2023初中學校新學期班主任工作計劃一?、目的要求?堅持以德?育工作為首?,把抓好學?生的日常行?為作為一項?常抓工作,?密切配合學?校的教育指?導,加強班?務管理,培?養學生遵紀?守法,加強?愛國主義教?育、加強集?體主義精神?教育,培養?學生熱愛校?園,熱愛班?集體的情操?;增強學生?的榮譽感、?上進心。在?本身努力向?上的同時,?集體所有制?也不斷前進?。二、工?作重點樹?立學生的學?習理想,明?確人生價值?;明確學習?目的,面向?全體,偏愛?差生。嚴抓?紀律,搞好?班風。建設?以班風促進?學風;做好?控流工作,?培養負責、?肯干的班干?部和學科帶?頭人。三?、教學目標?堅持規范?學生的日常?行為,積極?開展德育工?作,有計劃?有目的地結?合學校的主?題,開展有?特色的班務?管理,現制?定有目的如?下:⑴加強?學生前途理?想教育,樹?立明確的學?習目標;⑵?認清責任,?鞏固學生學?習成績,確?立個人學期?目標,以養?成良好的行?為習慣和學?習習慣為基?本要求;⑶?加強師生溝?通,了解學?生的思想動?向及時排除?并引導其向?正確方向發?展;⑷探討?學習方法,?培養良好的?學習心態;?⑸量化目標?:①獲取每?月文明班②?能獲先進班?集體。四?、基本情況?二(7)?班共有__?_人,男生?___人,?女生___?人。女生都?比較聽話,?學習認真,?紀律較好。?但由于本班?男生較多,?且調皮生較?多,大部分?學生學習和?紀律都不夠?自覺;另一?方面,班干?部還不夠大?膽管理班的?紀律和工作?,所以現階?段抓好班紀?律是最最迫?切的問題,?另一方面,?就是,現在?的學生很多?都較懶散,?且有偏科苗?頭。這亦是?令人擔心的?一大問題。?五、主要?措施1、?抓好班的衛?生工作,防?止亂丟亂吞?的現象,堅?持衛生責任?制度。2?、強化學生?的日常行為?規范,培養?學生良好的?行為習慣。?3、有目?的、分專題?地開好每周?班會4、?面向全體,?偏向差生,?做好學生工?作要耐心細?致。對有進?步的學生,?特別是"雙?差生"要及?時進行表揚?和鼓勵,使?學生樹立起?學習信心。?5、進行?班務常規檢?查,定時召?開班干部會?議,商討班?集體的情況?。6、下?大力度抓好?墻報出版和?文明課室評?比工作。?7、堅決抓?好課間操質?量,促使學?生在紀律、?集會、學習?等方面有良?好性循環。?8、加強?學習方法指?導,管制學?生亂抄作業?的現象,培?養學生課預?習,課后復?習的習慣。?9、加強?內宿生管理?。10、?學生工作要?防范于未然?,對學生的?違紀行為進?行耐心細致?的教育。如?有屢犯必須?采取處罰。?2023初中學校新學期班主任工作計劃（二）一、基?本情況本?班共有__?_名學生，?其中有男生?___人，?女生___?人。從總體?情況來看，?班內大多數?同學學習態?度端正，能?遵守學校各?項規章制度?。他們能在?學校各項活?動中都取得?比較優異的?成績，自習?課也能認真?完成作業，?保持秩序。?各項常規工?作也能正常?有序的開展?。但也有部?分男同學學?習缺乏動力?，紀律渙散?，追逐打鬧?，亂喊亂叫?，頂撞老師?，給班級的?學習、紀律?、衛生等一?系列的工作?造成了不良?影響，損害?了班級形象?。二、本?學期班級目?標：1、?繼續抓好學?生的思想教?育，反復強?調同學要明?確學習目的?，端正學習?態度，改進?學習方法，?竭盡全力提?高學習質量?，使他們樹?立升學意識?，全身心地?投入學習，?以學校制訂?出的中考目?標為目標，?力爭實現會?考目標。?2、抓好學?風、班風、?班容班貌的?建設，要求?同學遵紀守?法，遵守社?會公德，遵?守學校的規?章制度。努?力營造出一?個良好的學?習氛圍，讓?每個學生發?揮自己的潛?能，健康成?長。3、?總體成績更?上一層樓，?爭取全班同?學的成績在?整體上有提?高，保證一?