第101頁共101頁開學班主任工作方案范文開學班主任工作方案范文。開學班主任工作方案范文一一、整理辦公室，全面準備開學報到工作。二、整理和布置教室(營造班級開學氣氛)：1)要求提早組織學生在開學報到前清掃整理本班教室。2)在黑板上書寫歡送、提示、鼓勵的話語。3)籌劃本班教室的布置：墻報、班務欄、勵志欄、目的欄等。三、開學報到主要工作：1、面試主要工作：1)詢問假期情況，理解學習情況，作業完成情況;2)紀律要求：不帶手機、mp3、mp4等來校，注意儀容儀表，不燙發、染發，不穿拖鞋，不著奇裝異服等，男生不留長發，穿好校服;3)準備教輔、書籍：自己喜歡用的輔導資料(適量);4)留意生異動情況(情況匯總到年級組);5)平安事項：來校途中乘車平安，妥善保管錢物;2、開學報到注冊時間：2月7日(正月十六)上午8：0012：00：初一、初二、初三、高一、高二、高三學生入學報名(高一高二學生網上銀行繳費，高三學生晚上7：00開場到浩然樓前刷卡繳費)。3、報到程序：1)、學生到所在的班級教室面試，由班主任面試合格后準予報名。(學生需帶教育意向書，由家長帶學生到德育室，德育室領導對其進展教育并簽訂意向書后才準予報名)2)、在班主任處交寒假作業、社會理論登記表(社區效勞登記表)等。3)、原內宿學生需在2月7日下午4:00前到3棟宿舍庭院繳交住宿費(1棟、3棟每人300元，2號、4號、6號和1棟副樓每人150元)，逾期當作自動退宿處理。4)、高一高二學生網上繳費后請在小票后填上姓名、班別和學號交回班主任處。5)高三學生先到本班教室晚修，由總務處依次安排時間，晚上7：00開場到浩然樓前刷卡繳費，班主任面試學生儀容儀表班主任開出報到單帶報到單到浩然樓前刷卡繳費交刷卡憑條和報到單到班主任處以班為單位統一領取發放書籍。6)、班主聽憑票據于2月7日到圖書館領取教材，2月8日到圖書館領取作業本。開學班主任工作方案范文二一、班級根本情況和目的：我班共有學生43人。其中，女生15人，男生28人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。二、根本措施和做法：1、理解學生思想狀況。理解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深化理解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。有方案地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況，增加師生感情，消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，理解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，改變局勢。⑶通過與小學生父母的對話，理解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生參加做操。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理才能的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進展關心別人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。⑶組織好放學。組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得沖動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規那么為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養。⑴確立共同的奮斗目的、培養良好的班風。共同的目的是班集體形成和開展的動力。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目的，一個奮斗目的的實現，就可以使班集體到達穩固和開展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩固的目的。⑵選拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的時機，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應才能。理論證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。詳細做法如下：對于個別學生的教育，持正確的態度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。我將在工作中努力汲取新經歷，充分發揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。開學班主任工作方案范文三1.班主任要對學生的儀容儀表進展檢查：發型、著裝、佩戴掛飾、手機。并提早給家長發短信通知。2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛生清掃工具領到位，開學當晚并進展一次徹底的衛生大掃除。f132.3、開學伊始，班主任要以抓早上遲到為切入點嚴字當頭，狠抓紀律，4.本周所有課程按原有課程表進展上課，第一天上周二夜自習，輔導老師到位，班主任必須到班。5.開學后每個班級要有誓詞、班歌，早上上課前要宣誓，下午上課前要唱班歌。6.按原有班主任值班制度，大課間有班主任到教學樓、衛生間檢查學生的情況。發現問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的時間和地點。7.以備課組為單位把辦公室整理好，清掃辦公室衛生。8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發到老師要發齊，備課組長檢查假期期間老師的學案、練習的制作情況。檢查結果報與年辦公室。9.班主任通知家長，每生交費1100元，并進展收繳工作。10.各位老師檢查學生的假期作業情況，把結果交與班主任11.本周開場學校各項檢查工作到位，并進展每周通報。12、本周重點進展考試工作，要求各位老師認真監考，認真修改試卷，周四周五考試，下周一要出來成績。f132.更多工作方案延伸閱讀秋季開學班主任工作方案范文工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。新的學期又開場了，在文理分班之后，作為高二(16)班(文科)的班主任，面對學生們的前程，自知肩上的擔子更重了。我們班有18名男同學，43名女同學，共41人，根據學生們的不同特點，我對自己新學期的工作有一個新的認識和新的思路。我想，在新的學期里，我一定有信心搞好班級工作，把我們高二(16)班建立成為一個積極進取的、和諧的大家庭。我的班主任學期工作方案主要分為：一、要點與措施1、進步自身修養：(1)樹立為學生效勞的意識,一切為了學生,為了學生的一切，一切為了學生;(2)努力為學生提供一個公平公正的開展時機;(3)與時俱進，樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;(4)以身作那么，做“領頭羊”，不做“牧羊人”。2、針對本班學生的現狀，本著“成材于覺悟，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作，培養和增強學生的自學意識和競爭意識。3、做好班干部的培養工作,定期開班委會和團委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作那么,發揮先鋒和模范作用。4、協調好科任老師與學生之間的關系,使科任老師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系，教學相長。5、積極參加學校組織的各種活動,標準升旗儀式，抓好每天衛生、間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習進步、衛生達標、宿舍優秀，同時發揮學生的自主管理才能和自我學習進步才能。二、班級工作的詳細施行與原那么1、工作的系統化對每個學生進展愛國和集體教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各科任老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到老師隊伍的團結友好，無形中受到教育和熏陶。