2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥,紫杉醇是一種新型抗癌藥。已知紫杉醇的化學(xué)式是。有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是A．該物質(zhì)中含有47個碳原子B．該物質(zhì)各元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的D．該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為14:512．下列有關(guān)安全知識的說法，正確的是A．通過降低可燃物的著火點可以滅火B(yǎng)．燃氣泄漏時應(yīng)馬上打開排氣扇C．高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)乘坐電梯撤離D．用滅火器滅火時，要對準(zhǔn)火焰根部噴射3．下列敘述正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的4．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成5．下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述，錯誤的是A．氧氣用作燃料 B．氮氣用作保護氣C．稀有氣體用作電光源 D．二氧化碳用作氣體肥料6．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A．金 B．氧氣 C．氯化鈉 D．二氧化碳7．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．燃燒條件模型B．原子結(jié)構(gòu)模型C．物質(zhì)分類模型D．空氣組成模型8．水蒸發(fā)的過程中，發(fā)生變化的是（）A．物質(zhì)種類 B．元素種類 C．分子大小 D．分子間的間隔9．能使氣體物質(zhì)溶解度增大的操作是A．增加溶劑 B．振蕩溶液 C．增大壓強 D．升高溫度10．下列海南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A．白沙綠茶 B．萬泉河鯉 C．瓊中綠橙 D．橋頭地瓜11．下列分類正確的是A．常見的酸:H2O、H2CO3B．常見的還原性物質(zhì):CO2、COC．常見的黑色固體:Fe3O4、MgOD．常見的復(fù)合肥:KNO3、NH4H2PO412．下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識不正確的是A．化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，可以利用化學(xué)知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)B．隨著化學(xué)的發(fā)展，人們最終會實現(xiàn)通過化學(xué)變化使水變油的夢想C．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段D．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如下表所示，已知A與一定量的B反應(yīng)生成C和D。物質(zhì)ABCD微觀示意圖（1）參加反應(yīng)的A和B個數(shù)比為_____。（2）該反應(yīng)中化合價升高的元素是_____。（3）若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入B，則D會與B繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生一種氮肥，請寫出此時A與B反應(yīng)的總化學(xué)方程式：_____。14．如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。根據(jù)圖示回答：①P點的含義____________。②在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是___________________。③t2℃時50ga物質(zhì)加入到50g水中攪拌，溶液質(zhì)量為____g。15．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。據(jù)圖回答問題：溫度為____℃時，A物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度相等。將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是____(填字母)。t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是____(填字母)，若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入____g該溶質(zhì)。16．在20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時：現(xiàn)象如圖乙；a:b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。（1）圖丙中M表養(yǎng)___的溶解度曲線。（2）圖甲中b溶液為___（填“飽和”“不飽和”或“不確定”）溶液。（3）30℃時兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a____（填“＞”或=或者“<”）b.（4）若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解，除升溫外還可以采用的方法是___。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．寫出儀器名稱①_____②_____③_____④_____實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，制取裝置為_____氧氣能用E裝置收集的原因_____，二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_____作用．該反應(yīng)的文字表達式為_____，如何檢驗該氣體為氧氣_____．用B裝置制取氧氣的文字表達式為_____，實驗過程要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)對裝置如何改進_____常溫下用鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣，已知氫氣難溶于水，密度比空氣小，則發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____．如果用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____端通入．18．請結(jié)合圖回答問題：儀器名稱:①_____，②_____；實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。如圖G鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實驗,瓶底留少水的目的是______。小明選擇實驗室制取CO2選擇發(fā)生裝置時,用裝置C代替裝置B,裝置C的優(yōu)點是_____。,可用D裝置收集CO2的理由是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有4g氧化鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(結(jié)果精確到0.1%)。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgC12+H2O，寫出計算過程)

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】

根據(jù)紫杉醇的化學(xué)式是，進行有關(guān)該物質(zhì)敘述的分析，選擇正確的?！绢}目詳解】A、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，每個紫杉醇分子中含有47個碳原子，不符合題意；B、根據(jù)該物質(zhì)的化學(xué)式，各元素的質(zhì)量比為，其中碳元素占的比最大，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；C、由該物質(zhì)的化學(xué)式可知，是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，符合題意；D、該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為224:51，不符合題意。故選C。2、D【答案解析】