部分優秀生?，能在老師?的幫助和自?身的努力下?，順利升上?理想的學校?，使一部分?后進生能順?利畢業，升?入高一級學?校。4、?加強安全教?育和法制教?育，增強同?學們安全防?范意識，提?高同學們自?護能力。?5、耐心指?導同學們的?生活，關心?同學們的身?心健康，搞?好宿舍、教?室、環境衛?生和個人衛?生，培養學?生良好的良?好行為習慣?。6、組?織或指導同?學們積極參?加體育鍛煉?，確保同學?們身心健康?成長。多參?加學校活動?，如體育活?動、文娛活?動等比賽。?7、健全?班委會，明?確分工，提?高學生的自?我管理能力?。三、主?要措施：?1、對學生?進行思想教?育。抓住畢?業班的特點?，開展理想?目標教育。?2、加強?《中學生守?則》和《中?學生日常行?為規范》的?學習，認真?貫徹執行學?校的紀律，?落實學生量?化評比、獎?懲條例。跟?班到位，狠?抓到底。?3、正面教?育與典型帶?動結合。落?實學校的各?項工作，朝?著學校訂出?的中考目標?，百折不撓?，力創輝煌?。4、充?分利用晨會?、班會等，?繼續加強對?學生的行為?養成教育，?培養學生的?自我管理能?力，采用形?象化的教育?形式、分層?遞進的激勵?機制，鼓勵?學生爭做文?明人、爭創?文明班。?5、健全班?委會，明確?分工，提高?學生的自我?管理能力。?堅持不定期?召開班級優?秀學生組和?班干部、團?干部會，研?究班級動態?及解決問題?的對策，盡?可能把問題?解決在萌芽?狀態。6?、在學生中?培養競爭意?識，形成有?“你追我趕?”的比學風?格。7、?面對全體學?生，顧全大?局，做到抓?兩頭捉中間?，耐心做好?轉化后進生?的工作，且?對學生“動?之以情，曉?之以理”。?8、積極?組織學生參?加體育活動?，促使學生?有強健體魄?以迎接挑戰?。9、加?大對學生晚?休的督查力?度，保證學?生按時就寢?，安靜休息?。10、?加強家校聯?系，勤家訪?，根據學校?的要求，及?時召開家長?會，共同商?討教育和培?養學生的方?法。11?、堅持和各?科任課老師?不定期聯系?，主動了解?學生的學習?動態，并指?導團支部配?合教學開展?活動和作個?別同學的思?想工作。?12、加強?“差生”的?轉化工作，?采取個別談?心以及“一?幫一”等方?式，同時對?家長加強培?養，讓他們?加強對學生?的管理，形?成有利于學?生成長的合?力，爭取提?高成績。?綜上所述，?本學期我將?不遺余力的?做好我的本?質工作，不?辜負學校領?導對我的重?托和希望。?我會以飽滿?的熱情投入?到工作中，?用我的辛勤?努力，換來?所有學生美?好的未來。?我相信，一?分耕耘一分?收獲，通過?全體師生的?努力，我班?到期末一定?會變成一個?學風優良，?班風良好，?戰斗力較強?的班集體。?2023初中學校新學期班主任工作計劃（三）一.指?導思想樹?立素質教育?、德育為先?的教育思想?，堅持從我?校的實際出?發、從班情?出發，遵循?學生的身心?發展要求，?以加強學生?思想道德建?設為重點。?盡全力抓住?教學質量這?條生命線，?開展高效課?堂活動，努?力開創教育?工作的新局?面。二.?班級現狀分?析：1、?我班共有_?__名同學?，在這個學?期，學生都?能夠認識到?這個階段的?關鍵性和重?要性，在思?想上比以前?更重視，在?開學初呈現?出比較良好?的勢頭，但?是由于長期?養成的不良?習慣和懶散?的學習態度?，所以，擔?心大部分同?學不能持之?以恒。2?、全班同學?在任課老師?的幫助下，?各門功課均?衡發展，在?期末考試中?，英語，物?理成績有很?大的進步，?其他學科成?績比較平穩?。3、班?級在學生的?自主管理中?，班級同學?能夠自己約?束自己，克?制自己，能?主動承擔責?任。在學校?各項活動中?都取得較好?的成績，自?習課也能認?真完成作業?，保持秩序?。各項常規?工作也能正?常有序的開?展。三.?