2020.2021學年江蘇省連云港市東海晶都雙語學校蘇教版五

年級上冊第一次月考數學試卷學校:姓名：班級：考號：一、填空題.+4讀作(),-4讀作()。.零上6攝氏度記作(),零下33攝氏度記作()。.小紅在銀行存入100元，記作+100,那么-500元表示()o.在括號里填上“>”“v”或“=”。3℃()-3℃2()-4-1()1-8C()-15℃-4℃()0℃-23()32-9()-6-2()6.平行四邊形的面枳公式是()..三角形的面枳計算公式：—。.梯形的面積計算公式：—o.8米=()分米24000平方厘米=()平方分米=()平方米5公頃=()平方米70000平方米=()公頃.一個三角形的面枳是24平方厘米，高是6厘米，底是厘米。.0.6里有.()個0」，0.09里有()O.Olo.0.8是把整數1平均分成10份，表示這樣的()份。.3個1和6個0」組成的數是(),36個0.01組成的數是()o.小數點右邊第()位是百分位,計數單位是()，0.84里有()個這樣的計數單位。.3個十和5個千分之一組成的數是()o二、排序題.按從小到大的順序排列下面的各數。0.0950.9050.0590.950.590.095三、判斷題.0既是正數也是負數.().小林向東走2千米，記作+2千米，小紅向西走2千米，記作-2千米。()

.平行四邊形面積公式是：底X高+2。（）.1公頃=10000平方米（）.小數點右邊第一位是十分位，計數單位是十分之一。（）.每相鄰兩個計數單位間的進率都是10.（一）四、選擇題TOC\o"1-5"\h\z.下面最接近0的數是（）.A.—3B.2C.—1.兩個三角形等底等高，說明這兩個三角形（）。A.形狀相同B.面積相同C.一定能拼成一個平行四邊形D.完全相同.把一個平行四邊形木框拉成一個長方形，那么現在的長方形與原來的平行四邊形相比，（）。A.周長不變、面積不變B.周長變了、面積不變C.周長不變、面積變了.在面枳為42平方米的平行四邊形內畫一個最大的三角形，這個三角形的面枳是（）平方米.這個文具店這周內的總情況是（A.盈利B.7這個文具店這周內的總情況是（A.盈利B.7五、計算題27.計算下面各圖形的面積。yj*Scm：\10cm\:4cnX\,UA）o療員C.不盈不虧V.10cm歲外、8cm\8cmA.21B.30C.1426.星光文具店一周內的盈虧情況如下表:星期—*一_—*四五盈虧/元+4000+2000-3000+3000-1500六、作圖題.在下面的方格圖上分別畫平行四邊形、三角形、梯形各一個，使每個圖形的面枳與圖中長方形的面積都相等...:七、解答題.一個三角形果園，底長150米，高40米，如果每棵果樹平均占地6平方米，這個果園可以種多少棵果樹？.一塊三角形桃園，底是54米，高40米。如果平均每棵桃樹占地9平方米，那么這個桃園一共有多少棵桃樹？.一塊梯形麥田，上底36米，下底54米，高40米，這塊麥田的面積是多少平方米？.一塊平行四邊形玻璃的底為3米，高為2米，每平方米玻璃售價98元。買這塊玻璃需要多少元？.一架直升機在一片梯形松樹林（如下圖）上空噴灑藥水。這片松樹林的面積是多少平方千米？合多少公頃？參考答案.正四負四【解析】【分析】根據整數、分數、小數的讀法讀，負數前面添個“負”字；正數前面添上“正”字，也可以不讀。【詳解】+4讀作正四，-4讀作負四。【點睛】本題主要是考查正、負數的讀法，解題時要注意讀負數時前面要加“負”字。.+6℃-33℃【解析】【分析】零上溫度記為正，零下溫度就記為負，直接得出結論即可。【詳解】零上6攝氏度記作+6C,零下33攝氏度記作-33C。【點睛】此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量。.在銀行支出500元【解析】【分析】存入記作正，那么支出記作負，據此解答。【詳解】小紅在銀行存入100元,記作+100,那么-500元表示（在銀行支出500元）。【點睛】此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規定哪一個為正，則和它意義相反的就為負。.>><><<<<【解析】【分析】正數都大于0,負數都小于0,正數大于一切負數，兩個負數比較大小，其絕對值大的反而小。【詳解】3℃(>)-3C2(>)-4-1(<)1-8℃(>)-15℃-4℃(<)0℃-23(<)32-9(0-6-2(<)6【點睛】掌握正負數大小的比較的方法是解答此題的關鍵。底X高【解析】【分析】【詳解】略S=ah-r2【解析】【分析】【詳解】三角形的面積計算公式：S=ah+2。S=(a+b)h+2【解析】【分析】【詳解】用字母表示梯形的面積計算公式：S=(a+b)h+2。802402.4500007【解析】【分析】將8米換算成分米數，用8乘以進率10得80分米：將24000平方厘米換算成平方分米數,用24000除以進率100得240平方分米；將24000平方厘米換算成平方米數，用24000除以進率10000得2.4平方米;將5公頃換算成平方米數，用5乘以進率10000得50000平方米；將70000平方米換算成公頃數，用70000除以進率10000得7公頃。【詳解】8米=80分米24000平方厘米=240平方分米=2.4平方米5公頃=50000平方米70000平方米=7公頃【點睛】此題考查單位的換算，把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間進率。8【解析】【分析】由“三角形的面積=底義高+2”可得“底=三角形底面積X2+高”，三角形的面積和高已知，從而可以求出三角形的底。【詳解】24X24-6=48+6=8（厘米）【點睛】此題主要考查三角形的面積的計算方法的靈活應用。