學校的培養目標D、教師的教學目標E、社會的價值取向【參考答案】ACD69.一個課時的教學目的包括（）。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發展目的【參考答案】ADE70.在國內外，如下觀點比較接近課程本質的定義的是（）。A、課程是標準B、課程是教育教學本身C、課程是活動D、課程是經驗E、課程是知識【參考答案】CDE71.在市場經濟中起到主要經濟杠桿作用的是價值規律，而價值規律的作用是（）。A、通過競爭來實現的B、通過價格的波動表現出來的C、通過優勝劣汰來實現的D、通過商品交換來實現的【參考答案】AB72.常用的精加工策略有（）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關系圖

【參考答案】ABC73.我國學校德育內容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE74.改革開放以來，成為中國特色社會主義事業依靠力量的新的社會階層主要有（）。A、民營科技企業的創業人員和技術人員B、受聘于外資企業的管理技術人員C、私營企業主D、中介組織的從業人員【參考答案】ABCD75.練習法的作用是（）。A、識記知識

B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE76.下列關于馬克思主義政治經濟學的研究對象的表述，正確的是（）。A、它研究直接生產過程中人與人之間的關系B、它研究分配、交換、消費等環節中人與人的關系C、它要研究所有制形式D、它必須緊密地聯系生產力和上層建筑來考查生產關系【參考答案】ABC77.學校與企業的區別主要體現在哪些方面？（）A、設置目的不同B、經費來源不同C、與政府的關系不同D、產出不同E、收益不同【參考答案】ABCD78.常用的記憶術有（）。A、形象聯想法B、諧音聯想法C、首字連詞法D、位置記憶法E、生成性學習【參考答案】ABD79.操作技能的特點包括（）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC80.目前中小學教學中普遍運用的現代教育技術手段，主要有（）。A、投影器B、錄音機C、模型

D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD81.下列對目標評價模式，說法正確的是（）。A、20世紀

50年代，泰勒在系統總結“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關注預期的結果之外，還應關注非預期的結果【參考答案】ACD82.我國學校德育途徑主要有（）。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE83.目前中小學教學中普遍運用的現代教育技術手段，主要有（）。A、投影器

B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD84.以下對我國國土資源表述不正確的有（）。A、質量比較差，自然生產力低B、總量多、人均多C、分區性不明顯而且區域差異較小D、綜合利用的優勢和潛力不大【參考答案】BCD85.下列關于“體諒模式”的正確理解有（）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點B、教育即學會關心C、學齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設身處地為別人著想E、這種模式的理論假設是很可靠的【參考答案】ABD86.資本主義再生產是（）。A、既是簡單再生產，又是擴大再生產B、既是物資資料的再生產，又是生產關系的再生產C、既再生產出資本家，又再生產出雇傭工人D、既要再生產出使用價值，又要實現價值的增殖【參考答案】BCD87.班主任的個性影響力取決于哪些方面（）。A、班主任的權威

B、班主任對教育工作的情感體驗C、學生產生積極影響的能力D、高度發展的控制自己的能力E、班主任的地位、職權【參考答案】BCD88.文化存在的四種形態，是指（）。A、物質形態B、觀念形態C、活動形態D、人的心理、行為形態E、游離形態【參考答案】ABCD89.對學生的研究通常包括（）。A、研究學生個體的需要B、研究學生身心發展的現狀C、研究學生集體的傳統D、研究學生的興趣和個性差異E、研究學生的成長環境【參考答案】ABD90.在社會主義市場經濟條件下,宏觀調控的主要目標是（）。A、經濟穩定增長,重大經濟結構優化B、物價總水平基本穩定C、勞動力充分就業D、公正的收入分配【參考答案】ABCD91.12世紀前，歐洲中世紀出現的兩種主要的學校教育類型（）。A、商人學校B、騎士教育C、教會學校D、文法學校E、行會學校【參考答案】BC92.教師勞動的特點包括（）。A、差異性B、示范性