有方案地進展家長電訪，有目的地對學生進展個別談話，做好家庭教育的指導。2、教育的人性化教育不僅要促進學生的全面開展和安康成長，更要突出學生的自我表現和自我開展。在鼓勵表現個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣;進展心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作;著眼學生的長期開展，培養學生終身教育的根底。培養學生的思想品德和行為標準，針對不同類型、不同承受才能的學生給予不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于承受，真正尊重每一個學生，努力發現其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。3、教育的生活化積極開展法紀教育和平安教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生安康有序的生活、工作，培養學生適應才能、學習才能、交往才能與其他方面的特別才能，培養社會需要的人才。4、教育的典范化充分利用播送、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型，樹正氣，立典范，自我教育，促進學生主動學習、安康向上、生動活潑地成長。三、德育工作的浸透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理安康教育，對行為偏向及個別心理偏向的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的電訪工作，出現問題及時與家長聯絡。四、活動方案1、開學的第一個星期，學生考核評選出班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此根底上，制定出新的班規。2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創造一個良好的學習環境。班風學風好了，整個班的學習成績也會好起來的。3、改革班級的衛生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量完成，并與綜合素質量化評價掛勾。4、每天明確相應的班干對儀容儀表、衛生、考勤進展檢查。5、按學校要求開好主題班會和出好黑墻報，努力建立班容班貌。6、發動學生積極參加學校組織的各項文體活動。7、催促學生端正學習態度，認真完成每天的學習任務，做到“今日事，今日畢”。班主任開學工作方案范文班主任開學工作方案范文一又是一個新學期的開場，得意的小朋友們回到了自己熟悉的校園中，由于都是原班幼兒，彼此都比擬熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識。這個學期我們將繼續認真學習并不斷更新教育觀念、轉變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規律，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。為了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下方案：一、班況分析^p：現共有幼兒70人，其中男生40人，女生30人。通過學習大局部幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達才能、與人交往才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱，個別幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將認真標準幼兒的一日常規，加強紀律教育，進一步培養幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人，尊敬師長和同伴友好相處的情感，使他們在原有根底上都得到開展。二、教學工作：1、對于學前班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下這一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好根底。2、在教課的過程中，尊重幼兒的學習生活中的主體地位，根據幼兒的興趣和開展目的，制定好每月、每周、每月教學工作方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教學活動，充分發揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進展語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的時機，對他們的進步更應及時的表揚，增強他們的自信心和榮譽感。3、結合節日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節日有：三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節，我們根據不同的節日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。三、平安工作方案我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理，防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，防止人為傷害。在一日活動中注重各個環節的平安管理，如晨午檢，并在日常活動中穿插平安教育，加強幼兒的平安意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能，進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。四、班級管理工作1、認真制訂好月、周、日方案，嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理，動靜交替地安排好。2、認真填寫幼兒考勤表和晨午檢。3、管理好班級財特，每天檢查門窗是否關好，不讓班級財物喪失;平時注意節約用水、用電，以免造成不必要的浪費。班主任開學工作方案范文二一、根本情況本班共有學前班兒童24人，其中男生11人，女生10人。他們來自本村。經過一個星期的觀察，由于幼兒的才能開展程度不平衡普遍還存在一些問題：1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強。4、個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。結合本班的情況制定了本學期教學方案：一、加強幼兒習慣養成教育，促進幼兒安康活潑地成長⑴開展我上學前班主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級常規制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。(3)通過兒歌、故事、歌曲等，加強培養幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步，高度樹立平安第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。二、工作要點1.安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項理論活動。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動.2.營造安康向上的班級氣氛。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、形成良好班風。(2)布置合適學前班兒童特點的教室環境。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創新精神。三、衛生保健工作1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。2、對幼兒進展平安教育，掌握一些根本的平安常識，防止出現平安事故。