A．著火點是可燃物的屬性，不會人為的改變，故錯誤；

B．打開排風(fēng)扇在開關(guān)時會產(chǎn)生電火花，燃氣泄漏，遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸，故錯誤；

C．高層建筑發(fā)生危險時，樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道，同時可能會停電，所以不能乘坐電梯逃生，故錯誤；

D．用滅火器滅火時，要對準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火，故正確。

故選：D。3、C【答案解析】

A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現(xiàn)象，故選項錯誤；B．在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱，故選項錯誤；C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化，故選項正確；D．人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選C4、C【答案解析】

高鐵酸鈉（Na2FeO4）則不屬于氧化物，因為含有三種元素；鈉、鐵、氧三種元素原子個數(shù)比是2∶1∶4；設(shè)鐵元素化合價為X，X+（-2）×4+（+1）×2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C．5、A【答案解析】

A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故錯誤；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣，故正確；

C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，可用作電光源。故C正確；

D、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作氣體肥料，故D正確。

故選：A?！敬鸢更c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。6、C【答案解析】

A、金是由金原子構(gòu)成的；故選項錯誤；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故選項錯誤；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項正確；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項錯誤；故選：C。7、D【答案解析】

A、燃燒必須具備的三個條件是：可燃物、氧氣（或空氣）、達到燃燒所需的最低溫度（即著火點）。選項A不正確；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此質(zhì)子是構(gòu)成原子核的粒子之一，應(yīng)包含在原子核內(nèi)，選項B不正確；C、根據(jù)物質(zhì)是否只由一種物質(zhì)組成，自然界中的物質(zhì)分為純凈物和混合物。根據(jù)純凈物是否是由一種元素組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物。因此化合物屬于純凈物，應(yīng)包含在純凈物中，選項C不正確；D、通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，選項D正確。故選D。8、D【答案解析】

水在蒸發(fā)的過程中水分子的狀態(tài)會發(fā)生改變，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，但仍為水分子?！绢}目詳解】A、水蒸發(fā)是個物理變化，未發(fā)生化學(xué)變化，物質(zhì)種類不變，不符合題意；B、水蒸發(fā)是個物理變化，未發(fā)生化學(xué)變化，物質(zhì)種類不變，故元素的種類不變，不符合題意；C、水蒸發(fā)的過程中，水分子大小不變，間隔增大，不符合題意；D、分子間的間隔會隨分子的狀態(tài)改變而改變，水在蒸發(fā)的過程由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔變大，符合題意。故選D。9、C【答案解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無關(guān)，故錯誤；B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關(guān)，故錯誤；C、增大壓強可以增加氣體物質(zhì)的溶解度，故正確；D、升高溫度可以減小氣體的溶解度，故錯誤。故選C。【答案點睛】氣體的溶解度與溫度和壓強有關(guān)。10、B【答案解析】

A、白沙綠茶富含維生素，不符合題意；B、萬泉河鯉富含蛋白質(zhì)，符合題意；C、瓊中綠橙富含維生素，不符合題意；D、橋頭地瓜富含糖類，不符合題意。故選B。11、D【答案解析】

A、水不屬于酸，故A錯；

B、二氧化碳不具有還原性，故B錯；

C、氧化鎂屬于白色固體，故C錯；

D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，KNO3、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥，故D正確。

故選：D。12、B【答案解析】

A.化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，其中化學(xué)變化就是有新的物質(zhì)生成的變化，可以利用化學(xué)知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)，選項正確；B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，石油的主要成分是碳氫化合物，不可能通過化學(xué)變化實現(xiàn)使水變油的夢想，選項錯誤；C.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，選項正確；D.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，如：因為干冰易升華，升華時吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。選項正確。故選B二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、3∶2氮元素3Cl2+8NH3＝N2+6NH4Cl【答案解析】

