嗨！大家好！嗨！大家好！歡迎走進大熊貓的世界歡迎走進大熊貓的世界葉永烈國寶——大熊貓葉永烈國寶——大熊貓從文中我了解到大熊貓是一種的動物。從文中我了解到大熊貓是展示圖片展示圖片《國寶----大熊貓》課件《國寶----大熊貓》課件我可愛嘛我可愛嘛請你用一兩句話來簡單介紹一下你所了解到的有關大熊貓的知識。請你用一兩句話來簡單介紹一下你所了解到的有關大熊貓的知識。吃竹子蹬皮球玩耍爬樹吃竹子蹬皮球玩耍爬樹解釋標題國寶———大熊貓說明對象說明的重點一是突出大熊貓的珍貴二是引起讀者的注意解釋標題國寶———大熊貓說明對象說明的重點一是突出大熊貓的珍讀準字音，認清字形嬉戲

憨態可掬

瀕危璀璨邛崍

浩瀚

棲息孤僻分娩

翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcànqióngláihànqīpìmiǎnyìyǎn讀準字音，認清字形嬉戲憨態可掬瀕危璀我給熊貓建檔案

自由地朗讀全文，并結合課文內容給熊貓建立一個檔案

要求：內容準確，語言簡潔我給熊貓建檔案自由地朗讀全文，并結合課文內動物簡介英名【

RiverOtter

】學名【

Lutralutra

】體型頭體長46-82公分，尾長30-50公分，體重3-14公斤。形態頭軀干長，四肢短，各趾間有蹼膜，毛短而密。

口部周圍的腮須具有觸覺，能偵測附近輕微的騷動。分布歐洲、亞洲。分布于臺灣全島沿海至海拔1,500公尺以下之溪流附近，近年來西部地區已久不見活動蹤跡，而東部地區則僅零星記錄。覓食方式其腮須的觸覺作用，可在泥水中或黑暗里偵測出輕微的訊息，但主要以視力狩獵，以魚蛙蟹水禽及其它無脊椎動物為食。繁殖方式胎生

說明：懷孕期約六、七十日，一胎通常生二至三只其它補充瀕臨絕種保育類野生動物（范例）水獺小檔案動物簡介英名【RiverOtter】學名【Lu人煙稀少，泉水豐富，竹類眾多。生長環境

繁殖情況生活習性

活動范圍人煙稀少，生長環境

繁殖情況生活習性活動范圍生活習性喜愛食竹，食量很大，

性情孤僻，愛獨處。繁殖情況

活動范圍生長環境生活習性喜愛食竹，食量很大，性情孤僻，愛獨處。繁殖情況

活動范圍隨季節交替而改變活動范圍。冬春夏秋繁殖情況生活習性生長環境活動范圍隨季節交替而改變活動范圍。冬春夏秋繁殖情況生活習

繁殖情況繁殖力低，大多每胎產一仔，有時可產兩仔。幼崽繁殖情況繁殖力低，大多每胎產一仔，有時可產兩仔。幼崽感知課文：

課文中是從哪些方面來介紹大熊貓的呢？

外形特點生長環境生活習性活動范圍繁殖情況感知課文：課文中是從哪些方面來介紹大熊貓的呢？我國特有國際公認古籍記載體態可愛數量稀少有科研價值再揭示“珍貴”原因國寶—大熊貓先概括說明“珍貴”果因我國特有體態可愛再揭示“珍貴”原因國寶—大熊貓先概括說明“珍什么是邏輯順序？

邏輯順序即按照事物或事理的內部聯系或人們認識事物的過程來安排說明順序。邏輯順序通常有以下幾種類型:從整體到部分、從主要到次要、從特點到用途、從結果到原因、從現象到本質等。小資料什么是邏輯順序？小資料研讀課文品味語言

比較課文和《辭海》對大熊貓形體的不同說明，你更喜歡哪一段文字？請說說理由。

體肥胖，形似熊而略小，長約1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。（《辭海》）生動說明與平實說明的區別研讀課文品味語言生動說明與平實說明的區別瀏覽課文，勾畫出你認為寫的生動的詞句或語段，并有感情的放聲朗讀。精讀課文：瀏覽課文，勾畫出你認為寫的生動的詞句或語段，并有將下列文字改為生動說明。

一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1_0.15公斤，今年相當于母體重量的千分之一，因此不易成活。將下列文字改為生動說明。提出疑問：你認為本節課我們還有哪些問題要解決嘛？提出疑問：你認為本節課我們還有哪些你知道目前大熊貓的現狀嗎？

瀕臨滅亡你知道目前大熊貓的現狀嗎？一則資料

50年代至今，其棲息地已消失4/5，現僅存一萬余平方公里，分布于30多個縣境內。目前全世界的大熊貓總數只有800多只，且被分割成20個孤立的小種群。根據科學統計有７８％的雌性大熊貓不孕，有９０％的雄性大熊貓不育，給大熊貓的繁殖帶來了許多困難。同時人為獵殺和捕捉對大熊貓的生存也構成威脅，70年代和80年代岷山、邛崍山竹子大面積開花就曾造成大熊貓種群數量明顯下降。使它目前已處于一種瀕危狀態。一則資料50年代至今，其棲息地已消失4/5，現僅存一A、擬寫幾條保護大熊貓公益標語。B、設計一份保護大熊貓倡議書。小組活動：A、擬寫幾條保護大熊貓公益標語。小組活動：布置作業：1、查閱資料，了解大熊貓的更多知識。