四、本期教育教學目的與要求1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內容。3、能用比擬連接、標準的語言清楚地表達自己想說的事。4、對閱讀和書寫有濃重的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話，做到發音和腔調根本正確。五、平安與保健緊抓不懈1、平安警鐘長鳴，將平安教育浸透在一日活動之中，讓幼兒高度樹立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內活動，對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當值日生、爭當小老師、我長大了等活動，逐步讓幼兒形成催促別人、]管理自己。希望通過師生的共同努力，能創立出美妙的平安班級。2、本期，我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在園安康、快樂地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動，進步幼兒的生活自理才能及樂意為別人、為集體效勞的美妙思想。六、工作措施1、老師認真制訂好合適本學前班的班級工作方案，并認真組織施行;2、備好各學生根本情況花名冊，認真細致填寫充實;3、細致理解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;4、經常聯絡學生家庭，親密結合社會、家庭對學校進展三結合教育;開學班主任工作方案班主任工作方案是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育，教學的根本單位，是學生學習、生活、開展的主要場所。班級的教育教學方案的制定直接影響著學校的辦學程度，班主任是全面負責一個班學生的教育管理工作的老師，是學生安康成長的引路人，學校進展教誨工作的助手和骨干力量，作為班主任，班級方案的制定與執行直接影響著學校的管理秩序好壞。開學班主任工作方案1又是一個新學期的開場，得意的小朋友們回到了自己熟悉的校園中，由于都是原班幼兒，彼此都比擬熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識。這個學期我們將繼續認真學習并不斷更新教育觀念、轉變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規律，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。為了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下方案：一、班況分析^p：現共有幼兒70人，其中男生40人，女生30人。通過學習大局部幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達才能、與人交往才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱，個別幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將認真標準幼兒的一日常規，加強紀律教育，進一步培養幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人，尊敬師長和同伴友好相處的情感，使他們在原有根底上都得到開展。二、教學工作：1、對于學前班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下這一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好根底。2、在教課的過程中，尊重幼兒的學習生活中的主體地位，根據幼兒的興趣和開展目的，制定好每月、每周、每月教學工作方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教學活動，充分發揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進展語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的時機，對他們的進步更應及時的表揚，增強他們的自信心和榮譽感。3、結合節日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節日有：三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節，我們根據不同的節日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。三、平安工作方案我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理，防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，防止人為傷害。在一日活動中注重各個環節的平安管理，如晨午檢，并在日常活動中穿插平安教育，加強幼兒的平安意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能，進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。四、班級管理工作1、認真制訂好月、周、日方案，嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理，動靜交替地安排好。2、認真填寫幼兒考勤表和晨午檢。3、管理好班級財特，每天檢查門窗是否關好，不讓班級財物喪失;平時注意節約用水、用電，以免造成不必要的浪費。開學班主任工作方案2一、班級學情分析^p九月開學，四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大局部學生較聰明，思維活潑，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為標準》和《小學生守那么》的要求來做，對根底知識的掌握結實，能按要求去完成學習任務，有一定的學習才能，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一局部后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建立需要進一步加強。二、總體方案:培育班級的安康向上的靈魂，以學生的長遠開展為目的，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會開展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。三、詳細的方案。(一)、開學準備工作:1、布置教室，在黑板上寫出歡送回家，譜寫新曲八個大字。2、環境美化，將墻壁換上新內容。3、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。5、發書，發本。6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。班主任開學的工作方案范文班主任開學的工作方案范文1今年我任初九(2)班的班主任工作，面對這些畢業生，我的想法是：為了使學生可以在流渡中學習的三年時間里，學到更多的本領，開展自己的個性，進步個人的素質，我將盡我最大的努力，教誨這批學生認識自己、進步自己。雖然，我在班級管理上沒什么經歷，但我希望。能在如今這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。假如一位班主任，不可以把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的任務是神圣而又榮耀，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而榮耀。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先先進，都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。盡管如今的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。