部編語文一年級上總復習第六單元部編語文一年級上總復習第六單元：想象學習重點：1.認識逗號和句號，根據標點讀好停頓，初步建立句子的概念。2.學會用“前、后、左、右”4個方位詞說話。3.積累一問一答案的語言表達。4.積累由生字拓展的新詞。第六單元：想象學習重點：單元學習目標課文：1.認43個生字，10個偏旁和2個多音字，會寫17個字和2個筆畫。2.學習分角色朗讀課文，讀好人物說話的語氣。認識逗號和句號，根據標點讀好停頓，初步建立句子的概念。3.學會用“前、后、左、右”4個方位詞說話，積累一問一答案的語言表達，積累由生字拓展的新詞。4.背誦《比尾巴》。單元學習目標課文：課文內容復習

課文內容復習

回顧課文——課文5.《影子》課文6.《比尾巴》課文7.《青蛙寫詩》課文8.《雨點兒》快速讀一遍課文：回顧課文——課文5.《影子》快速讀一遍課文：5.影子影子在（），影子在（），影子（）跟著我，就像一條（）。影子在（），影子在（），影子（）陪著我，它是我的（）。前后常常小黑狗左右常常好朋友5.影子影子在（），影子在（），前5.影子

影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。形影不離1.文中的方位詞有：2.你試試用這些方位詞表述一下你的位置。前后左右4.課文寫出了影子和我們（）的特點。3.常常的近義詞是——經常5.影子影子在前，影子在后，形影不離1.文中的方位詞有：7.比尾巴誰的尾巴長？（）。誰的尾巴短？（）。誰的尾巴好像一把傘？（）。誰的尾巴彎？（）。誰的尾巴扁？（）。誰的尾巴最好看？（）。猴子尾巴長兔子尾巴短松鼠的尾巴好像一把傘公雞尾巴彎鴨子尾巴扁孔雀的尾巴最好看7.比尾巴誰的尾巴長？（7.比尾巴誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？

？問句7.比尾巴誰的尾巴長？？問句7.比尾巴猴子尾巴長。兔子尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。

公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

。答句7.比尾巴猴子尾巴長。。答句7.比尾巴

誰的尾巴長？猴子尾巴長。

一問一答你試試說說這樣一問一答的句子。7.比尾巴誰的尾巴長？猴子尾巴長。一問一答你試試說說7.比尾巴課文介紹了哪幾種動物的尾巴？猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀7.比尾巴課文介紹了哪幾種動物的尾巴？猴子比喻句松鼠的尾巴好像一把傘。你能說一個這樣的句子嗎？比喻句松鼠的尾巴好像一把傘。你能說一個這樣的句子嗎？彎彎的月兒像小船。藍藍的天空像大海。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。影子常常跟著我就像一只小黑狗。松鼠的尾巴好像一把傘。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞。全冊比喻句歸納彎彎的月兒像小船。全冊比喻句歸納7.青蛙寫詩讀了課文我知道：小蝌蚪像小逗號是——（

）水泡泡像小句號是——（

）一串水珠像省略號——（），。……7.青蛙寫詩讀了課文我知道：，。……1.逗號歌標點符號誰最忙？逗號使用最頻繁。句子中間要停頓，往往由它來值班。2.句號歌一句末尾用句號，證據平緩調不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。句子中間要停頓用，

一句末尾用句號。1.逗號歌句子中間要停頓用，一句末尾用句號。象聲詞象聲詞，又叫擬聲詞，是摹仿自然聲音構成的詞。例如：呱呱呱呱呱風——呼呼小雨——沙沙大雨——嘩啦嘩啦車——嘀嘀狗——汪汪貓——喵喵電話——鈴鈴敲門——咚咚象聲詞象聲詞，又叫擬聲詞，是摹仿自然聲音構成的詞。風8.雨點兒不久，有花有草的地方，（）（）。沒有花沒有草的地方，（），（）。花更紅了草更綠了開出了紅的花長出了綠的草雨點兒讓大地更美好8.雨點兒不久，有花有草的地方，（8.雨點兒1.小雨點兒要去的地方是：有花有草的地方2.大雨點兒要去的地方是：沒有花沒有草的地方8.雨點兒1.小雨點兒要去的地方是：有花有草的地方2.大雨點照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（）。（）從（）。照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（云彩里飄落下來）。（小松鼠）從（樹上跳下來）。（我）從（屋里跑出來）。照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（云彩里字詞內容復習

字詞內容復習

影前后黑狗左右它好朋友6.比尾巴誰長短把傘兔最公7.寫詩點要過給當串們以成8.數彩半空問到方沒更綠出長我會認——我能讀準影前后黑狗左右它好朋5.影子前后黑狗左右它們好朋友6.比一比尾巴是誰長短一把傘最后兔子