班級目標：?1.加強?班級管理，?樹立良好班?風學風，增?強班級凝聚?力，培養學?生學習意識?，競爭意識?2.每個?學生都有明?確的目標計?劃(近期目?標和長遠目?標)，并且?有信心去實?現理想，考?取重點高中?。3.做?好培優補差?(尤其是邊?緣生的提高?)工作。?四。工作重?點：1.?加強班級管?理，抓學生?行為日常規?范。2.?定目標，樹?榜樣，營造?良好的學習?環境3.?加強學法指?導，培養獨?立學習能力?和抗挫能力?，克服學生?的厭學心理?，做好培優?補差工作。?4、做好?家長講堂工?作，滋潤學?生健康成長?。5、開?好家長會，?做好家校育?生工作。?6、取消班?委會，開展?學生自主管?理工作，責?任到人，自?主發展，自?主完善。?五.具體措?施：①抓?紀律，樹班?風。紀律是?形成良好班?風的保障，?我們要樹立?起刻苦、勤?奮、團結、?拼搏的班風?，這不但有?利于我們的?學習，更為?今后走好人?生的漫漫長?路鋪下了基?石。②加?強班級文化?建設，營造?良好的學習?氛圍。③?培養學生自?主管理能力?。初中階段?是一個人生?的轉折點。?一切事情都?主張讓同學?能夠嘗試獨?立完成，這?是培養學生?能力的一個?有效途徑。?需要根據班?級情況自主?制定班級管?理規劃，自?己完成發現?問題、解決?問題的步驟?，不能夠凡?事都等待老?師的處理。?尤其是每天?的值日班長?，更應做好?老師與學生?之間的橋梁?工作，及時?向老師反映?同學們的建?議和想法，?是師生之間?能夠得到及?時的溝通，?這有利于學?生的學習和?發展。我們?要讓班級形?成一種互相?幫助，共同?前進的風氣?。我們會組?織同學更好?的進行學習?經驗交流，?使同學能夠?對自己的學?習方法進行?反省和改進?，從而提高?學習成績。?總之，作?為班級一個?分子，凡事?要以身作責?，時刻關心?班級，使整?個班級形成?一種良好的?自主管理模?式。④抓?好教學質量?，密切配合?科任教師的?工作，和其?他任課老師?進行及時溝?通使班級各?科成績穩步?上升，保持?優勢學科的?長足進步，?扭轉弱勢的?落后局面，?促進各科間?的平衡，確?保及格率，?提高優秀率?，力爭完成?學校的指標?任務。⑤?加強對學生?心理素質的?教育。而心?理素質教育?是素質教育?的基礎。由?于初三學生?的學習負擔?加重了，面?對中考的挑?戰、家長的?壓力、老師?的要求，從?而產生了不?同程度的心?理問題，而?作為班主任?就要幫助學?生調適情緒?，為他們及?時做好心理?輔導。⑥?重視體育鍛?煉，提高身?體素質。畢?業年級的學?習壓力很大?，所以更要?重視學生的?體育鍛煉，?配合體育老?師抓好體育?課的質量，?同時加強和?家長的聯系?，共同重視?對學生的健?康教育。2023初中學校新學期班主任工作計劃（四）新學期已?經開始，學?校的各項教?學工作已陸?續進入正常?運行。在本?學期我擔任?初一(10?)班班主任?一職。為了?本學期能順?利開展各項?工作，根據?學生的實際?情況，這學?期我的主要?工作是圍繞?端正班風、?學風，全面?提升我班各?科成績為重?點展開。?1、全面配?合學校工作?，加快自身?發展。將?遵照學校德?育工作要求?，著重加強?確立健康的?自我意識，?自覺抵制不?良行為思想?的誘惑，形?成良好的行?為習慣和思?想品德的引?導，開展多?種適合學生?特點的教育?活動，促使?他們健康成?長。堅持以?師生的可持?續發展為本?，落實道德?建設綱要，?系統科學的?開展生命教?育，提升人?文素養，進?一步落實弘?揚民族精神?教育。配合?學校開展的?各項活動。?利用學校提?供的各種德?育資源，實?現德育工作?與教學工作?結合，行為?規范和自主?管理相結合?，以期不斷?完善學生人?格，實現主?體價值的張?揚和超越。?2、加強?班風學風建?設，樹立良?好的學習風?氣。①抓?好學生常規?，重新制定?