我這學期的班主任工作方案如下：一、指導思想1、堅持認真學習、貫徹“全精神”，全面推進素質教育，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步進步學生的政治素養和科學素養。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進步德育的實效型。二、工作內容及措施：1、三觀教育(1)充分利用班會時間，結合國內外時事進展世界觀教育。如中國在雅典奧運上獲得的驕人成績等重大國內外大事，結合學生思想實際，采取非常鐘演講、小型辯論會、學____員文章、專題小報告等形式，進展世界觀教育。(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習：黨史、團章、團史、____理論等，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進展愛國教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目的指明方向。2、團隊精神教育抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質教育(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析^p，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度;(2)向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進展心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。4、創新教育(1)充分發揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，老師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與管理。5、個性與共性教育堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質和精神的準備。6、學校教育與家庭教育相結合平時，把學生在校的各方面的表現反應給家長，及時與家長溝通，讓家長知道自己的孩子在校情況，使家長作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。班主任開學的工作方案范文2一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班公布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。四、拓展學生知識構造，進步學生的社會適應才能，充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要注意鼓勵和催促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。六、注重學生心理素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時理解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。七、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我方案通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的進步。總的來說，以上就是杜宇下一學期的工作情況的方案。大學光陰是一生中最美妙的時間，無憂無慮，不用擔憂外面時事的變化，也不用擔憂自己的將來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的奉獻!開學班主任工作方案參考【開學班主任工作方案一】這學期我繼續擔任八年級49班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生可以在這一年時間里，學到更多的本領，開展自己的個性，進步個人的素質，我將盡我最大的努力，教誨這批學生認識自己、進步自己。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經歷，但我希望能在如今這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在理論上，畢竟班上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更安康的成長。下面是我這學期的工作方案：一、指導思想1、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。2、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，進步德育的實效型。二、工作目的：班級根本情況：本學期49班共有學生49名，其中女生22名，男生27名;住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。由于單親、留守等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較差，但學生的學習熱情還是較高的，適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種合適自己的學習方法，幫助他們及時克制學習上和生活上的困難。三、重點工作(一)、加強班風建立1、安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項理論活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與理論才能的培養，面向全體學生，促進學生全面開展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。2、營造向上氣氛根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氣氛。(1)制定并修改班級公約、班規。(2)布置教室環境，使學生在一個比擬舒心的環境中學習。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創新精神。3、指導培養班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養。第一，幫助班委干部樹立威信;第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班委干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養干部團結協作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)、針對特殊學生，開展特殊教育1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，獲得共識，配合學校教育好孩子。2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進展教育和訓練。四、工作內容及措施：(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進一步增強班集體的凝聚力。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析^p，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進展心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。(5)充分發揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，老師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與管理。(7)加強衛生監視的力度，搞好教室、環境和宿舍衛生，使學生養成良好的衛生習慣。(8)培養學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業。