公雞7.寫詩詩歌雨點點頭不要過去送給

當心一串我們以為成為8.數不清云彩半空問話到處地方

沒有更好綠色長出我會認——我能讀準5.影子前后黑狗左右它們好朋友我會認——86頁后——第七課：詩歌詩人以前以后你們他們寫字寫作業書后詞語認讀86頁后——第七課：書后詞語認讀我會認——偏旁我會認——偏旁5.在后我好6.長比巴把7.下個雨們8.問有半從你我會寫5.在后我好我會寫5.不在后來后天正好好人6.長大比一比下巴一把刀7.下來下山坐下個子下雨雨天人們我們8.問話有人有無一半半天半月從來你們我會寫5.不在后來后天正好好人我會寫單元學習目標園地：1.知道漢字有“上下結構”和“左右結構”，學習把字近結構進行歸類。2.借助拼音讀通兒歌，鞏固方位詞“前后左右”了解方位詞“東南西北”。3.交流在生活中自主識字的成果，培養自主識字的習慣。4.背誦《古朗月行》（節選）。5.讀《誰會飛》了解動物都有自己不同的生活方式。單元學習目標園地：字詞句運用星明葉只色把塵地星只色塵園地六上面的字像“花”分成上下兩部分的是上面的字像“清”分成左右兩部分的是明葉把地字詞句運用星只色塵園地六上面的字像“讀一讀，背一背。

前后左右東西南北早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。園地六方位詞有：前后左右

東西南北讀一讀，背一背。園地六方位詞有：前后左右東西南北語文園地六古朗月行（節選）唐代李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青去端。這首詩作者把月亮比作：白玉盤和瑤臺鏡。語文園地六古朗月行（節選）這首詩作者把月亮比作：白玉盤和瑤臺分一分，填一填。影早空沒綠寫筆杏貓到要彩左右結構：上下結構：影沒綠貓到彩早空寫杏筆要分一分，填一填。影早空沒綠選擇填空。長—短左—右大—小1.猴子的尾巴（），兔子的尾巴（）。2.孔雀的（）邊是兔子，（）邊是大象。3.大象的耳朵（），猴子的耳朵（）。長短左右大小選擇填空。長—短左—右大—小1.猴子的尾巴（），補充句子。例：松鼠的尾巴好像一把傘。1.影子好像（）。2.綠綠的荷葉好像（）。3.天邊的彩虹好像（）。小黑狗綠綠的圓盤一座彩橋補充句子。例：松鼠的尾巴好像一把傘。小黑狗綠綠的圓盤按課文內容填空。1.影子是我的（）。2.（）的尾巴彎，（）的尾巴扁。3.青蛙寫詩時（）（）（）都來幫忙。4.早晨起來，面向太陽。前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。5.小時（），呼作（）。好朋友公雞鴨子小蝌蚪水泡泡水珠東西北南不識月白玉盤按課文內容填空。1.影子是我的（）。好朋友部編語文一年級上冊第六單元總復習歸納課件部編語文一年級上總復習第六單元部編語文一年級上總復習第六單元：想象學習重點：1.認識逗號和句號，根據標點讀好停頓，初步建立句子的概念。2.學會用“前、后、左、右”4個方位詞說話。3.積累一問一答案的語言表達。4.積累由生字拓展的新詞。第六單元：想象學習重點：單元學習目標課文：1.認43個生字，10個偏旁和2個多音字，會寫17個字和2個筆畫。2.學習分角色朗讀課文，讀好人物說話的語氣。認識逗號和句號，根據標點讀好停頓，初步建立句子的概念。3.學會用“前、后、左、右”4個方位詞說話，積累一問一答案的語言表達，積累由生字拓展的新詞。4.背誦《比尾巴》。單元學習目標課文：課文內容復習

課文內容復習

回顧課文——課文5.《影子》課文6.《比尾巴》課文7.《青蛙寫詩》課文8.《雨點兒》快速讀一遍課文：回顧課文——課文5.《影子》快速讀一遍課文：5.影子影子在（），影子在（），影子（）跟著我，就像一條（）。影子在（），影子在（），影子（）陪著我，它是我的（）。前后常常小黑狗左右常常好朋友5.影子影子在（），影子在（），前5.影子

