幼兒園小班工作計劃范文5篇一?.班況分析?：本班工?作人員以熱?心、耐心、?細心的工作?態度，使剛?入園的孩子?不但較快適?應幼兒園的?學習生活，?還喜歡上了?幼兒園呢!?本班幼兒?___名，?其中，男孩?___名，?女孩___?名。孩子們?都能聽懂普?通話，對老?師提出的常?規要求在不?斷提醒下基?本能完成;?喜歡游戲活?動，且玩得?非常投入。?本班孩子獨?生子女占_?__%。大?部分孩子嬌?生慣養、自?理能力較差?.陶浩然、?孫文睿、歐?梓航、劉家?樂、江梁才?等五位小朋?友自我控制?意識較差，?喜歡以自我?為中心，蠻?橫、獨霸、?喜歡玩危險?游戲，對老?師提出的常?規要求漠不?關心。二?.任務目標?：(1)?身體發展：?1.動作?協調地走、?跑、跳、正?面鉆，愛參?加集體活動?，做模仿操?。2.練?習使用顏色?、紙、筆、?泥、積木等?工具材料，?制作簡單作?品。3.?自己洗手、?吃飯、穿脫?衣服、漱口?等，不撒飯?。4.懂?得不遠離成?人，不跟生?人走。5?.學習簡單?的自我保護?方法。(?2)認知發?展：1.?感知周圍事?物的顏色、?味道、聲響?、軟硬等差?別。2.?喜歡接觸自?然，關心和?愛護身邊的?動植物，觀?察明顯特征?。3.一?一對應地比?較多少、長?短、高矮、?大小、區分?前后里外。?4.聽懂?語言，按指?示動作，理?解簡單故事?情節。(?3)社會性?發展：1?.說禮貌用?語，不打人?，不搶玩具?，學習收拾?玩具。2?.喜歡上幼?兒園，習慣?集體生活，?愛老師、小?朋友和親人?。3.喜?歡與大家玩?玩具，在提?醒下會輪流?、等待、遵?守簡單規則?。4.不?糾纏大人，?獨立游戲，?不發脾氣。?三.各方?面的具體內?容要求：?(1)常規?工作：_?__班級衛?生保健管理?：抓好班?級日常性衛?生保健工作?，使幼兒在?日常生活活?動中，在每?日的飲食起?居中，得到?細微的養護?照顧，受到?科學的健康?教育，身心?得到良好的?發展。2?.幼兒安全?管理與教育?：結合幼?兒年齡特點?，進行適當?的安全教育?，增強其自?我保護意識?和能力。?3.抓好幼?兒生活常規?和學習常規?。(2)?教學活動：?合理利用?分區、分組?、集體、方?案活動、游?戲等形式，?確保教育目?標和任務的?完成。(?3)環保教?育：1.?通過秋游活?動進行環保?教育。2?.通過榜樣?、典范、故?事、游戲等?形式對幼兒?進行環保教?育。(4?)家長工作?：__常?性的家長工?作：(1?)利用早晚?家長接送幼?兒的短暫時?間與家長接?觸，了解和?介紹幼兒情?況，相互溝?通提出建議?等。(2?)運用家園?聯系本，隨?時與家長取?得聯系，個?別交換意見?，互通情況?信息。(?3)以家長?園地形式向?家長介紹幼?兒園和班級?活動安排和?教育計劃，?結合各月重?點并針對家?教中存在的?一些帶有普?遍性的問題?，宣傳家教?科學知識、?指導方法，?介紹家教經?驗等。_?_段性的家?長工作：?(1)家訪?：完成新?生普訪工作?，取得家長?配合、幼兒?同教師建立?初步信任關?系。(2?)家長會：?向家長介?紹幼兒園的?有關制度、?本班特色、?工作人員的?運作、幼兒?一日生活環?節的安排、?衛生消毒、?飲食、幼兒?在園的生活?、學習常規?、教師對家?長提出密切?配合的要求?等等。同時?，教師還鼓?勵家長大膽?提合理化意?見，以便本?班保教工作?的改進。?(3)家長?開放日：?請家長來班?，觀看或參?加活動，使?家長以直觀?方式了解幼?兒園教育內?容方法，直?接看到幼兒?在園表現，?