【開學班主任工作方案二】一、指導思想與工作目的以一切為了學生的安康成長為目的，以班級工作為根底，深化學生自治，從細處著手，分層面地對學生進展前途理想教育、平安和法制教育，創造良好的班風，學風，建立積極、安康、向上的班級文化，促進教育教學質量全面進步。大力加強學校的德育工作，以培養學生的創新精神和理論才能，為此，在本學年里，我們班將認真學習《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，以多種形式加強對學生愛國、集體、行為標準、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學生培養成政治上堅決，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上安康，文化上有修養，社會上有所作為的一代新人。初二年的重點是進一步標準日常行為習慣和學習習慣，進一步進步學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養是一個漸進的過程，本學期主要是加大對作業，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的害處。思想品德方面主要是培養責任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點工作。二、培養良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比擬特殊，一些學生開場以“老大哥”自居，厭倦了規距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：(一)注重教室文化的建立開學初，由于班級教室需要重新布置，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在詳細布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發學生的上進心。并設立評比欄。為及時反應學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。(二)注意班干部的培養進入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產生一支才能較強，有一定影響力的班干____伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作才能，要求他們以身作那么，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開會議，研究解決出現的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作那么，從而帶動全班，能收到較好的成效。(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合初二學生由于熟悉了校園環境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開場松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如早戀、打架等，面對這些違紀情況，假如不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的詳細做法是：1、加大學習、執行《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執行《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，并且配合政教處執行《一日常規》，嚴格要求學生，每天自行檢查、催促標準養成的效果。2、注意樹立典范。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”典范的力量是無窮的。人微言輕放，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作那么，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式標準學生行為4、課間到班級制度：每天課間多深化班級，主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況，及時發現問題，同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。5、每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒局部同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。6、每周檢查一次各科作業繳交情況，質量情況，強調作業的反復性。嚴防偏科現象。7、層次化學生群體，針對性開展工作。三大群體，明晰工作。8、經常開展座談，小范圍聊天，網上咨詢，心理問答，與家長溝通等，及時疏導學生的情緒發泄。9、完成布置的各項工作。(四)嚴格的要求的最大的尊重教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在理論工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求和最大的尊重”。確實，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好開學班主任的工作方案為扎實做好我校教學研究與管理工作，進一步進步教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色開展和可持續開展，力爭本學年教育教學質量有大的打破，特制作出以下班主任工作方案書。一、班級情況介紹：xxxxx班是兩個物理B班之一。學生總人數xx，其中女生xx人，具備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態優秀。從整體成績來看，有局部男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。二、本學期主要工作如下：1、加強干____伍的建立和班干部培養工作方案，凝聚核心，發揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干____伍的建立是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。2、做好學生的德育工作方案，以疏導為主線。①繼續加強愛國教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理安康教育和青春期教育。⑤關心學生的生生活，做學生的朋友，經常找學生談心，理解他們的煩惱，盡早發現問題，處理在萌芽狀態，做好穩定工作。3、強化常規訓練，為班級營造良好班風。良好的常規是進展正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進展常規訓練。訓練內容包括新《守那么》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氣氛。②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。③、衛生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。④、做好課堂外的秩序工作。要堅決制止上課睡覺的現象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕成心損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。4、樹典型，培養優良學習風氣。作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下詳細措施：①、召開班級經歷交流會在班級進展學習方法的互相交流。本學期我班將進展學習方法的交流，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。②、繼續樹立典型對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學____，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進展宣傳，營造良好氣氛。