C、創造性D、系統性E、學習性【參考答案】BCDE93.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE94.古代學校教育誕生的基礎和條件有（）。A、生產力的發展B、文字的產生和廣泛應用C、出現了一批腦力勞動者D、社會經驗、知識足夠多E、人類進入階級社會【參考答案】ABCD95.憲法的特征主要有（）。A、憲法具有最高效力B、憲法規定國家的根本性問題C、憲法的制定要通過特定的程序D、憲法的修改要通過特定的程序【參考答案】BCD96.下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（）。A、接受學習與發現學習B、機械學習與意義學習C、連鎖學習與辨別學習D、信號學習與概念學習E、知識學習與技能學習【參考答案】AB97.說服法運用時應注意的要求有：（）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調動學生主動性【參考答案】ABCD98.當事人提供書證原件確有困難的，可以提供與原件核對無誤的（）A、復印件B、照片C、節錄本D、復制件【參考答案】ABC99.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（）A、夸美紐斯

B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE100.古代擔任教師的有（）。A、僧B、吏C、農D、巫E、商【參考答案】ABD判斷題101.依照法律規定實施限制公民人身自由的行政強制措施，除應當履行普通程序的規定外，還應當場告知或者實施行政強制措施后立即通知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限。（）【參考答案】正確102.沒有活動，沒有個體與環境的相互作用，，也就沒有個體的發展。（）【參考答案】正確103.西方第一本以“教育心理學”命名的專著，是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。（）【參考答案】錯誤104.體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。（）【參考答案】錯誤105.教育必須與社會發展相適應，體現了教育的內部關系規律。（）【參考答案】錯誤106.班級通常由老師、一群學生及環境組成。（）【參考答案】正確107.導入可以在以下場合使用：在課堂教學開始時、在變換講授主題時、在課堂討論開始之前、在放映幻燈片、錄像片和電影片斷之前。（）【參考答案】正確108.學校的教學方法、教學組織形式、教學設備與社會生產力的發展無關。（）【參考答案】錯誤109.德育目標決定德育內容，不隨時代的發展而變化。（）【參考答案】錯誤110.各級各類學校為實現培養目標而規定的學習科目及其進程的總和是課程。（）【參考答案】正確111.絕對的自由會導致自由的終結，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（）

【參考答案】正確112.就教學的本質而言，教學過程是一種特殊的社會實踐過程。（）【參考答案】錯誤113.文明習慣的教育屬于道德素質教育。（）【參考答案】正確114.“素質教育”就是針對我國的“應試教育”而提出來的。（）【參考答案】錯誤115.校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。（）【參考答案】錯誤116.心理健康教育的內容有學習輔導、生活輔導和擇業指導。（）【參考答案】正確117.全國人大是最高國家權力機關，全國人大常委會是它的常設機關，全國人大和全國人大常委會行使國家

立法權。（）【參考答案】正確118.教師是教學的主人，學校的主人。辦學應以教師為中心。（）【參考答案】錯誤119.中小學的教學科目設置，基本以科學的分類為依據。（）【參考答案】正確120.由學校教育進行的科學知識再生產是一種擴大的再生產，但卻不是一種高效的再生產。（）【參考答案】錯誤121.中國采用班級組織形式最早的雛形始于

1862年清政府開辦的京師同文館。（）【參考答案】正確122.知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。（）【參考答案】錯誤123.課程標準和教學大綱基本上是一樣的，只是提法更具有時代性。（）【參考答案】錯誤124.一位學校領導說，管人要管心，心誠則靈。（）【參考答案】正確125.在基礎教育中，雙基教學是指基本技能和基本能力。（）【參考答案】正確126.洛克的“白板說”是內引論的典型代表。（）【參考答案】錯誤127.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起

5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。（）【參考答案】正確128.在西方國家，選擇和確立教育目的的價值取向，涉及的最基本問題是個人本位和社會本位的價值取向問題。（）【參考答案】正確129.個體身