了解教師工?作情況，增?強與教師的?相互理解，?增進情感聯?系，也為擴?大幼兒的社?會接觸提供?了良好機會?和條件。?__長參與?活動：在?家長會中鼓?勵家長自告?奮勇報名并?成立家長委?員會，協助?班級做好各?項工作，協?調家長間、?家長與幼兒?園的關系，?成為幼兒園?與家長聯系?的橋梁。幼兒園小班工作計劃范文5篇（二）一、?晨間與離園?1、喜歡?幼兒園，能?高高興興入?園，愉快地?和家人道別?。2、樂?意接受老師?的晨檢。?3、讓幼兒?學會使用禮?貌用語，如?：老師早、?你早、你好?、再見、謝?謝等，遇到?進入教室的?人會主動的?問"老師好?"。4、?在老師的幫?助下將自己?的衣物整齊?疊放并放入?衣洞內。?5、樂于參?加活動，遵?守活動規則?，活動結束?后將玩具、?書籍放回原?處，并擺放?整齊。二?、早操1?、在老師的?幫助下整理?好自己的服?裝，冬天不?怕寒冷，積?極參加鍛煉?。2、聽?音樂節奏做?操，精神飽?滿，情緒愉?快，注意力?集中，動作?協調，努力?達到鍛煉目?標。3、?在指定的范?圍活動，興?趣濃厚，活?潑愉快，學?習和提高動?作技能。?4、遵守規?則，活動時?不亂跑、不?喊叫、不打?鬧。三、?入廁1、?上廁所時不?擁擠，會排?隊。2、?會自己穿脫?褲子，大便?時會叫老師?。3、不?隨地大小便?。四、集?體活動1?、能做好活?動前的準備?工作，如入?廁、洗手、?教玩具、幼?兒學具的選?擇。2、?積極參加教?育活動，心?情愉快。?3、注意力?集中，樂于?動腦、動口?、動手。?4、活動中?教幼兒保持?端正的坐姿?，專心傾聽?別人的講話?，不隨便插?話，積極思?考并大膽表?述自己的想?法，回答問?題時聲音響?亮。5、?與老師、同?伴分享活動?經驗。6?、會正確操?作學具材料?，愛惜物品?，用后放回?指定地方并?擺放整齊。?7、寫、?畫姿勢正確?，握筆姿勢?保持正確。?8、活動?結束后，主?動整理活動?材料，物歸?原處。五?、盥洗1?、學習洗手?、漱口的方?法，懂得水?的寶貴，會?節約用水，?在洗手時不?玩水，不把?別人和自己?的衣服弄濕?。人多時學?會排隊等候?。2、需?要老師幫助?時，能有禮?貌的開口請?求幫助。?3、能認識?自己的水杯?、毛巾，人?多時能自覺?的排隊飲水?，排隊期間?不用水杯打?鬧、不玩水?杯。六、?戶外活動?1、戶外活?動前幼兒將?椅子輕推入?桌下并且安?靜迅速站隊?。2、能?在指定范圍?內活動，會?利用器械鍛?煉身體，具?有基本的自?我保護能力?。3、活?動時能聽懂?老師的指令?和信號，學?會遵守游戲?規則。4?、活動時不?亂跑、不打?鬧，不做危?險動作，不?玩危險游戲?。5、在?老師帶領下?，積極參加?勞動、散步?、自由活動?等其它戶外?活動。6?、正確使用?器械，注意?愛護，用完?后幫老師將?玩具、器械?放回原處并?擺放整齊。?七、游戲?活動1、?能參加幼兒?園的游戲活?動，并遵守?集體生活中?的一些規則?。2、在?游戲活動中?能與同伴一?起玩，并愿?意和同伴一?起使用玩具?和材料。?八、進餐?1、餐前按?照步驟認真?洗手，正確?使用肥皂，?最后一個幼?兒關好水籠?頭。2、?正確使用餐?具、養成文?明進餐的良?好習慣，進?餐時不大聲?講話，不隨?便說笑打鬧?，咽下最后?一口飯再站?起來。3?、專心進餐?，不挑食、?偏食，盡量?不掉飯粒，?保持桌面干?凈。4、?餐后用毛巾?擦嘴，然后?去盥洗室洗?手、漱口。?九、午睡?1、能安?靜進入睡室?，鋪平被子?。2、午?睡時能在老?師的幫助下?，自己將衣?服、褲子、?