根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖分析書寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式，然后利用化學(xué)式和化學(xué)方程式進行分析解答?！绢}目詳解】（1）由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氯氣和氨氣反應(yīng)生成氫氣和氯化氫，化學(xué)方程式為：3Cl2+2NH3＝N2+6HCl。由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的A（Cl2）分子和B（NH3）分子個數(shù)比為3∶2；（2）該反應(yīng)中，氮元素的化合價由﹣3價升高為0價，氯元素的化合價由0價降低為﹣1價，氫元素的化合價沒有改變，因此該反應(yīng)中化合價升高的元素是：氮元素；（3）氯氣和氨氣反應(yīng)生成氫氣和氯化氫，化學(xué)方程式為3Cl2+2NH3＝N2+6HCl，氨氣能與氯化氫氣體繼續(xù)反應(yīng)生成氯化銨，化學(xué)方程式是NH3+HCl＝NH4Cl，兩個化學(xué)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：3Cl2+8NH3＝N2+6NH4Cl?！敬鸢更c睛】本題的難點是寫出A與B反應(yīng)的總化學(xué)方程式，要注意NH3和HCl反應(yīng)時分子個數(shù)比是1∶1，3Cl2+2NH3＝N2+6HCl，反應(yīng)中HCl前化學(xué)計量數(shù)是6，因此寫總式時需要6個NH3和6個HCl反應(yīng)，總式中NH3前的化學(xué)計量數(shù)是8，總式是：3Cl2+8NH3＝N2+6NH4Cl。14、t1℃時a和c的溶解度相等升溫75克【答案解析】

①從溶解度曲線圖不難看出，P點是a、c兩曲線的交點，即兩物質(zhì)在t1℃時溶解度相等，均為20g；故填：：①在t1℃時a、c物質(zhì)的溶解度相等，均為20g；②c的溶解度隨溫度升高而減?。簧邷囟瓤梢园裞物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液；故填：升溫；③t2℃時a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以50ga加入到50g水中充分溶解后最多溶解25g，得到溶液質(zhì)量為75g；故填：75。15、t1CA30【答案解析】試題分析：（1）由溶解度曲線可知，t1℃時A與C相交，即t1℃時A與C的溶解度相等；（2）A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，故升溫后溶液由飽和溶液變成不飽和溶液，沒有晶體析出；C的溶解度隨溫度的升高而減小，故升溫后溶解度變小有晶體析出；（3）t2℃時，A的溶解度為80g，B的溶解度為50g，故把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，A形成的是不飽和溶液，B形成的是飽和溶液，要使A溶液達到飽和，還需要加入30g?？键c：溶解度曲線16、a不確定=增加水【答案解析】

（1）20℃時，N物質(zhì)的溶解度大于M物質(zhì)的溶解度，甲圖中a燒杯有固體剩余，所以圖丙中M表示a的溶解度曲線；

（2）圖甲中b溶液底部沒有固體剩余，所以不確定是否為飽和溶液；

（3）在20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，到30℃時，固體全部溶解，所以兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a=b；

（4）若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解，除升溫外還可以采用的方法是增加水。

故答案為：（1）a；

（2）不確定；

（3）=；

（4）增加水。【答案點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管酒精燈集氣瓶水槽AC或AE氧氣不易溶于水催化氯酸鉀氯化鉀+氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣過氧化氫水+氧氣把長頸漏斗換成分液漏斗BD或Eb【答案解析】

（1）圖中儀器名稱：①是試管，②是酒精燈，③是集氣瓶，④是水槽；（2）用氯酸鉀制氧氣需要加熱，故選發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故收集裝置是C或E；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，反應(yīng)的文字表達式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；氧氣能支持燃燒，所以，檢驗該氣體為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣．（3）實驗室用過氧化氫制取的氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置是B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：過氧化氫水+氧氣；實驗過程要控制反應(yīng)的速率，可以把長頸漏斗換成分液漏斗，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而達到控制反應(yīng)速率的目的；（4）實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣難溶于水，密度小于空氣，所以選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置為D或E；若用F裝置收