第一節認識運動練習題1、下列情況中的物體，不可視為質點的是： （）A．研究小孩沿滑梯向下滑動B．研究地球自轉運動的規律時C．研究手榴彈被拋出后的運動軌跡D．研究人造地球衛星繞地球做圓運動2、下列關于質點的說法中正確的是：()A．質量很小的物體可以看成是質點B．體積很小的物體可以看成是質點C．質量和體積都很小的物體才可以被看作質點D．研究花樣滑冰運動員的冰上動作時，不能將運動員看作質點3、下列關于質點的說法，正確的是：（）（雙選）A、只有小的物體才能看作質點B、大的物體也可以看作質點C、任何物體，在一定條件下都可以看作質點D、任何物體，在任何條件下都可以看作質點4、關于質點的概念，正確的是：（）A.只有體積或質量很小的物體才可以看為質點；B.只要物體運動得不是很快，就一定可以把物體看為質點；C.質點是把物體抽象成有質量而沒有大小的點；D.旋轉的物體，肯定不能看為質點5、下列情況的物體，可以看作質點的是（）（雙選）A.研究繞地球飛行的航天飛機；B.研究汽車后輪各點運動時的車輪C.水平地面上放一只木箱，用力推它沿直線滑動，研究其運動情況的木箱D.研究自轉時的地球6．下列關于質點的說法中，正確的是：（） A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義B．只有體積很小的物體才能看作質點C．凡輕小的物體，皆可看作質點D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點。7.關于質點，下列說法正確的是：[]A.質量很小的物體都可以看作質點B.體積很小的物體都可以看作質點C.質量和體積都很小的物體一定可以看作質點D.質量和體積都很大的物體有時也可以看作質點8.質點是常見的物理模型，下列機械運動所涉及的研究對象中，分析正確的是：（）（雙選）A．研究汽車在平直公路上行駛時，汽車可視為質點B．研究地球自轉時，地球可視為質點C．研究月球繞地球作圓運動時，月球可視為質點D．研究掛鐘上分針、時針的轉動時，分針、時針可視為質點9.下列關于質點的描述，正確的是：（ ）A．任何物體在任何情況下都可以看作質點B．凡是體積大的物體，都不能把它看作質點C．只有靜止的物體，才可以看作質點D．在研究地球公轉時，地球可以看作質點10.下列情況中的物體，哪些可以看作質點：（）A．B．研究汽車后輪上一點運動情況的車輪D．研究地球自轉時的地球11.下列情況中的運動物體，不能被看作質點的是：（）（雙選）A．研究乒乓球自旋時B．研究從北京開往上海的一列火車所用時間C．研究地球自轉時D．研究在水平推力作用下沿水平地面運動的木箱時12．以下運動物體可以看成質點的是：（）（雙選）A．研究地球公轉時的地球B．研究自行車在公路上行駛速度時的自行車C．研究地球自轉時的地球D．研究列車通過某座大橋所用時間時的列車13.下列關于參考系說法正確的是：A．參考系是在描述一個物體運動時，選來作為標準的物體B．參考系就是不動的物體C．坐在行駛的火車里的乘客，認為自己是靜止的，是以地面的樹木作為參考系的D．選擇不同的參考系，觀察同一個運動，其觀察結果一定相同14.敦煌曲詞中有這樣的詩句“滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”，所選的參考系分別是：（）A．船和山B.山和船C．地面和山D.河岸和流水15．我們常說：“日出東方，夕陽西下”，這時的參考系是：

A．地面（地球）B．云Ｃ．太陽Ｄ．月亮16.下列關于參照物的說法中正確的是：（）（雙選）A．參照物必須選擇地面或相對于地面靜止不動的物體B．研究某物體運動時，選擇任意物體為參照物得出的運動情況是一樣的C．選擇不同的參照物，物體的運動情況可能不同D．坐在汽車上的人，看到路旁的樹向后退是以汽車作為參照物的17.關于參照物的選擇，以下說法中正確的是：[B]A.參照物必須選擇靜止不動的物體B.任何物體都可以被選作參照物C.參照物就是不動的物體D.參照物必須是和地面連在一起的物體18.兩輛汽車在平直公路上行駛，甲車內的人看見樹木向東移動，乙車內的人發現甲車沒有運動，如果以大地為參考系，上述事實說明：（）A.甲車向西運動，乙車不動B.乙車向西運動，甲車不動C.甲車向西運動，乙車向東運動D.甲、乙兩車以相同速度向西運動19.某乘客坐在一列火車里，他看見窗外另一列火車向正東方向行駛，則下列判斷錯誤的是：（）A．乘客坐的火車一定向西行駛B．乘客坐的火車可能向東行駛C．窗外的火車有可能靜止D．乘客坐的火車和窗外的火車都有可能向西第二節位移練習題1．關于位移和路程下列說法正確的是（）（雙選）A．位移的大小永遠不等于路程B．位移和路程都是與一段時間相對應的物理量C．在某一段時間內物體發生的位移等于零，則物體在這段時間內一定是靜止的圖1D．在某一段時間內物體通過的路程不等于零，則在這段時間內物體位移可能為零圖12.如圖1所示，三位同學，從北京到上海，甲乘火車直達，乙乘飛機直達，丙先乘汽車到天津，再換乘輪船到上海，這三位同學中：()A．