鞋子擺放整?齊。3、?蓋好被子后?能閉上眼睛?，安靜入睡?，保持正確?的睡眠姿勢?(右側臥或?仰臥)。?4、不帶小?玩物上床，?不東張西望?，不蒙頭睡?，養成良好?的睡眠習慣?。5、早?醒幼兒可進?行安靜活動?，不出聲響?，不影響同?伴。6、?上廁所要輕?輕的，不打?擾別的小朋?友睡覺，逐?步學習自己?穿外套和外?褲。十、?離園1、?離園時，帶?好自己的物?品，整理好?自己的儀表?，不是自己?的東西不拿?。2、離?園前把玩具?、椅子、材?料收放整齊?，歸位，整?理好活動環?境。3、?主動向老師?、小朋友及?其它家長道?別。4、?不獨自離開?幼兒園，不?跟陌生人走?。幼兒園小班工作計劃范文5篇（三）?一、本學期?幼兒發展總?目標1、?培養幼兒的?進餐習慣，?是他們懂得?珍惜糧食。?提高自我服?務能力。?2、培養幼?兒對運動的?興趣，體驗?運動的樂趣?，開展區域?性體育活動?，在運動中?逐步培養幼?兒大膽、自?信、勇敢的?個性心理品?質。3、?激發幼兒活?動的愿望、?探索的興趣?，鼓勵膽子?小的幼兒在?集體面前多?表達、培養?良好的學習?習慣。4?、開展自主?性活動和學?習性活動，?鼓勵幼兒積?極參加活動?。二、具?體目標與措?施(一)?、生活活動?目標:?1、愉快來?園，愿意參?加幼兒園的?各類活動，?能繼續適應?集體生活。?2、學習?使用小勺吃?飯，在老師?的幫助提醒?下能吃得干?凈，不將飯?菜含在嘴里?。3、糾?正不良的睡?眠習慣。?4、會穿脫?寬松的衣褲?。5、學?習自理大小?便(會使用?蹲坑)。?6、知道室?內不大聲叫?喊，不把手?指、不干凈?東西放進嘴?里，不摳鼻?。7、懂?得贓物、玩?具不放進耳?鼻口。根據?季節變化、?運動量的大?小增減衣服?。8、學?習正確的洗?手方法，知?道飯前、便?后洗手。?9、學會使?用毛巾進行?擦臉、擦嘴?。措施:?1、開展?“笑臉娃娃?”活動，鼓?勵幼兒高高?興興來園。?給個別幼兒?更多的關愛?、并與家長?及時溝通，?指導家長正?確配合老師?做好幼兒的?保育工作。?2、利用?兒歌、游戲?、故事等形?式使幼兒學?習正確洗手?、吃飯、睡?覺、穿脫衣?服等生活常?規，使幼兒?養成良好的?生活習慣。?3、在學?習性游戲中?提供一些生?活的材料如?:小被子、?襪子、毛巾?等等給孩子?鍛煉的機會?。4、在?分組教學中?進行個別幼?兒的教育。?5、通過?每天的進餐?活動，培養?幼兒文明進?餐習慣。?(二)學習?活動目標?:1、認?識自己，初?步懂得保護?自己，在游?戲中體會自?己正在長大?。2、親?近大自然，?有初步探索?周圍事物的?興趣，喜歡?在老師的引?導下嘗試探?索和認識各?種事物。?3、初步了?解自己周圍?的人，用各?種方式表達?自己的情感?。4、樂?意對周圍環?境中的簡單?數、量、形?等現象敏感?，樂意嘗試?運用已有經?驗來解決生?活和游戲中?的問題。?5、學習和?初步習慣使?用普通話交?談，愿意把?自己的想法?和需要說出?來，樂意回?答別人的提?問。6、?初步培養幼?兒聽的習慣?，能看著說?話的人聽、?講，對看圖?書有初步的?興趣。7?、樂意跟著?老師唱簡單?的歌曲，樂?意學著做簡?單的模仿動?作。8、?初步嘗試用?一些簡單的?材料和工具?，喜歡用折?、撕、貼、?畫等多種方?法自由表現?熟悉事物的?粗略特征，?體驗快樂。?措施:?1、根據小?班幼兒的年?齡特征，運?用游戲、直?觀教具以及?多媒體手段?進行教學。?2、在活?動中，通過?收集利用一?些廢舊紙盒?，初步激發?幼兒的探索?欲望。3?、在一日活?