小學健康教育教學計劃范文一、?指導思想?學校健康教?育是學校系?統教育的重?要組成部分?，培養學生?的各種有益?于自身、社?會和全民族?健康的行為?和習慣，提?高衛生科學?知識水平，?從而達到預?防和減少兒?童少年某些?常見病和多?發病，盡可?能避免意外?傷亡事故，?增強體質，?促進身心發?育，為一生?的健康奠定?基礎，二?、教學目標?1、學會?與人交往，?愿意與別人?交流，朋友?間互相了解?。2、引?導學生正確?處理同年人?際沖突的方?法。3、?培養學生的?自理能力，?懂得自己的?事情自己做?是愛勞動的?表現，培養?學生做個愛?勞動的好孩?子。4、?通過本課的?教學，培養?學生的家庭?觀念，加強?學生良好習?慣的養成。?5、培養?學生積極思?考的習慣，?使學生懂得?在學習和生?活中積極動?腦，用自己?的智慧去發?現，去創造?，做個有心?人。6、?教育學生養?成良好的時?間觀念。?7、教育學?生正確面對?挫折，勇于?接受別人的?批評。8?、通過教育?，讓學生感?受到家的溫?暖，使他們?愛家、愛自?己的長輩。?9、讓學?生學會測量?身高、體重?、脈搏的方?法，觀察自?己的生長發?育狀況，教?育學生經常?測量身高、?體重、脈搏?，關心自己?的生長發育?狀況10?、讓學生了?解近視是怎?樣形成的，?學會保護視?力的方法。?總之，加?強學生的體?育、衛生健?康教育，培?養學生強壯?的體格、健?康的生理和?心里、勇敢?頑強的毅力?、艱苦奮斗?、團結合作?的精神，是?學校教師的?職責;學校?體育、衛生?工作，必須?抓緊抓好，?使學生不僅?能學到知識?，而且身心?健康，體格?健壯，使我?校的健康教?育工作及衛?生管理工作?再上一個臺?階。三、?具體安排?表格略小學健康教育教學計劃范文（二）一、指?導思想健?康教育是學?校工作的一?項重要內容?，本學期我?將繼續以“?健康第一”?為宗旨，扎?實開展體育?衛生健康活?動，培養學?生的各種有?益于自身、?社會和全民?族健康的行?為和習慣，?提高衛生科?學知識水平?，增強體質?，促進身心?發育，為學?生一生的健?康奠定基礎?。二、教?學目標1?.讓每位學?生擁有健康?身心，情緒?愉快，知道?快樂益于身?心健康。?2.充分利?用每周一次?的衛生知識?、健康教育?課，加強對?學生的疾病?防治及良好?的衛生習慣?教育。3?.增強自我?保護意識，?形成尊重生?命、愛惜健?康的態度，?進而尊重關?懷他人的生?命與健康，?為學生的終?身幸福和終?身發展奠定?基礎。4?.培養學生?從小養成簡?樸的生活習?慣，不奢華?、不浪費，?以簡單為快?樂。5.?了解碘缺乏?病的癥狀及?危害，清楚?地方性氟中?毒病的有關?知識及危害?。三、教?學措施1?.培養學生?自覺參與課?間活動，保?持充沛的精?力，上好每?節課。利用?各種檢查、?競賽促進學?生行為習慣?的形成。?2.教學時?運用多種教?學手段，如?掛圖、模型?、表演等激?發學生興趣?，鞏固教學?效果，促進?能力的培養?。3.聯?系學生實際?，對學生進?行心里健康?教育，教育?學生團結協?助，尊敬師?長，讓學生?熱愛體育，?熱愛生活。?四、教材?分析本冊?教材貼近學?生的生活，?從選編課文?到設計聯系?，從內容安?排到呈現方?式及版式設?計都有極強?的創新意識?，讓人感到?耳目一新。?全冊共有課?十篇，該教?材符合新的?教學理念，?能讓孩子們?在快樂中學?