在不同的狀態下，呼吸會發生什么變化？科學聚焦我們知道，我們靜靜的坐著的時候呼吸平靜，運動后呼吸會變的急促，想要把嘴巴張大一些呼吸。那么運動后為什么我們想加快呼吸呢!科學探索探索一：閱讀資料人體吸進去的氣體和呼出去的氣體有什么不同？科學探索探索一：閱讀資料圖形分析與總結科學探索圖形分析總結氮氣的含量是不變的，氧氣的含量減少了5%，二氧化碳的含量增加了4%。在呼吸的過程中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。我們體內所有的細胞都需要氧氣來維持生命，從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常的生活和工作。人的呼吸過程實際上是進行氣體交換的過程，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。探索二：人體的哪些活動會影響每分鐘的呼吸次數科學聚焦實驗材料：秒表(用電話手表代替)、記錄表實驗猜想：在不同狀態下，每分鐘的呼吸次數_______。（填“相同”或“不同”）探索二：人體的哪些活動會影響每分鐘的呼吸次數科學聚焦實驗步驟(1)6名同學為一組，1名同學負責計時（計時員），5名同學進行活動（實驗員），計時完畢時，記下自己的呼吸次數，并寫在自己的實驗記錄表中。(2)測量在安靜時每分鐘的呼吸次數，測量三次。一呼一吸才算一次呼吸。(3)請四名同學參加，一位計時員，三位實驗員，實驗員分別進行慢走20步、快走20步和跳動20次的活動，計時員發出指令，三位實驗員記錄自己的呼吸次數。(4)測量員測量實驗員每分鐘的的呼吸次數，記錄員將數據記錄在表格中。實驗記錄科學探索活動安靜時慢走20步后快走20步后跳動20次后閉目靜坐5分鐘后每分鐘的呼吸次數活動對呼吸次數的影響實驗結論科學聚焦每分鐘的呼吸次數與運動有關，運動越劇烈，每分鐘的呼吸次數越多。研討一：分析數據，哪些活動影響我們每分鐘的呼吸次數科學聚焦各種各樣的體育活動，會使我們每分鐘呼吸的次數增加。有一些活動能減少我們每分鐘的呼吸次數，如閉目靜坐一段時間。科學研究表明，人在睡眠時，每分鐘的呼吸次數是最少的。研討二：運動后，呼吸次數的增加對我們的健康有什么好處？科學聚焦研討三：伴隨呼吸次數的改變，你注意到心跳速度的變化了嗎？科學聚焦伴隨著呼吸次數的增加，心跳速度也會加快,每分鐘心跳的次數也會增加。人體需要的氧氣進入血液后，通過血液循環將氧氣運送到全身各處。科學拓展肺是身體氣體交換的“中轉站”，這個“中轉站"的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。劇烈運動時，人體需要消耗更多的氧氣，所以肺必須更加賣力地工作。這就是在鍛煉時我們的呼吸更加急促的原因。如果呼吸功能弱，我們身體的一些工作就無法正常進行。經常參加體育鍛煉，可以增強呼吸功能，保持身體健康。肺與我們的健康保護我們的呼吸器官經常開窗透氣出門帶口罩不吸煙遠離二手煙科學拓展積極參加體育運動掃地前灑水用淡鹽水漱口預防上呼吸道感染科學拓展這節課你有什么收獲呢？課堂總結通過本節課的學習，我們知道了呼吸的過程是氣體交換的過程，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳，肺是身體交換的“中轉站”；人體運動量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進更多的氧氣；經常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。課堂總結2.2呼吸與健康生活板書設計人的呼吸過程實際上是進行氣體交換