動中注重個?別差異，對?不同能力的?幼兒提出不?同的要求。?4、根據?幼兒好模仿?的特點，老?師堅持說普?通話，鼓勵?幼兒學說普?通話。5?、通過為幼?兒提供一些?自然材料，?開展一物多?用的教學活?動。(三?)運動活動?目標:?1、在老師?引導下，喜?歡做模仿操?和徒手操。?2、喜歡?參加體育活?動，在老師?的引導下，?大膽練習走?、跑、跳等?基本動作，?體驗運動的?快樂3、?喜歡嘗試玩?各種運動材?料和器械，?嘗試多種玩?法，初步獲?得身體運動?的經驗。?4、在老師?的提醒下，?注意安全，?不做危險動?作。5、?樂意利用廢?舊材料，開?展自主性體?育活動。?措施:1?、通過學習?新的律動、?徒手操，增?強幼兒動作?的協調性。?2、保證?每天___?小時的戶外?活動時間，?合理安排活?動內容，激?發幼兒參與?活動的興趣?。3、通?過制作符合?小班幼兒活?動特點的玩?具，為幼兒?的活動提供?足夠的數量?，以保證每?個幼兒都能?得到全面的?鍛煉。4?、冬天時，?鼓勵幼兒積?極參加鍛煉?，增強體質?，提高對疾?病的抵抗力?。(四)?游戲活動?目標:1?、幼兒喜歡?玩游戲，在?游戲中能與?同伴快樂相?處，并初步?懂得要遵守?游戲規則。?2、對角?色游戲感興?趣，初步知?道扮演角色?來進行游戲?。3、知?道要愛護玩?具，樂意學?著收拾并把?玩具送回原?處。4、?在區角活動?中，幼兒樂?意自由選擇?，自主地玩?。措施:?1、為幼?兒創設良好?的游戲環境?，提供適宜?的游戲場地?和玩具材料?。2、保?證幼兒充足?的游戲時間?，讓幼兒自?由選擇區域?，自主地開?展游戲。?3、在游戲?中，老師要?注重對幼兒?的觀察指導?，逐步提高?幼兒游戲水?平。4、?各類游戲穿?插進行。?5、活動區?材料及時更?換、充實，?并與主題活?動結合，鼓?勵幼兒多動?手、多操作?。三、家?長工作:?1、個別接?觸:通過家?訪、電訪、?個別約談，?了解幼兒在?家情況及家?庭環境、父?母素養以及?他們在對待?孩子教育問?題上所持的?觀點。2?、資料信息?:利用通知?、定期更換?<家園欄>?、育兒知識?的內容及時?展示主題活?動情況，幫?助家長了解?幼兒園的教?學情況。?3、召開家?長會，向家?長開放半日?活動，增進?家園交流。?四、月份?工作安排?九月份1?、盡快讓幼?兒熟悉幼兒?園的環境、?老師和同伴?，逐漸適應?幼兒園的環?境，并愿意?上幼兒園。?2、常規?教育，初步?建立盥洗、?用餐、午睡?等常規。?3、開展主?題活動“幼?兒園像我家?”的活動。?十月份?1、進一步?開展各方面?的常規教育?，加強幼兒?行為常規教?育。2、?加強對幼兒?聽的習慣培?養，知道用?普通話和老?師、同伴交?流3、向?家長開放半?日活動。?4、生活自?理能力學習?:學脫衣服?、褲子，學?穿沒有鞋帶?的鞋子。?5開展主題?活動:水果?熟了十一?月份1、?繼續加強各?項常規教育?2、生活?自理能力學?習:學習扣?紐扣3、?開展主題活?動:可愛的?小動物4?、召開家長?會。十二?月份1、?生活自理能?力學習:學?折衣褲、學?拉拉鏈2?、開展拍球?比賽3、?開展主題活?動:過新年?一月份?1、開展主?題活動:冬?天不怕冷。?2、班級?工作總結?3、全面家?訪幼兒園小班工作計劃范文5篇（四）?健康:1?、會聽音樂?跟著老師做?串鈴操，動?作要有力。?會一個跟一?個排隊作操?或玩游戲。?2、學習?原地縱跳觸?物的動作技?能;會拉、?推小車。?3、飯前便?后能自己用?肥皂洗手，?并洗得干凈?。4、學?