習，在快樂?中健康成長?。五、教?學重點與難?點重點是?教育學生遵?守學校常規?，進一步培?養學生的愛?心，引導學?生感受大自?然的美麗，?喜歡在大自?然中活動。?難點是讓?每一位學生?都健康快樂?地成長，并?有愛心，能?互相幫助，?不論是在學?習，還是在?生活中都是?快樂的小天?使。六、?實施措施?1.鉆研教?材，了解學?生，突出重?點、難點，?認真備好每?一節課。?2.課堂教?學形式非常?靈活多樣，?激發學生的?興趣，寓教?于樂，讓學?生在快樂中?學習，在快?樂中健康成?長。3.?精心設計每?一個問題和?每一個活動?，及時鼓勵?學生，幫助?樹立信心。?4.學習?活動中，發?揮學生的學?習主動性。?七、教學?進度表格?略加強學?生的健康教?育，培養學?生強壯的體?格，健康的?生理和心理?，培養學生?勇敢頑強的?毅力，艱苦?奮斗，團結?合作的精神?，是我們教?師的職責，?為此，我將?奮斗!小學健康教育教學計劃范文（三）樹立“?健康第一”?的思想。新?形勢下如何?針對少年兒?童成長的特?點，加強學?生的體育、?衛生健康教?育，培養學?生強壯的體?格、較強的?活動能力、?健康的生理?和心理、勇?敢頑強的毅?力、艱苦奮?斗和團結合?作的精神，?使他們更加?適應現代社?會的需要，?是小學階段?的體育和健?康教育迫切?需要解決的?新課題、新?任務。因而?本著科學、?全面、可比?、可行性原?則，制定本?計劃。一?、指導思想?學校健康?教育是學校?系統教育的?重要組成部?分，培養學?生的各種有?益于自身、?社會和全民?族健康的行?為和習慣，?提高衛生科?學知識水平?，從而達到?預防和減少?兒童少年某?些常見病和?多發病，盡?可能避免意?外傷亡事故?，增強體質?，促進身心?發育，為一?生的健康奠?定基礎，?二、學校健?康教育的任?務：1、?提高學生衛?生知識水平?;2、降?低學校常見?病的發病率?;3、提?高生長發育?水平;4?、促進兒童?少年心理健?康發展、預?防心理衛生?問題;5?、改善學生?對待個人公?共衛生的態?度;6、?培養學生的?自我保健能?力。三、?健康教育的?目的：1?、促進學生?身心健康發?展，保證學?生們具有旺?盛的精力、?愉快的心情?投入學習，?養成良好的?衛生習慣。?積極參加體?育鍛煉，增?強體質。?2、培養學?生正確的飲?食和衛生習?慣。注意飲?食衛生，吃?好早餐，一?日三餐，定?時定量，不?偏食，讓學?生知道暴飲?暴食的危害?。3、根?據學生的年?齡特點，由?淺入深，循?序漸進，達?到教材要求?，提高健康?教育課的效?果。四、?健康教育的?內容：1?、通過課堂?內外的教育?，向學生傳?授衛生科學?知識，培養?學生生活自?理能力、個?人清潔習慣?，使他們自?幼養成講衛?生、愛清潔?、維護環境?的良好品德?。2、培?養學生有規?律的生活作?息制度，養?成早睡早起?、定時定量?進食，既不?偏食、挑食?、也不過量?進食。懂得?環境污染對?人體的危害?，自覺地保?護環境，并?懂得預防接?種的好處，?自覺接受預?防接種。?3、讓學生?觀察自己身?高、體重的?變化，了解?兒童期的正?常生長發育?，并注意生?長發育期應?注意的事項?。知道保護?眼睛、牙齒?、耳朵、鼻?子的重要;?4、認識?到陽光、空?氣、水與身?體健康的關?系;5、?了解均衡飲?食對身體發?育的好處，?培養良好的?飲食習慣。?總之，加?強學生