5、加強學校與家長的聯絡，做好鞏生工作。經常跟家長聯絡，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的理解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。①、建立家校聯絡本，經常與家長商談。②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，效勞本校。春季開學班主任工作方案XX年上學期班主任工作方案班主任是學校德育工作的中堅和骨干，在學校中擔任著特殊的教育角色。社會各界對班主任們提出了更高的要求，因此，班主任需要走專業化開展之路，通過培訓學習等途徑進步自己各方面的才能。我校現有16個班級，16位班主任，在他們當中有長期從事教育工作，具有較為豐富的理論經歷的老班主任，有理論程度較高，理論經歷較豐富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作，必須不斷地加強理論學習，注重理性考慮，進步理論素養和解決實際問題的才能才能更好地指導理論。學校開展班主任培訓就是給班主任一個學習、交流、借鑒的平臺。現為全面進步我校班主任隊伍的素質和才能，進一步加強和改良我校的德育工作，特制定本方案。一、指導思想平時工作中更好地做好班集體建立工作，到達良好的育人目的，培養起學生的文明素養和良好的道德品質，促進學校德育工作的開展和學校的平衡開展。二、工作內容根據我校德育工作情況，主要從以下四個方面入手：1、班主任工作根本標準。主要包括班主任工作職責、學生行為標準教育、學生學習與生活指導、預防和如何應對學生突發事件等。2、學生心理安康教育指導。主要包括學生優良個性品質的培養、、學生思想教育、學習心理指導、學生心理安康輔導方法等。3、班隊活動的設計與組織。主要包括班隊活動主題的選擇、班隊活動設計的根本原那么和方法等。4、班集體建立和管理。主要包括班級建立的根本方法，班級管理的技巧和藝術，班干____伍建立、班風與班級文化建立等。三、工作方法1、指導。針對班主任開展班級工作的某一主題進展指導和理論經歷的傳播，從而進步班主任素質、業務才能，標準班主任行為，建立有特色的文明班集體。2、研討。組織班主任就某個常見或疑難的班級、學生管理方面的案例進展研究討論，從而發表個人觀點進展交流，討論出較為科學有效的方法。以此讓班主任們受到啟發，從而使班主任們在班級管理和學生管理中更具藝術性。3、借鑒。借鑒其它學校的優秀班主任工作的先進經歷，取長補短，學習班主任工作的先進理念和做法。4、講座。請學校骨干班主任針對某一主題進展講座，進步班主任素質、業務才能，標準班主任行為，建立好班集體。并組織班主任進展交流，圍繞主題展開討論。5.、比賽。以教育故事表達、情景辯論和無領導論壇為比賽工程。班主任開學工作方案一、班級學情分析^p九月開學，四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大局部學生較聰明，思維活潑，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為標準》和《小學生守那么》的要求來做，對根底知識的掌握結實，能按要求去完成學習任務，有一定的學習才能，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一局部后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建立需要進一步加強。二、總體方案:培育班級的安康向上的靈魂，以學生的長遠開展為目的，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會開展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。三、詳細的方案。(一)、開學準備工作:1、布置教室，在黑板上寫出歡送回家，譜寫新曲八個大字。2、環境美化，將墻壁換上新內容。3、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。5、發書，發本。6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。第一類:開學每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，平安記錄。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排，課前安排。4.放學以前的工作小結，布置作業。6、檢查學生的行為標準，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。8、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。9、有方案、有內容的做好晨讀工作。第二類:開學每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質教育。4、每周組織一次數學小討論，和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。5、周六放學前對下周的安排。6、總結本周路隊管理中所存在的問題。第三類:開學每月必做的事情。1、進展月底摸底，獎勵有所進步的學生。2、統計一個月來作業全交。(同上)3、對學生的鼓勁加油。4、給班干部提建議，給班主任提意見。5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。(三).班主任工作思路1.以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3.學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會開展，學會學習。4.獎罰清楚，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!7、對學生進展思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。8、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。9、對學生進展行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，一定要獲得各項工作的最后成功。13、對學生進展分層次教學，以好帶差。不讓一個學生落伍，讓每一個學生都能快樂的成長。14、精心設計每一節課，進步教學效率。四、開學工作詳細施行措施(一)、常規教育1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體.比方:可以利用語文課對學生進展思想行為教育.，通過各種方式進一步標準學生的行為習慣。(二)、班級紀律1、開學課堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。2、開學課間紀律做到三輕。注意輕聲快步靠右行。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.3、兩操紀律快、靜、齊，4、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,靜,齊,而且可以進展自主管理.做到高快樂興上學，平平安安回家。(三)、開學衛生問題1、個人衛生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出衛生監視崗,進展檢查與監視.對于積極主清掃衛生的同學或小組,進展獎勵.同時進展保護環境和花草的教育.(四)、班干部的培養班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養干部團結協作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的穩固和吸收，使作業進一步標準、工整，使課堂能充滿活力。(六)加強家校聯絡孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原那么，我要多和家長溝通，共同討論對孩子的教育，對于孩子的優點和缺點，既不夸張，也不縮小，采取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的開展和教育。