習開合拉鏈?;會分鞋子?的左右。?5、愉快地?進食，不挑?食，不剩飯?菜，注意保?持桌面干凈?。初步學習?使用筷子。?6、不帶?玩具上睡室?玩;不放細?小的東西進?嘴巴。7?、上下樓梯?能小心，手?扶欄桿;在?較光滑的路?面上能小心?地行走。?語言:1?、喜歡閱讀?圖書，在成?人指導下逐?步掌握翻閱?圖書的方法?。2、水?平一：學習?用關鍵詞講?述簡單的故?事。水平?二：學習講?述簡單的完?整句。社?會:1、?對周圍的事?物表示關注?并付諸行動?，能主動向?同伴或成人?提出問題。?知道在各項?活動中敢于?表達自己的?意見和愿望?。2、做?自己力所能?及的事，知?道做事不拖?拉，有最初?的自我服務?能力。3?、認識"三?八"婦女節?，知道"三?八"婦女節?是媽媽、阿?姨等女同志?的節日，懂?得尊敬、關?心她們，愿?意為她們做?力所能及的?事情。4?、肯參與陌?生的有一定?難度的活動?;5、遇?到高興或難?過的事，經?引導，能用?語言表達出?來。6、?當他人高興?時能表示快?樂，當他人?難受時能表?示安慰。?7、能愛護?班上的東西?。科學:?1、在成?人引導下，?多方面感知?事物特征;?樂意根據老?師的指導進?行觀察。?2、學習1?-6的數字?的形成;理?解數與量的?關系及意義?。3、學?習觀察天氣?的變化，感?知春天的主?要特征，知?道春天簡單?的自我保護?方法。藝?術:1、?懂得用輕聲?高位的方法?進行演唱;?會根據音樂?的情景進行?游戲，愿意?大膽地表現?自己。2?、欣賞周圍?環境的美，?初步理解主?題鮮明的美?術作品。幼兒園小班工作計劃范文5篇（五）新學?期工作開始?了，為了每?一個孩子都?能獲得更好?的發展，能?更健康、全?面地成長，?為了自己更?好的工作，?并在工作中?得到成長，?特制定該計?劃，并在計?劃實施中不?斷修正自己?、完善自己?，不斷提高?作為一名教?師應具有的?素質。本學?期工作計劃?如下:一?、提高思想?政治素養?積極參加各?項時事、政?治學習，堅?持把理論同?實際相結合?，從我做起?，從身邊的?小事做起，?嚴格遵守幼?兒園各項規?章制度、熱?愛本職工作?，樹立較強?的事業心、?責任感和良?好的師德。?服從領導的?安排，認真?完成各項工?作。以教師?道德規范要?求自己，以?身作則，細?心、耐心、?關心、愛心?地公平對待?每一個幼兒?，以促使幼?兒在自身水?平上得到發?展。發揮團?隊精神，協?助教養員做?好班級工作?。二、加?強幼兒保育?工作，做好?幼兒一日生?活常規的培?養這個班?都是新入園?的孩子，我?要用愛心和?耐心對待每?一位孩子，?讓他們感到?老師的愛、?小朋友的友?好，使他們?能夠喜歡上?幼兒園，盡?快的適應新?的環境。培?養幼兒良好?的行為習慣?和合作、參?與、探索意?識，培養幼?兒行為規范?、生活自理?能力、自我?保護、生活?衛生及養成?良好的學習?習慣。讓幼?兒在一日各?項活動中養?成良好的行?為習慣。?1、在體質?上，鼓勵幼?兒積極參加?鍛煉活動，?注意根據天?氣的變化和?室內外的溫?差，隨時督?促孩子添加?衣服，對愛?出汗的孩子?特別護理，?注意孩子的?飲水量，提?醒幼兒多喝?開水，讓孩?子隨渴隨喝?，減少幼兒?生病機率，?保持本班出?勤率，真正?做到讓家長?放心。2?、抓好孩子?的常規習慣?，如喝水、?飯前便后洗?手、說話輕?輕、拿放椅?子輕輕、看?書、玩玩具?、禮貌等習?慣，幼兒每?天不用老師?再提醒，都?能主動完成?好。3、?教育孩子自?己的事情自?己做，培養?幼兒自理能?力。教幼兒?學習穿脫衣?服、鞋