甲的路程最小B．乙的位移最小圖2C．丙的位移最大D．三者的位移相同圖23.如圖所示，某質點沿半徑為r的半圓弧由a點運動到b點，則它通過的位移和路程分別是：（）A0；OB2r，向東；πrCr，向東；πrD2r，向東；2r西A西AC東B圖3A．物體的位移等于4R，方向向東B．物體的位移等于2πR，方向向東C．物體的路程等于4RD．物體的路程等于2πR5.關于路程和位移，下列說法正確的是：（）Ａ、物體通過不同的路程，但位移可能相同。Ｂ、物體通過一段路程，其位移可能為零。Ｃ、物體的路程和位移可能不同。Ｄ、物體沿著直線向某一方向運動，通過的路程就是位移。6.下列關于路程和位移說法正確的是：（）A．物體做直線運動時，位移的大小等于路程B．位移可以描述物體做曲線運動時軌跡的長度C．位移的大小永遠不等于路程D．若物體作單方向的直線運動，位移的大小就等于路程7.關于質點的位移和路程的下列說法中正確的是：（）（雙選）A.位移是矢量，位移的方向即質點運動的方向B.路程是標量，即位移的大小C.質點沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小圖4D.物體通過的路程不等，位移可能相同圖48.如圖4，物體從A運動到C，以下說法正確的是：（）A.經1從A運動到C的位移最小B.經2從A運動到C的位移是曲線C.經3從A運動到C的位移最大D.無論從那條運動，位移都相同9.關于位移和路程，下列說法不正確的是：（）A.物體沿直線某一方向運動，通過的路程就是位移B.物體沿直線某一方向運動，通過的路程等于位移的大小C.物體通過一段路程，其位移可能為零D.物體通過的路程不等，但位移可能相同10.下列關于位移和路程的說法中正確的是：（）A．位移的大小總是小于路程B．路程可以大于位移的大小，也可以等于或小于位移的大小C．物體做直線運動，位移的大小總是等于路程D．對于一個運動的物體，經過一段時間，位移可以等于零，但路程一定不可能等于零11．關于位移和路程下列說法正確的是：（）A．位移和路程在大小上總是相等，只是位移有方向，是矢量，路程無方向，是標量B．位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動C．位移是矢量，它取決于物體的始末位置；路程是標量，它取決于物體實際通過的路線D．位移和路程是一回事12.皮球從3m高處落下,被地板彈回,在距地面1m高處被接住,則皮球通過的路程和位移的大小分別是：A.4m；4mB.3m；1mC.3m；2mD.4m；2m13.下列說法中，正確的是：（）A、質點做直線運動時，其位移的大小和路程一定相等B、質點做曲線運動時，某段時間內位移的大小一定小于路程C、兩個位移相同的質點，它們所通過的路程一定相等D、兩個質點通過相同的路程，它們的位移大小一定相等14．下列說法正確的是：（）A．質點一定代表一個小球B．質點是一種理想化模型，實際上并不存在C．位移和路程在大小上總相等，只是位移是矢量，而路程是標量D．無論大物體還是小物體，在機械運動中一律看做質點15.關于位移和路程的關系，下列說法中正確的是：（）（雙選）A、物體沿直線向某一方向運動時，通過的路程就是位移。B、物體通過的路程不為零，但位移可以為零。C、物體通過的兩段路程不等，但兩段位移可以相等。D、物體的位移是直線，而路程是曲線。16.一輛汽車先向東行駛了60km，又向南行駛了80km，到達了目的地，則汽車全程的位移大小是_______________，方向是_______________,全程的路程大小是_______________。17.一質點繞半徑為R的圓運動了一周，其位移大小為_______________，路程是___________。若質點運動了1周，其位移大小為_______________，路程是_______________；運動過程中最大位移是_______________，最大路程是_______________。18.(湖北咸寧模擬)如圖1-1-8所示，在運動場的一條直線跑道上，每隔5m遠放置一個空瓶，運動員在進行折返跑訓練時，從中間某一瓶子出發，跑向出發點右側最近的空瓶，將其扳倒后返回并扳倒出發點處的瓶子，之后再反向跑回并扳倒前面的最近處的瓶子，這樣，每扳倒一個瓶子后跑動方向就反方向改變一次，當他扳倒第6個空瓶子時，他跑的路程是多大？位移是多大？在這段時間內，他一共幾次經過出發點？第三節物體運動的速度1．下列關于速度的說法正確的是：()A．速度是描述物體位置變化的物理量B．速度方向就是物體運動的方向C．位移方向和速度方向一定相同D．勻速直線運動的速度方向是可以改變的2．關于瞬時速度和平均速度，下列說法不正確的是：（） A．一般講平均速度時必須講清是哪段時間(或哪段位移)內的平均速度B．對于勻速直線運動，其平均速度跟哪段時間(或哪段位移)無關C．瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動D．瞬時速度是某時刻的速度，只有瞬時速度才可以精確描述變速運動3.在變速運動中，瞬時速度的含義為：（）Ａ.其大小表示某一時刻運動的快慢程度。Ｂ.它表示物體經過某一位置時運動的快慢程度。Ｃ.用來表示物體運動快慢的物理量為標量。Ｄ.瞬時速度可能與某段時間內的平均速度相等。4.下列關于速度的說法中不正確的是：（）A．速度方向就是物體的運動方向B．位移方向和速度方向一定不相同C．勻速運動的速度大小、方向都是不變的D．速度是描述物體運動快慢的物理量,速度是矢量5.關于瞬時速度，下列說法不正確的是：（）A．瞬時速度是物體在某一段時間內或在某一段位移內的速度的平均值B．瞬時速度可以看成是時間趨于無窮小時的平均速度C．瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度D．物體做勻速直線運動時，瞬時速度等于平均速度6.關于勻速直線運動，下列說法中正確的是：（）A.瞬時速度不變的運動，一定是勻速直線運動B.速率不變的運動，一定是勻速直線運動C.相同時間內平均速度相同的運動，一定是勻速直線運動D.瞬時速度的方向始終不變的運動，一定是勻速直線運動7.下列說法正確的是：A.平均速度即為速度的平均值B.瞬時速率是指瞬時速度的大小C.火車以v經過某一段路，v是指瞬時速度D.子彈以v從槍口射出，v是平均速度8.下列所列的幾個速度中不是指瞬時速度的是：（）A．子彈出槍口的速度是800m/sB．汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC．汽車通過站牌時的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s圖29.下列說法不正確的是：（）圖2A.勻速直線運動的速度是不變化的B.平均速度即為速度的平均值C.瞬時速度是物體在某一時刻或在某一位置時的速度D.瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度10．兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發，分別沿ABC和ADC行走，如圖2所示，當他們相遇時不相同的量是(AC為圓的直徑)：（）A．速度B．位移C．路程D．速率11.一物體做直線運動，前一半路程的平均速度是v1，后一半路程的平均速度是v2。此物體在全過程的平均速度：()A．等于v1B．等于v2C．等于D．等于12．一輛汽車先以速度V1勻速行駛了甲地走到乙地，接著以速度V2勻速地從乙地走到甲地則汽車在全程中的平均速度是：

A.0B.6C.D.無法判斷13．某人在100m賽跑中，跑完全程時間的中間時刻6.25s時的速度為7.8m/s，到達終點時的速度為9.2m/s，則此人全程的平均速度大小約為：（C）A.8.5m/sB.7.8m/sC.8m/sD.9.2m/s14．短跑運動員在100m的競賽中，測得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到達終點的速度為10.3m/s，此運動員在這100m中的平均速度的大小是：（）A．9.5m/sB．10.3m/sＣ．9m/sＤ．10m/s15．一位小運動員在百米賽跑時50m處的速度為6m／s，16s末到達終點時的速度為7．5m／s．則整個跑步過程中，他的平均速度是：()A．6m／sB．6．25m／sC．6．75m／sD．7．5m／s16.一輛汽車以速度V1行駛了三分之一的路程，接著又以速度V2=20km/h跑完了其余的三分之二的路程，如果汽車全程平均速度為27km/h，則V1的值為：（）A．90km/h B．56km/h C．35km/h D．32km/h17.子彈以900m/s的速度從槍筒射出，汽車在北京長安街上行駛，時快時慢，20min行駛了18km，汽車行駛的速度是54km/h，則：（）（雙選）A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬時速度C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬時速度AORCDB18.運動會上,運動員在標準400m跑道的第一道上比賽,AORCDBA．100mB．1500mC．0D．以上答案都不對19.如圖所示，是一個半徑為R的中國古代八卦圖，中央S部分是兩個半園，練功人從A點出發沿A→B→C→O→A→D→C進行，最后到達C點，在整個過程中，此人所經過的路程S路＝，他所通過的位移大小S位＝。（3πR；2R）第四節速度變化的快慢加速度1.關于加速度的概念，下列說法正確的是()A.加速度就是增加出來的速度B.加速度的大小反映了速度變化的大小C.加速度的大小反映了速度變化的快慢D.加速度的大小反映了速度對時間的變化率的大小2.