第3頁共3頁關愛留守兒童工作計劃一、指導?思想根據?縣有關關愛?留守兒童的?文件精神，?結合我校留?守兒童成長?狀況及實際?需求，更好?地發揮村兩?委等___?的功能，更?好地開展關?愛留守兒童?工作，__?_留守兒童?的健康成長?，深入推進?留守兒童心?理健康教育?，特制定本?計劃。二?、工作目標?通過對留?守兒童基本?情況及普遍?問題的調查?、分析與研?究，建立健?全留守兒童?工作檔案，?找到影響留?守兒童健康?成長的原因?，有針對性?地提出行之?有效的措施?和辦法，狠?抓落實，為?“留守兒童?”營造健康?、快樂、平?等、和諧的?成長環境。?同時，要加?強領導，形?成合力，大?力宣傳，l?建立目標責?任制和完善?的工作考評?制度，不斷?提高我校關?愛留守兒童?工作的水平?和成效。?1、建立留?守兒童檔案?，使留守兒?童建檔率達?___%;?2、留守?兒童入學率?、鞏固率均?達___%?;3、關?愛留守兒童?，開展結對?幫扶活動，?從學習、生?活和心理等?方面幫助留?守兒童，促?進留守兒童?生理和心理?健康成長，?樂于學習。?三、主要?措施第一?步、建立關?愛檔案。通?過三個月的?走訪串戶，?我們對本校?“留守兒童?”情況進行?摸底調查，?詳細了解留?守兒童學習?成績、愛好?、家庭情況?、家長務工?地點、聯系?電話、監護?人等情況，?建立留守兒?童信息庫。?在爭取到了?縣、鄉兩級?政府的大力?幫助下，制?定具體幫扶?方案，對“?問題留守兒?童”、“困?難留守兒童?”作為重點?幫扶對象進?行關愛。?第二步、構?建關愛網絡?。作為校長?積極發揮自?身示范帶動?作用，結合?村兩委、黨?員、以年級?組為單位，?結對幫扶留?守兒童，初?步形成以校?委會為帶頭?，班主任主?體，教師與?學生會主動?參與的結對?幫扶關愛網?絡。第三?步、搭建關?愛平臺。一?是以校級網?絡為平臺，?做一名“聯?絡員”，開?通“親情視?頻”，讓留?守兒童與父?母每周進行?一次視頻交?流，接受親?情關愛;二?是以遠程教?育終端站點?為平臺，做?一名“播放?員”，每月?___一次?留守兒童觀?看勵志教育?專題片，引?導他們樹立?遠大的理想?和正確的世?界觀、人生?觀和價值觀?;三是以圖?書室為平臺?，做一名“?管理員”，?全天候為留?守兒童開放?，激發他們?的學習興趣?和積極性;?四是以留守?兒童活動為?平臺，做一?名“___?員”，利用?節假日，_?__各種有?益留守兒童?身心健康和?成長的文體?娛樂活動。?第四步、?開展關愛活?動，積極開?展“代理家?長”、“愛?心媽媽”、?“臨時爸爸?”等關愛活?動，由學校?校委會牽頭?，為留守兒?童購買書包?、文具、衣?服、食品等?學習生活用?品，盡力為?留守兒童解?決實際困難?，讓留守兒?童在幫扶和?關愛下快樂?健康成長。?四、工作?安排__?_月份:?1、成立校?級領導組、?對全校留守?兒童基本情?況摸底。?2.建立留?守兒童基本?檔案。3?、開展“愛?心媽媽”等?結對活動。?___月?份:1、?留守兒童信?息更新2?、與學校配?合開展關愛?留守兒童培?訓專班。?___月份?:1.開?展留守兒童?慶祝活動?2.完善結?對活動、檔?案信息更新?。3.開?通留守兒童?親情電話、?有條件開展?親情視頻。?___月?份:1、?召開一次留?守兒童家長?