《線性代數》理論教學大綱（Linearalgebra）課程代碼：0712303總學時：64學時先修課程：《微積分》適用專業：會計專升本等相關專業一、課程的性質、目的與任務線性代數是數學學科中的一門重要基礎課程，也是高等院校大部分專業的主要基礎理論課，對于培養面向21世紀人才起著重要的作用。目前也是財經管理類專業的重要基礎課程之一。本課程主要學習行列式，矩陣，n維向量和線性方程組，向量空間，矩陣的特征值和特征向量等基本概念，基本計算及有關的計算方法。要求學生比較系統理解線性代數的基本概念，基本理論，掌握線性代數的基本計算方法。要求較好地理解線性代數這門課的抽象理論，具有嚴謹邏輯推理能力，空間想象能力，運算能力和綜合運用所學的知識分柝問題和解決問題的能力。二、教學基本內容與基本要求說明：教學要求較高的內容用“理解”、“掌握”、“熟悉”等詞表述，要求較低的內容用“了解”、“會”等詞表述。1．基本內容第一章行列式行列式的定義，行列式的基本性質，行列式按行(列)展開定理，行列式的計算，克萊姆法則。第二章矩陣矩陣的概念，矩陣的線性運算，矩陣的乘法，方陣的方冪，方陣乘積的行列式，矩陣的轉置，逆矩陣的概念和性質矩陣可逆的充要條件，伴隨矩陣，矩陣的初等變換，初等矩陣，矩陣的等價，矩陣的秩，初等變換求矩陣的秩和逆矩陣的方法，分塊矩陣及其運算。第三章n維向量與線性方程組向量的概念、向量的線性組合和線性表示、向量的線性相關與線性無關、向量組的極大線性無關組、等價向量組、向量組的秩、向量組的秩和矩陣的秩之間的關系、齊次線性方程組有非零解的充要條件、非齊次線性方程組有解的充要條件、線性方程組解的性質和解的結構、齊次線性方程組及基礎解系和通解，非齊次線性方程組的通解，行初等變換求線性方程組的方法。第四章向量空間空間的基、維數與坐標，子空間，n維向量空間的基變換和坐標變換、過渡矩陣、向量的內積線性無關向量組的正交規范化方法，規范正交基、正交矩陣及其性質。第五章：矩陣的特征值和特征向量矩陣的特征值和特征向量的概念，性質及求法，相似變換，相似矩陣的概念及性質、矩陣可對角化的充要條件及相似對角矩陣，實對稱矩陣的特征值、特征向量及相似對角矩陣。2．基本要求第一章行列式理解行列式的概念。掌握行列式的性質，會用行列式的性質和行列式按行(列)展開定理計算行列式，會用克萊姆法則解線性方程組。第二章矩陣理解矩陣的概念，了解單位矩陣，對角矩陣，數量矩陣，三角矩陣，對稱矩陣，正交矩陣。掌握矩陣的加法，數乘，乘法，轉置及它們的運算法則。了解方陣的方冪和方陣乘積的行列式。理解逆矩陣的概念。掌握逆矩陣的性質以及矩陣可逆的充要條件，會用伴隨矩陣求逆矩陣。了解矩陣的初等變換和初等矩陣的概念，理解矩陣秩的概念。掌握矩陣的初等變換，會用初等變換求矩陣的逆和逆矩陣，了解分塊矩陣掌握分塊矩陣的運算法則。第三章n維向量與線性方程組理解向量的概念、掌握向量的加法和數乘運算法則。理解向量的線性組合線性表示，向量組的線性相關線性無關的定義。掌握向量組線性相關、線性無關的有關性質和判別法。理解向量組的極大線性無關組和向量組秩的概念，會求向量組的極大線性無關組及向量組的秩，了解向量組等價的概念，向量組的秩與矩陣秩的關系。理解其次線性方程組有非零解的充要條件，掌握非齊次線性方程有解和無解的判別方法。理解齊次線性方程組的基礎解系、通解的概念，掌握齊次線性方程組基礎解系的求法。理解非齊次線性方程組解的結構和通解的概念，掌握非齊次線性方程組通解的求法，掌握用行初等變換求解線性方程組的方法。第四章向量空間掌握求n維向量空間的基和維數，判別子空間，了解基變換與坐標變換公式。會求過渡矩陣，理解內積的概念。掌握線性無關向量組正交規范化的施密特（Schmidt）方法。了解規范正交基、正交矩陣的概念，以及它們的性質。第五章：矩陣的特征值和特征向量理解矩陣的特征值和特征向量的概念及性質。掌握求矩陣的特征值和特征向量的方法。理解相似矩陣的概念，性質及矩陣可相似對角陣的充要條件，掌握用相似變換化矩陣為對角陣的方法。了解實對稱矩陣的特征值和特征向量的概念及性質，掌握用相似變換化實對稱矩陣為對角陣的方法。：二次型（1）理解二次型的概念，理解合同矩陣的概念及性質。（2）掌握化二次型為標準形的方法。（3）了解正定二次型，正定矩陣等概念及相關性質。三、教學內容及學時分配教學內容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排備注第一章行列式1、n階行列式定義2、行列式的性質3、行列式按行列展開4、克萊姆法則AAAB☆☆☆☆△12第二章矩陣1、矩陣的定義、運算2、幾種特殊類型矩陣3、分塊矩陣4、逆矩陣5、矩陣的初等變換與初等矩陣ABBAA☆☆△△14第三章線性方程1、n維向量2、向量組的秩3、矩陣的秩4、線性方程組的一般理論ABAA☆△△142第四章向量空間1、向量空間2、向量內積3、正交變換與正交矩陣ABC☆△81、矩陣的特征值與特征向量2、3、實對稱矩陣的對角化ABC☆△101、二次型及矩陣2、3、正定二次型與正定矩陣ABBC☆☆△6合計64（教學要求：A—熟練掌握；B—掌握；C—了解）四、教學方法與教學手段：1．教學方法：課堂教學2．教學手段：結合板書和多媒體教學五、推薦教材及參考書1．建議教材：《線性代數》，楊桂元主編，電子科技大學出版社，2008。2.主要參考書：①《線性代數》，趙樹嫄，中國人民大學出版社，2013。②《線性代數》，上海交通大學數學系，科學出版社，2015。③《線性代數》，同濟大學數學系，高等教育出版社，2014。六、大綱編寫的依據與說明在教學中應該注重