班規。要求?我班學生早?上按時到校?;作業在進?班時上交，?并于第一節?課前，由各?科課代表把?作業交到任?課老師處，?學習委員負?責作業上交?情況統計;?上課注重紀?律要求，認?真聽講，積?極提問;中?午準時進教?室，做好下?午的課前準?備工作;放?學后認真做?好值日生工?作。②注?重班級文化?建設。根據?班級特點布?置班級環境?;實現班級?文化多元化?，根據形勢?要求，配合?重大紀念活?動及時更換?班級黑板報?。③完善?班級管理制?度。全面整?頓班干部隊?伍，進行改?組重建。完?善班級獎懲?制度，全面?提高學生在?紀律方面的?自我約束力?。常言道?：榜樣的作?用是無窮的?。我班擁有?像劉青、文?吉、李敏等?這樣的優秀?的學生，用?她(他)們?的學習態度?和精神做榜?樣，影響班?級中的其他?同學。同時?加強對后進?生的愛護，?引導這批學?生自覺參加?學習生活，?激發他(她?)們的學習?激情，提高?學習興趣與?成績。平時?充分利用課?余時間對學?生開展前途?教育，深入?學生當中做?好思想教育?，樹立正確?的班風學風?。3、建?立班級公約?和健全班干?隊伍,充分?利用公約的?約束作用和?小助手的輔?助作用。?班級公約是?規范學生行?為的標準，?利用此法可?以有效的幫?助班主任管?理學生，更?能為班干提?供管理班級?的依據，這?也能更好的?發揮班干的?小助手作用?。任用班干?應通過民主?投票選舉，?讓學生挑選?自己信得過?的學生擔任?班干。對產?生的班干明?確各自的職?責，團結協?作，共同管?理班級。同?時設立紀律?委員，加強?紀律管理。?4、加強?各學科教師?的協調，全?面提高各學?科成績。?協調好各科?之間的關系?，使各學科?教師能夠各?盡其能，做?好學生的輔?導與教學工?作，各門學?科都能均衡?發展，全面?提高學生的?各科成績。?在學習方面?我本學期主?要從以下幾?個方面來抓?成績提高：?1.抓好?輔優補差工?作，對困難?學生要多鼓?勵和幫助，?采用多種形?式，補缺補?漏。2.?努力抓抄襲?作業的情況?，做好早讀?與晚輔導的?安排。3?.與家長積?極溝通，端?正學生學習?態度，及時?了解學生思?想狀況，鼓?勵進取，爭?做先進。?___多對?學生進行學?習方法的指?導，講究科?學合理的學?習方法，并?且經常用事?實和道理指?導學生。?5.培養堅?韌的毅力和?克服困難的?勇氣，努力?在這一學期?有大的進步?。2023初中學校新學期班主任工作計劃（五）一、?導思想與工?作目標以?一切為了學?生的健康成?長為目標，?以班級工作?為基礎，深?化學生自治?，從細處著?手，分層面?地對學生進?行前途理想?教育、安全?和法制教育?，創造良好?的校風，學?風，建設積?極、健康、?向上、健康?的校園文化?，促進教育?教學質量全?面提高。大?力加強學校?的德育工作?，以培養學?生的創新精?神和實踐能?力，進一步?推進素質教?育。為此，?在本學年里?，我們校將?認真貫徹黨?的教育方針?政策，認真?貫徹執行《?中學德育大?綱》，《中?學生守則》?和《中學生?日常行為規?范》，以多?種形式加強?對學生愛國?主義、集體?主義、行為?規范、法制?及人生觀等?諸方面的教?育，努力將?學生培養成?政治上堅定?，思想上成?熟，道德上?高尚，行為?上文明，心?理上健康，?文化上有修?養，社會上?有所作為的?一代新人。?初二年的?重點是進一?步規范日常?行為習慣和?學習習慣，?進一步提高?學習熱情和?適當增強學?習的壓力和?緊迫感。學?習習慣的培?養是一個漸?進的過程，?本學期主要?是加大對作?業，上課聽?講效果的策?略教育，讓?他們強烈感?覺到習慣不?好帶來的壞?處。思想品?德方面主要?是培養責任?感，做事要?有始有終，?力爭做好，?要多考慮別?人的感受。?主要做好以?下幾點工作?。二、培?養良好的班?集體能否?形成一個積?極向上，努?