2、假設你是大熊貓，你想對人類說寫什么心理話？布置作業：1、查閱資料，了解大熊貓的更多知識。Bye-bye!感謝你的觀看，謝謝！Bye-bye!感謝你的觀看，謝謝！嗨！大家好！嗨！大家好！歡迎走進大熊貓的世界歡迎走進大熊貓的世界葉永烈國寶——大熊貓葉永烈國寶——大熊貓從文中我了解到大熊貓是一種的動物。從文中我了解到大熊貓是展示圖片展示圖片《國寶----大熊貓》課件《國寶----大熊貓》課件我可愛嘛我可愛嘛請你用一兩句話來簡單介紹一下你所了解到的有關大熊貓的知識。請你用一兩句話來簡單介紹一下你所了解到的有關大熊貓的知識。吃竹子蹬皮球玩耍爬樹吃竹子蹬皮球玩耍爬樹解釋標題國寶———大熊貓說明對象說明的重點一是突出大熊貓的珍貴二是引起讀者的注意解釋標題國寶———大熊貓說明對象說明的重點一是突出大熊貓的珍讀準字音，認清字形嬉戲

憨態可掬

瀕危璀璨邛崍

浩瀚

棲息孤僻分娩

翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcànqióngláihànqīpìmiǎnyìyǎn讀準字音，認清字形嬉戲憨態可掬瀕危璀我給熊貓建檔案

自由地朗讀全文，并結合課文內容給熊貓建立一個檔案

要求：內容準確，語言簡潔我給熊貓建檔案自由地朗讀全文，并結合課文內動物簡介英名【

RiverOtter

】學名【

Lutralutra

】體型頭體長46-82公分，尾長30-50公分，體重3-14公斤。形態頭軀干長，四肢短，各趾間有蹼膜，毛短而密。

口部周圍的腮須具有觸覺，能偵測附近輕微的騷動。分布歐洲、亞洲。分布于臺灣全島沿海至海拔1,500公尺以下之溪流附近，近年來西部地區已久不見活動蹤跡，而東部地區則僅零星記錄。覓食方式其腮須的觸覺作用，可在泥水中或黑暗里偵測出輕微的訊息，但主要以視力狩獵，以魚蛙蟹水禽及其它無脊椎動物為食。繁殖方式胎生

說明：懷孕期約六、七十日，一胎通常生二至三只其它補充瀕臨絕種保育類野生動物（范例）水獺小檔案動物簡介英名【RiverOtter】學名【Lu人煙稀少，泉水豐富，竹類眾多。生長環境

繁殖情況生活習性

活動范圍人煙稀少，生長環境

繁殖情況生活習性活動范圍生活習性喜愛食竹，食量很大，

性情孤僻，愛獨處。繁殖情況

活動范圍生長環境生活習性喜愛食竹，食量很大，性情孤僻，愛獨處。繁殖情況

活動范圍隨季節交替而改變活動范圍。冬春夏秋繁殖情況生活習性生長環境活動范圍隨季節交替而改變活動范圍。冬春夏秋繁殖情況生活習

繁殖情況繁殖力低，大多每胎產一仔，有時可產兩仔。幼崽繁殖情況繁殖力低，大多每胎產一仔，有時可產兩仔。幼崽感知課文：

課文中是從哪些方面來介紹大熊貓的呢？

外形特點生長環境生活習性活動范圍繁殖情況感知課文：課文中是從哪些方面來介紹大熊貓的呢？我國特有國際公認古籍記載體態可愛數量稀少有科研價值再揭示“珍貴”原因國寶—大熊貓先概括說明“珍貴”果因我國特有體態可愛再揭示“珍貴”原因國寶—大熊貓先概括說明“珍什么是邏輯順序？

邏輯順序即按照事物或事理的內部聯系或人們認識事物的過程來安排說明順序。邏輯順序通常有以下幾種類型:從整體到部分、從主要到次要、從特點到用途、從結果到原因、從現象到本質等。小資料什么是邏輯順序？小資料研讀課文品味語言

比較課文和《辭海》對大熊貓形體的不同說明，你更喜歡哪一段文字？請說說理由。

體肥胖，形似熊而略小，長約1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。（《辭海》）生動說明與平實說明的區別研讀課文品味語言生動說明與平實說明的區別瀏覽課文，勾畫出你認為寫的生動的詞句或語段，并有感情的放聲朗讀。精讀課文：瀏覽課文，勾畫出你認為寫的生動的詞句或語段，并有將下列文字改為生動說明。

一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1_0.15公斤，今年相當于母體重量的千分之一，因此不易成活。將下列文字改為生動說明。提出疑問：你認為本節課我們還有哪些問題要解決嘛？提出疑問：你認為本節課我們還有哪些你知道目前大熊貓的現狀嗎？

瀕臨滅亡你知道目前大熊貓的現狀嗎？一則資料

50年代至今，其棲息地已消失4/5，現僅存一萬余平方公里，分布于30多個縣境內。目前全世界的大熊貓總數只有800多只，且被分割成20個孤立的小種群。根據科學統計有７８％的雌性大熊貓不孕，有９０％的雄性大熊貓不育，給大熊貓的繁殖帶來了許多困難。同時人為獵殺和捕捉對大熊貓的生存也構成威脅，70年代和80年代岷山、邛