關于物體運動的加速度和速度的關系，下列說法正確的是()A.速度越大，加速度也一定越大B.速度變化很快，加速度一定很大C.加速度的方向保持不變，速度的方向也一定保持不變D.加速度就是速度的增加量3.下列說法正確的是()A.物體速度改變量大，其加速度一定大B.物體有加速度時，速度就增大C.物體的加速度大，速度一定大D.物體的速度變化率大，加速度一定大4.由a＝Δv/Δt可得()（雙選）A.a與Δv成正比B.物體的加速度大小由Δv決定C.a的方向與Δv的方向相同D.Δv/Δt叫速度的變化率，就是加速度5.（經典回放）下列描述的運動中，可能存在的是()（雙選）A.速度變化很大，加速度卻很小B.速度變化方向為正，加速度方向為負C.速度變化越來越快，加速度越來越小D.速度越來越大，加速度越來越小6.物體以2m/s2的加速度做勻加速直線運動，那么()A.在任意時間內，物體的末速度一定比初速度大2m/sB.在任意1s內，物體的末速度一定比初速度大2m/sC.在任意1s內，物體的末速度一定等于初速度的2倍D.第ns的初速度一定比（n－1）s的末速度大2m/s7.根據給出的速度和加速度的正、負，對下列運動性質的判斷不正確的是()A.v0＞0,a＜0，物體做加速運動B.v0＜0,a＜0，物體做加速運動C.v0＜0,a＞0，物體做減速運動D.v0＞0,a＞0，物體做加速運動8.一個質點做運動方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零，在此過程中()A.速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小B.速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大C.位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增加D.位移逐漸減小，當減速度減小到零時，位移達到最小9.(北京海淀模擬)一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變為10m/s，在這1s內該物體的()（雙選）A.速度變化的大小可能小于4m/sB.速度變化的大小可能大于10m/sC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s210.一輛汽車開始以1m/s的速度緩慢行駛，后來它的速度提高到25m/s。如果汽車在勻加速后8s就能獲得這個速度，求汽車的加速度。11.一子彈用0.02s的時間穿過一木板，射入前速度是800m/s，射出后速度是300m/s，則子彈穿越木板的過程中加速度為多少？12.有些國家的交管部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g(取g=10m/s2)這一數值以警示世人。意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險。這么大的加速度，一般車輛是達不到的，但是如果發生交通事故時，將會達到這一數值。試判斷：兩輛摩托車以36km/h的速度相向而撞，碰撞時間為1.2×10－3s,駕駛員是否有生命危險？13.火車、飛機、賽車啟動或制動過程中的運動通常是變速直線運動。人們設法測得了它們在啟動或制動過程中各個不同時刻的加速度，如下列各表所示。表A:火車在啟動過程中各時刻的速度（火車啟動時開始計時）時間（s）0510152025速度(m/s)012345表B:飛機在啟動過程中各時刻的速度（飛機啟動時開始計時）時間（s）0612182430速度(m/s)024487296120表C:賽車在制動過程中各時刻的速度（賽車制動時開始計時）時間（s）048121620速度(m/s)60483624120請你認真分析和比較上述表格所提供的有關數據，并完成下列要求：(1)火車在啟動過程中的速度隨時間變化的特點（定量關系）可初步歸納為______________;飛機在啟動過程中的速度隨時間變化的特點（定量關系）可初步歸納為______________;賽車在制動過程中的速度隨時間變化的特點（定量關系）可初步歸納為______________。(2)如果（1）中的火車、飛機、賽車在啟動或制動過程中速度隨時間變化的共同特點進一步歸納，可概括為，它們是____________________________的運動。第五節運動圖象1.a、b兩個質點相對于同一質點在同一直線上運動的s-t圖像如圖1-3-8所示，關于a、b的運動，下列說法正確的是()A.a、b兩個質點運動的出發點相距5mB.質點a比質點b遲1s開始運動C.在0—3s時間內，a、b的位移大小相等、方向相反D.質點a運動的速率比質點b運動的速率大2.A、B、C三物體同時同地出發做直線運動，它們的運動情況如圖1-3-9所示，在20s