初中英語單詞的音節劃分與讀音規則初中英語單詞的音節劃分與讀音規則初中英語單詞的音節劃分與讀音規則資料僅供參考文件編號：2022年4月初中英語單詞的音節劃分與讀音規則版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：初中英語單詞的音節劃分與讀音規則每個英語單詞都可以分成若干個音節，音節根據讀音的輕重還可以分為重讀音節和非重讀音節，重讀音節又分為開音節和閉音節。音節中發音的元音字母（組合）都有其讀音規則。單音節詞的讀音規則比較單一，而雙音節詞與多音節詞的音節劃分和讀音比較復雜，但大部分仍有規則。一、如何劃分單詞的音節1.元音是音節的核心，元音是由元音字母（組合）所發出的音。所以，一個單詞有幾個發音的元音字母（組合），該單詞就有幾個音節。如：window有一個元音字母i，還有一個元音字母組合ow，而且它們都是發音的。因此，該單詞有兩個音節，是一個雙音節詞。2.在以“輔音字母+le”結尾的單詞中，該輔音字母和le也可以組成一個音節。如：people，table，apple等都是雙音節詞。3.半元音字母y和其前的輔音字母也可以組成一個音節。如：my，try，family等。4.輔音字母+元音字母（組合）+n在非重讀音節中也可以組成一個音節，此處的元音字母（組合）不發音。如：lis-te·n，les-so·n，cer-ta·i·n-ly等。但是，要注意結尾不發音的e和其他不發音的元音字母不能構成音節。如：bike是單音節詞；eve·ry，inte·rest中帶點的e也不發音，因此它們是雙音節詞。二、如何確定重讀和非重讀音節1.單音節詞一般都是重讀音節，重音符號省略。2.雙音節詞的重讀音節一般是第一個，第二個則是非重讀音節。如：win-dow，af-ter等。3.多音節詞的重讀音節一般是倒數第三個。如：fam-i-ly，impos-si-ble等。但具有以下特征的雙音節詞的重讀音節是第二個：（1）以a+輔音字母開頭的。如：about，away等。（2）以be開頭的。如：begin，before等。（3）以re開頭的。如：relax，reply等。除此之外，還有以de，ex，im，mis開頭的大多數雙音節詞的重音也在第二個音節上。三、雙音節詞和多音節詞音節的劃分和重音規則1.雙音節詞。（1）代表音節的元音字母（組合）和另一個元音字母（組合）之間如果有一個輔音字母，該輔音字母一般劃歸后一個音節，則第一個音節為重讀開音節，元音字母讀其長音。如：stu-dent，o-pen等。（2）代表音節的兩個元音字母（組合）中間的輔音字母如果是v時，v一般劃歸第一個音節，第一個音節則為重讀閉音節，元音字母讀短音。元音字母（組合）+ve結尾的單音節詞也是如此。如：sev-en，clev-er等。（3）以dy，ty或ry結尾的重讀音節中元音字母也讀短音。如：stu·dy，ci·ty，bo·dy，ve·ry等。（4）代表音節的元音字母（組合）之間如有兩個或兩個以上的輔音字母，則第一個輔音字母劃歸重讀音節，因此該音節為閉音節，元音字母讀短音。如：yel-low，un-der等。但仍有不少雙音節詞的重讀音節不符合以上規則，我們在學習時要多加注意。如：second，present，modern，secret等。2.多音節詞。（1）多音節詞的重讀音節一般是倒數第三個，而且無論重讀音節和非重讀音節的元音字母中間有幾個輔音字母，重讀音節至少要有一個輔音字母，因此多音節詞的重讀音節一般都是閉音節，元音字母讀短音。如：amer-ican，fam-ily，in-teresting，hol-iday等。（2）有些多音節詞除了重讀音節外，還有次重讀音節，該音節一般也要劃為閉音節。如：competition，tele-vision等。（3）元音字母u在雙音節和多音節的重讀音節中，一般要讀字母名稱音。如：student等。（4）以tion結尾的雙音節詞和多音節詞的重讀音節，一般在其前的這個音節上。如：information，invention，mention等。四、派生詞的重音規則在大多數派生詞中，詞根的重讀音節在什么位置，派生詞的重讀音節也就在這個位置。如：happy—unhappy，care—careful—carfully等。五、非重讀音節的讀音規則1.元音字母a，o，u，e一般讀［］。如：a·bout，su·pply等。2.元音字母e，i（y）一般讀［i］。如：be·ginthi·r·ty等。3.字母組合ar，er，or，ure一般讀［］。如：rada·r·，docto·r·，