69【解析】【分析】0.6是一位小數，所以計數單位是十分之一，十分位上是6就有6個十分之一，就是6個0」；0.09是兩位小數，所以計數單位是百分之一，百分位上是9就有9個百分之一，就是9個0.01。【詳解】0.6里有（6）個0.1,0.09里有（9）0.01o【點睛】本題主要考查了學生運用小數的計數單位解決問題的能力。8【解析】【分析】看把整數1平均分成幾份，是看小數的小數位有幾位，表示這樣的幾份就看小數位上的數是多少即可。【詳解】0.8是把整數1平均分成10份，表示這樣的8份。【點睛】本題是一道基礎題，主要考查小數的意義。3.60.36【解析】【分析】3個1和6個0.1組成的數，可知這個小數的個位上的數是3,十分位上的數是6,據此寫出此小數：36個0.01用小數乘法求出組成的數。【詳解】3個1和6個0.1組成的數是(3.6),36個0.01組成的數是(0.36)。【點睛】考查了小數的計數單位，計數單位X個數等于組成的小數。二0.0184【解析】【分析】根據數位順序表知：小數點右邊分別是：十分位、百分位、千分位…；所以得出小數點右邊第二位是百分位，它的計數單位是0.01;0.84的計數單位是0.01,它里面有84個計數單位；由此解答即可。【詳解】小數點右邊第二位是百分位，計數單位是0.01，684里有84個這樣的計數單位。【點睛】此題主要考查小數的意義，注意基礎知識的積累。30.005【解析】【分析】根據數的組成，有幾個計數單位，所對應的數位上就是幾，一個計數單位也沒有的就寫0補足數位；據此解答。【詳解】3個十是30和5個千分之一是0.05,所以3個十和5個千分之一組成的數是30.005。【點睛】根據數的組成寫小數時要注意沒有計數單位的數位要寫0來補足數位。0.059<0,095<0.59<0.905<0.95【解析】【分析】先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大：如果整數部分相同，十分位上的數人的那個數就大：如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大…；據此解答。【詳解】由分析可得：0.059<0,095<0.59<0.905<0.95【點睛】本題主要考查小數大小的比較方法。X【解析】【分析】【詳解】0既不是正數，也不是負數.是正負數的分界點.V【解析】【分析】向東記為正，則向西就記為負，據此判斷。【詳解】小林向東走2千米，記作+2千米，那么小紅向西走2千米，記作-2千米。故答案為：J【點睛】此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規定哪一個為正，則和它意義相反的就為負。X【解析】【分析】【詳解】平行四邊形的面積=底乂高。故答案為：XJ【解析】【分析】【詳解】略V【解析】【分析】【詳解】根據小數的計數單位可知，小數點右邊第一位是十分位，計數單位是十分之一。故答案為：JV【解析】【分析】【詳解】凡是十進制的，不論是整數部份或小數部份，每相鄰兩個計數單位的進率都是“10”。故此說法正確。C【解析】【分析】【詳解】略B【解析】【分析】根據三角形的面積=底又高+2,進行分析。【詳解】兩個三角形等底等高，說明這兩個三角形面積相同。故答案為：B【點睛】關犍是掌握三角形的面積公式。C【解析】【分析】把平行四邊形木框拉成長方形，四個邊的長度沒變，則其周長不變；但是它的高變大了，所以它的面積就變大了；據此解答。【詳解】根據分析可得：把平行四邊形木框拉成長方形，其周長不變；面枳變大了。故答案為：C【點睛】本題主要考查平行四邊形的特征，理解周長、面積的意義是解題的關健。A【解析】【分析】【詳解】略A【解析】【分析】根據題目中的計數的方法，顯然只需累枳計算，答案為正即盈利，為負即虧本。【詳解】(+4000)+(+2000)+(-3000)+(+3000)+(-1500)=(+4000)+(+2000)+(-1500)=+4500所以盈利4500。故答案為：A【點睛】本題主要考查正負數的實際應用，解題時注意正和負載在這里表示一對具有相反意義的量。80cnr；160nf；54cnr【解析】【分析】將數據帶入平行四邊形、三角形、梯形的面積公式計算即可。【詳解】10X8=80(cnr)20X164-2=320+2=160(m2)(10+8)X6+2=18X6+2=108+2【分析】本題是考查作三角形、平行四邊形、梯形的高.注意作高用虛線，并標出垂足.【詳解】根據題意可知，圖中陰影部分的面枳為8,那么可根據“平行四邊形的面積=底義高，三角形的面積=底乂高+2,梯形的面積=(上底+下底)X高+2”確定它們各自的底、高和梯形的上底、下底、高各是多少，最后再進行作圖即可.因為陰影部分的面積為8,所以平行四邊形的高和底可為：1和8,2和4,三角形的高和底可為：2和8、1和16、4和4,梯形的上底、下底、高可為：1、3和4,2、6和2,任選一組數據進行作圖即可；【解析】【分析】【詳解】150X404-24-6二6000+2+6=30004-6=500（棵）答：這個果園可以種500棵果樹.120棵【解析】【分析】先利用三角形的面積公式求出這個桃園的面積，用桃園的面枳除以9即可求得這個桃園一共有多少棵桃樹。【詳解】54X40+2+9=2160+2+9=10804-9=120（棵）答：這個桃園一共有120棵桃樹。【點睛】本題主要考查三角形面積公式的實際應用，求出桃園的面積是解題的關鍵。（36+54）X40+2=1800平方米答：這塊麥田的面積1800平方米【解析】【分析】【詳解】略588元【解析】【分析】平行四邊形的面積=底義高，把具體數據代入先求出這塊玻璃的面積，再用它乘以每平方米玻璃的售價即可。【詳解】3X2X98=588（元）答：買這塊玻璃需