(七)、平安教育常抓不懈。時時講平安，日日講平安，使平安意識深化學生心中，防止一切平安事故發生。(八)、重視體育活動，增強學生體質。1、配合體育老師上好每周體育課。不私自占用，挪為它用。力求人人參與，不缺席，不遲到。2、與體育老師加強平時交流，并對體育方面弱式的學生進展催促鼓勵。3、積極配合學校組織的體育比賽，加強與家長聯絡，催促孩子每天堅持鍛煉，爭取優秀。五、開學每月班工作安排1、根據學校的教育目的，制定方案;2、做好開學工作3、進展常規教育;4、做寒假小結。5、開展文明禮貌月活動。6、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)7、做好班級文化布置，成立并標準班級圖書角;8、眼保健操的培訓;9、開展學雷鋒、樹新風主題教育活動;10、進展愛國教育;11、慶賀三八婦女節，教育學生關心孝順母親;12、向學生進展平安教育。13、開展慶賀植樹節活動，對學生進展國情教育，做保護環境的好少年。秋季開學班主任工作方案新的學期又開場了，在文理分班之后，作為高二(16)班(文科)的班主任，面對學生們的前程，自知肩上的擔子更重了。我們班有18名男同學，43名女同學，共41人，根據學生們的不同特點，我對自己新學期的工作有一個新的認識和新的思路。我想，在新的學期里，我一定有信心搞好班級工作，把我們高二(16)班建立成為一個積極進取的、和諧的大家庭。我的班主任學期工作方案主要分為：一、要點與措施1、進步自身修養：(1)樹立為學生效勞的意識,一切為了學生,為了學生的一切，一切為了學生;(2)努力為學生提供一個公平公正的開展時機;(3)與時俱進，樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;(4)以身作那么，做領頭羊，不做牧羊人。2、針對本班學生的現狀，本著成材于覺悟，心態決定命運，自信走向成功的觀念，狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作，培養和增強學生的自學意識和競爭意識。3、做好班干部的培養工作,定期開班委會和團委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作那么,發揮先鋒和模范作用。4、協調好科任老師與學生之間的關系,使科任老師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系，教學相長。5、積極參加學校組織的各種活動,標準升旗儀式，抓好每天衛生、間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習進步、衛生達標、宿舍優秀，同時發揮學生的自主管理才能和自我學習進步才能。二、班級工作的詳細施行與原那么1、工作的系統化對每個學生進展愛國和集體教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各科任老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到老師隊伍的團結友好，無形中受到教育和熏陶。有方案地進展家長電訪，有目的地對學生進展個別談話，做好家庭教育的指導。2、教育的人性化教育不僅要促進學生的全面開展和安康成長，更要突出學生的自我表現和自我開展。在鼓勵表現個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣;進展心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作;著眼學生的長期開展，培養學生終身教育的根底。培養學生的思想品德和行為標準，針對不同類型、不同承受才能的學生給予不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于承受，真正尊重每一個學生，努力發現其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。3、教育的生活化積極開展法紀教育和平安教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生安康有序的生活、工作，培養學生適應才能、學習才能、交往才能與其他方面的特別才能，培養社會需要的人才。4、教育的典范化充分利用播送、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型，樹正氣，立典范，自我教育，促進學生主動學習、安康向上、生動活潑地成長。三、德育工作的浸透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理安康教育，對行為偏向及個別心理偏向的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的電訪工作，出現問題及時與家長聯絡。四、活動方案1、開學的第一個星期，學生考核評選出班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此根底上，制定出新的班規。2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創造一個良好的學習環境。班風學風好了，整個班的學習成績也會好起來的。3、改革班級的衛生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量完成，并與綜合素質量化評價掛勾。4、每天明確相應的班干對儀容儀表、衛生、考勤進展檢查。5、按學校要求開好主題班會和出好黑墻報，努力建立班容班貌。6、發動學生積極參加學校組織的各項文體活動。7、催促學生端正學習態度，認真完成每天的學習任務，做到今日事，今日畢。開學初班主任工作方案開學初班主任工作方案【1】一、指導思想本學期是初二年級向初三年級過渡的關鍵學期，在這重要時期，年級將緊緊圍繞學校及教育處的工作方案，進一步加強以“教學質量”為核心，以進步優秀率，及格率為目的，以開展各種形式的主題班會及學科特色活動為教育載體，爭創一流的班主任隊伍，營造積極向上，安康和諧的年級氣氛。同時以促進學生形成文明標準的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩過渡，為即將進入初三年級打下扎實的根底，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。二、目的要求:1、加強師德建立，落實全員德育目的，進步全體初二老師的教育教學程度。2、加強班主任隊伍建立，多幫助，多提攜，多支持，形成互相理解、互相關愛的班主任隊伍，提升初二年級班主任的整體實力。3、強化學生常規管理，加強班級建立，突出班級特色，努力營造良好學習氣氛。4、充分發揮家校之間的聯絡，增進彼此的情感，明確教育的職責，形成家校合力。5、強化全體師生的平安意識，減少校園傷害事故的發生。三、詳細措施1、每周一下午召開年級共同體碰頭會。總結上周工作得失，布置新一周工作。2、通過量化考核，利用年級“足跡”，加大宣傳力度，加強年級班主任工作建立，促使班主任按時、按質、按量完成學校和年級下達的各項任務。3、充分發揮班級共同體的力量，建議學期初各班召開一次新學期班級共同體會議，摸清學生動向、動態。開會時間上報級部，級部人員進展聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調動大家，其實那是自己的感覺，老師們都想進步優秀率、及格率，我們要為大家搭建這個平臺，群策群力，解決班級現存問題，為班級下一步開展共謀對策。4、繼續做好學生行為習慣的養成教育，積極開展“讀書活動”、“大課間經典誦讀活動”。語文組本周五上報本學期經典誦讀內容及要求。5、利用每周一下午第四節課的全體班主任碰頭會，搭建班主任工作經歷交流平臺，每周一人，從第3周開場，主講人要求有書面稿，介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例，時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學習教育處下發的班主任創新工作案例，實在進步自己的管理程度。6、抓好每周5班會，每周班會確定教育主題，利用班主任碰頭會班會集體研討，使班會不流于形式，真正的發揮作用。7、針對年級階段性的工作，年級統一每周周記內容，引領學生用正確的思想、積極進取的心態渡過青春期。全體老師用力到一處，形成一個齊抓共管的新場面。