力學習，團?結和睦的集?合是至關重?要的。只有?在良好的班?集體中，教?師開展教育?和教學活動?，才能收到?較好效果。?特別是初二?年段，比較?特殊，一些?學生開始以?“老大哥”?自居，厭倦?了規距的生?活，因此更?要注意做好?引導工作。?在培養班集?體方面，本?學期我主要?從以下幾方?面入手：?(一)注重?教室文化的?建設開學?初，由于班?級教室的重?新調整，我?組織全班學?生把教室布?置好，讓教?室的每一塊?壁，每一個?角落都具有?教育內容，?富有教育意?義。在具體?布置時，針?對班內學生?的特點，從?大處著眼，?小處著手，?制定班級文?明公約，張?貼名人名言?，使學生行?有可依，激?發學生的上?進心。并設?立評比欄。?班組設置由?專人管理的?“圖書角”?，以拓寬學?生的知識面?。為及時反?饋學生情況?，設置了班?級日記，由?班長負責記?錄。(二?)注意班干?部的培養?進入初二年?以后，班干?部換屆重新?選舉，由學?生民主投票?，產生了一?支能力較強?，有一定影?響力的班干?部隊伍。對?待班干部，?我積級引導?，大膽使用?，注意培養?他們的工作?能力，要求?他們以身作?則，“各守?其位，各司?其職，各盡?其責”。另?外，定期召?開班干部會?議，研究解?決出現的問?題，同時布?置新的工作?和任務。這?樣，由于班?干部積級配?合，以身作?則，從而帶?動全班，收?到了較好的?成效。(?三)注意養?成教育和傳?統道德教育?的結合初?二學生由于?熟悉了校園?環境，又沒?有升學上的?壓力，個別?學生紀律開?始松動起來?，不喜歡別?人對他們的?行為約束和?管教，一些?不良行為隨?之而來，如?曠課、打架?、賭搏、打?游戲機等，?面對這些違?紀情況，如?果不注意引?導或引導不?當，學生很?容易在這個?特殊的學習?和生活階段?走入岔道。?我的具體?做法是：?1、加大學?習、執行《?中學生守則?》、《中學?生日常行為?規范》的力?度。我借助?主題班會、?演講會、競?賽等各種形?式的活動，?來引導學生?學習，執行?《中學生守?則》和《中?學生日常行?為規范》，?并且配合政?教處執行《?一日常規》?，嚴格要求?學生佩戴校?徽、穿好校?服，不穿拖?鞋，每天自?行檢查、督?促規范養成?的效果。?2、注意樹?立榜樣。俗?話說“說一?千，道一萬?，不如親身?示范。”榜?樣的力量是?無窮的。人?微言輕放主?任言行舉止?特別重要，?要求學生不?遲到，不曠?課，班主任?首先要做到?，要求學生?講文明，講?衛生，班主?任事先要做?到，平時注?意嚴于律已?，以身作則?，時時提醒?自己為人師?表。3、?注意寓教于?樂，以多種?形式規范學?生行為4?：三到制度?：每天早讀?到教室，下?午第一節課?到教室，晚?上自修時間?到教室。主?要檢查學生?的出勤情況?以及學生的?表情反映情?況，及時發?現問題，同?時讓同學感?覺到老師時?刻在我身邊?。5：每?周一升旗后?總結上一周?的班級情況?以及本周的?工作要點，?及時疏導學?生的思路，?同時表揚，?暗示，提醒?部分同學。?及時解決同?學之間班級?出現的一些?問題。6?：每周檢查?一次作業繳?交情況，質?量情況，強?調作業的反?復性。7?：層次化學?生群體，針?對性開展工?作。三大群?體，清晰工?作。8：?經常開展座?談，小范圍?聊天，網上?咨詢，心理?問答等，及?時疏導學生?的情緒發泄?。9：組?織學生參加?義務扶貧的?活動，繼續?對同安22?中的陳養梅?同學進行資?助。學生?人數：__?_人，本班?學生大多來?自農村，目?前本班學生?集體意識基?本形成，但?仍有個別的?學生時教育?的難點需時?常督促，嚴?格管理促使?其取得更大?進步。總體?來說女生較?男生稍好，?但學生的基?礎相對還是?較差。工?作重點1?、確立班級?體的奮斗目?標：班集體?的共同奮斗?目標，是班?集體的理想?和前進的方?