影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。形影不離1.文中的方位詞有：2.你試試用這些方位詞表述一下你的位置。前后左右4.課文寫出了影子和我們（）的特點。3.常常的近義詞是——經常5.影子影子在前，影子在后，形影不離1.文中的方位詞有：7.比尾巴誰的尾巴長？（）。誰的尾巴短？（）。誰的尾巴好像一把傘？（）。誰的尾巴彎？（）。誰的尾巴扁？（）。誰的尾巴最好看？（）。猴子尾巴長兔子尾巴短松鼠的尾巴好像一把傘公雞尾巴彎鴨子尾巴扁孔雀的尾巴最好看7.比尾巴誰的尾巴長？（7.比尾巴誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？

？問句7.比尾巴誰的尾巴長？？問句7.比尾巴猴子尾巴長。兔子尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。

公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

。答句7.比尾巴猴子尾巴長。。答句7.比尾巴

誰的尾巴長？猴子尾巴長。

一問一答你試試說說這樣一問一答的句子。7.比尾巴誰的尾巴長？猴子尾巴長。一問一答你試試說說7.比尾巴課文介紹了哪幾種動物的尾巴？猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀7.比尾巴課文介紹了哪幾種動物的尾巴？猴子比喻句松鼠的尾巴好像一把傘。你能說一個這樣的句子嗎？比喻句松鼠的尾巴好像一把傘。你能說一個這樣的句子嗎？彎彎的月兒像小船。藍藍的天空像大海。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。影子常常跟著我就像一只小黑狗。松鼠的尾巴好像一把傘。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞。全冊比喻句歸納彎彎的月兒像小船。全冊比喻句歸納7.青蛙寫詩讀了課文我知道：小蝌蚪像小逗號是——（

）水泡泡像小句號是——（

）一串水珠像省略號——（），。……7.青蛙寫詩讀了課文我知道：，。……1.逗號歌標點符號誰最忙？逗號使用最頻繁。句子中間要停頓，往往由它來值班。2.句號歌一句末尾用句號，證據平緩調不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。句子中間要停頓用，

一句末尾用句號。1.逗號歌句子中間要停頓用，一句末尾用句號。象聲詞象聲詞，又叫擬聲詞，是摹仿自然聲音構成的詞。例如：呱呱呱呱呱風——呼呼小雨——沙沙大雨——嘩啦嘩啦車——嘀嘀狗——汪汪貓——喵喵電話——鈴鈴敲門——咚咚象聲詞象聲詞，又叫擬聲詞，是摹仿自然聲音構成的詞。風8.雨點兒不久，有花有草的地方，（）（）。沒有花沒有草的地方，（），（）。花更紅了草更綠了開出了紅的花長出了綠的草雨點兒讓大地更美好8.雨點兒不久，有花有草的地方，（8.雨點兒1.小雨點兒要去的地方是：有花有草的地方2.大雨點兒要去的地方是：沒有花沒有草的地方8.雨點兒1.小雨點兒要去的地方是：有花有草的地方2.大雨點照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（）。（）從（）。照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（云彩里飄落下來）。（小松鼠）從（樹上跳下來）。（我）從（屋里跑出來）。照樣子寫句子一片片樹葉從樹上落下來。.數不清的雨點從（云彩里字詞內容復習

字詞內容復習

影前后黑狗左右它好朋友6.比尾巴誰長短把傘兔最公7.寫詩點要過給當串們以成8.數彩半空問到方沒更綠出長我會認——我能讀準影前后黑狗左右它好朋5.影子前后黑狗左右它們好朋友6.比一比尾巴是誰長短一把傘最后兔子

公雞7.寫詩詩歌雨點點頭不要過去送給

當心一串我們以為成為8.數不清云彩半空問話到處地方

沒有更好綠色長出我會認——我能讀準5.影子前后黑狗左右它們好朋友我會認——86頁后——第七課：詩歌詩人以前以后你們他們寫字寫作業書后詞語認讀86頁后——第七課：書后詞語認讀我會認——偏旁我會認——偏旁5.在后我好6.長比巴把7.下個雨們8.問有半從你我會寫5.在后我好我會寫5.不在后來后天正好好人6.長大比一比下巴一把刀7.下來下山坐下個子下雨雨天人們我們8.問話有人有無一半半天半月從來你們我會寫5.不在后來后天正好好人我會寫單元學習目標園地：1.知道漢字有“上下結構”和“左右結構”，學習把字近結構進行歸類。2.借助拼音讀通兒歌，鞏固方位詞“前后左右”了解方位詞“東南西北”。3.交流在生活中自主識字的成果，培養自主識字的習慣。4.背誦《古朗月行》（節選）。5.讀《誰會飛》了解動物都有自己不同的生活方式。單元學習目標園地：字詞句運用星明葉只色把塵地星只色塵園地六上面的字像“花”分成上下兩部分的是上面的字像“清”分成左右兩部分的是明葉把地字詞句運用星只色塵園地六