班主任在周記中抓住教育契機、理解學生心態、想法，調整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出詳細要求，例如王文聯的方法——？變！以自己為例：8、學校教育與家庭教育相結合，每班利用開學后第3、4周成立本班家委會。定期召開家委會，發揮家長委員會作用，形成家校教育合力。家委會成員根據本班情況而定，在開展本班教育活動中可以巧用家長資、定期讓他們進展本班課堂一日督導、甚至班費管理、將來初三一些中考信息等等都可借助他們的力量9、方案定于下周三召開班主任、信息老師會，著手準備信息中考，總分值率力爭超越上屆,打響中考第一炮。10、二月學生收心后，天氣變暖，3月份開場繼續落實“班級特色”活動，籌備特色活動展示。11、配合教育處“感動九中”活動，初二本學期每月評出本班量化之星〔本班量化〕，尋找感動本班學生，在學生、小組中樹立典范期末進展集中表彰。像3、13、22班上學期一直做12、每周一利用升旗后20分鐘，各班進展平安教育工作。年級不定期進展管制刀具等危險物品的突查活動，班主任及年級紀檢部學生會成員加強課間巡查，引導學生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度。求得學校支持，徹底清查學籍在而人不在的學生，將一切平安隱患消除在萌芽狀態。班主任也多多動腦筋，向邢志明老師取取經，那些長期不來的2月作為收心月：詳細工作：第1、2周班主任已完成：班主任工作方案上傳、法制小報、板報、教案、學生讀書筆記、校徽校歌等上交工作！年級——優秀生展板、老師讀書筆記展覽。本周五：班會法制教育，已經進展的班級，要對開學10天的工作進展點評、總結！本周統一周記內容：新學期，我的新目的。〔紀律方面、學習、理想〕第3—4周：年級方案召開表彰會。2月24日班會：借助表彰會，樹身邊典范為主題周記：身邊的典范讓我懂得——用兩周時間各班分別召開優秀學生及學困生座談會。〔座談記錄表下周一發〕、各班小組成員調整。班主任介入微機課，重視微機中考。想一些詳細措施，進步總分值率。各班根據本班實際情況成立家長委員會，配合家長一日陪讀督導)2月27日開場年級進展新學期儀容儀表檢查。班主任嚴格自查，級部再查，不合格量化同時就地剪發。班主任開學后對學生的穿著應該嚴格要求。第四周辦一期板報：以迎接新學期為主題第四周周記班主任會上再通知：雖然本學期，學生兩極分化更加劇、學生的管理睬更難、更復雜。各位將面臨更大的挑戰，但我們堅信機遇與挑戰并存，在我們的共同努力下，可以頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好！開學初班主任工作方案【2】一、指導思想：結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理安康教育，文明習慣養成教育，平安教育等的開展。二、本學期工作目的在日常學習生活中加強對學生日常行為標準教育,強化《小學生日常行為標準》的落實，養成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。三、主要工作及措施1、制定班集體的共同奮斗目的，發揚班訓、班風；2、日常管理系統化，形成良好的學習生活習慣；3、制定周方案，循序漸進開展養成教育；4、分工明確，責任制，樹立學生責任感和集體榮譽感；5、開展養成教育評比活動，樹立典范鼓勵機制。四、其它方面班級管理中還應該多注重學生的個體開展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的開展。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，進步自信心；同時，還要注重對學生進展德育教育，養成良好的品質。這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的目光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。開學班主任工作方案3篇開學班主任工作方案(1)本班總體情況較好，大多數學生學習認真、態度端正，能自覺地遵守校規班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理才能不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班老師隊伍：穩定、才能強，老老師經歷豐富，老師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化程度參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。一、德育工作目的：在以往兩年的形成的素養根底之上，通過常規的深化管理和標準，繼續培養學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步進步學生的思想道德程度。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和標準學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。二、智育工作目的：以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目的管理和跟蹤，積極發揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的缺乏;進步中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優秀面，壯大中間面，縮小落后面。1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛生、兩操等常規工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規工作;值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發揚優點;同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決方法。2、作業缺交及一日常規違紀登記由科代表登記好當天缺交作業的學生，交學習委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學生交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統計一次，在班上予以公布并作為學期末評優評先的參考。3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區的衛生清掃，對表現突出和優秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優評先的參考，并且每月對表現突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。4、班規由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，防止了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的才能。5、班級公約班級的公共道德標準，從守紀、尊重別人、文明習慣的養成等13個方面為學生指明了道德上的標準和目的，促使其在不知不覺當中養成擅長為別人著想的良好習慣。6、每月學習小結以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進展理性的分析^p和考慮，明了優勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過別人;超越自己。三、工作安排(按月份)九月1、開學報到，檢查作業，收費，入學教育。指導學生制定學習方案以及書寫考試分析^p、總結。2、“走好初三第一步”主題班會。3、開展“文明行為習慣評比”活動。4、補充調整班干____伍，進一步加強學生自我管理才能。5、以老師節、國慶節為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國等傳統教育。十月1、迎國慶節，中秋節。2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。[page]3、“愛國守紀，文明成才”主題班會4、月考。小結。十一月1、主題討論：初三，學