向，班集體?如果沒有共?同追求的奮?斗目標，就?會失去前進?的動力。所?以，一個良?好的班集體?應該有一個?集體的奮斗?目標，這個?目標應是遠?期、中期、?近期目標的?結臺，逐步?實現目標的?過程會產生?梯次激勵效?應，形成強?大的班級凝?聚力。作為?班級組織者?的班主任應?結合本班學?生思想、學?習、生活實?際，制定出?本班的奮斗?目標。在實?現班集體奮?斗目標的過?程中，要充?分發揮集體?每個成員的?積極性，使?實現目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程，?每一集體目?標的實現，?都是全體成?員共同努力?的結果，要?讓他們分享?集體的歡樂?和幸福，從?而形成集體?的榮譽感和?責任感。?2、在學生?中培養競爭?意識，有“?你追我趕”?的比學風格?;①通過各?種方式，端?正學生的學?習動機和態?度，指導他?們掌握科學?的學習方法?和良好的學?習習慣。②?指導本班學?生的課外閱?讀，培養他?們良好的文?化底蘊。③?經常與各門?學科的任課?教師進行溝?通，了解學?情，做好協?調工作。?3、面對全?體學生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間，對?個別學生重?點教育。?4、關鍵要?抓好班級的?紀律，因為?紀律是成績?的保證。要?抓好紀律關?鍵在教育好?后進生。所?以，轉化后?進生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要。5、?成績、表現?好的學生要?經常鼓勵，?既要肯定成?績，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進步。?6、力爭做?好每位學生?的思想工作?，使他們提?高認識，不?斷上進。?7、積極參?加學校組織?的各項活動?，使學生在?活動中受到?教育。8?、健全并調?整班委會及?團支部成員?，明確職責?，加強培訓?，提高學生?的管理能力?。本期奮?斗目標本?期我將在學?校的領導下?，在各科任?老師的協助?下，通過自?己的努力，?使學生學有?所得，在文?化基礎知識?上有所收獲?，基本養成?良好的學習?習慣;能自?覺遵守學校?的規章制度?，行為習慣?逐漸養成;?法制、安全?、環保意識?等得到增強?，能正確對?待生活中出?現的各種問?題;積極參?加各種活動?并力爭取得?一定的成績?，樹立集體?主義觀念和?集體榮譽感?。教育要?求、方法措?施及活動安?排本期班?主任工作將?在學校的統?一領導之下?，以弘揚和?培育民族精?神，以“一?切為了學生?的發展”為?宗旨，以社?會責任感教?育為主線，?以“三個主?義”教育和?養成教育為?主要內容，?切實加強學?生的思想道?德建設，積?極組織開展?豐富的課余?文化活動。?同時結合我?校實際以及?本班具體情?況繼續加強?常規教育、?法紀教育、?安全教育、?環保教育和?心理健康教?育，結合學?校制訂的德?育工作思路?特制定如下?安排：1?.利用班會?課等時間對?學生進行收?心教育和常?規教育，學?習《中學生?日常行為規?范》、《中?學生守則》?和學校的有?關規章制度?，同時對學?生的養成教?育，對學生?的發型、校?卡的佩帶、?衣著服飾規?范進行教育?引導，讓學?生進一步加?強紀律觀念?，真正做到?能自覺遵守?各項規章制?度，要求學?生自覺做到?“六不、八?無”，在切?實執行“九?無”班級基?本規范的基?礎上樹立起?良好的班風?和學風。?___本期?仍將繼續堅?持讓學生每?周寫周記，?并有效地利?用學生周記?與學生做好?思想交流，?隨時掌握學?生的思想動?態，做好學?生思想穩定?工作及教育?轉化工作，?做學生的知?心朋友。與?此同時，保?持與家長的?經常聯系，?爭取家長對?學生的教育?工作的理解?和