第27課社會主義建設在探索中曲折發展第27課社會主義建設在探索中曲折發展

1956---1966年1966---1976年第27課社會主義建設在探索中曲折發展1956---1966年第27課社會主義建

一、開篇：成功探索一、開篇：成功探索

材料一：改變生產資料私有制為社會主義公有制這個極其復雜和困難的歷史任務，現在在我國已經基本上完成了。我國社會主義和資本主義誰戰誰勝的問題，現在已經解決了。——劉少奇《在中國共產黨第八次全國代表大會上的政治報告》1956材料二：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們的事業必定要勝利的基本保證。”毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》1957一、成功的探索1、中國八大正確分析國內主要矛盾2、毛澤東提出關于正確處理人民內部矛盾的重要思想材料一：改變生產資料私有制為社會主義公有制這個極其復雜和

內容：主要矛盾

先進的社會制度與落后的社會生產力主要任務從落后的農業國變成先進的工業國(發展生產力)經濟方針既反保守又反冒進，既在綜合平衡中穩步前進

為什么說中共八大是對中國社會主義建設道路的一次成功探索？內容：主要矛盾先進的社會制度與落后的社會生產力主要任務

二、道路：充滿曲折二、道路：充滿曲折

去年這一年掃掉了幾個東西。一個是掃掉了多、快、好、省。不要多了，不要快了，至于好、省也附帶掃掉了。去年下半年一股風，把這個口號掃掉了，我還想恢復。……匈牙利有那么多反革命，這一下暴露出來！東歐一些國家的基本問題就是階級斗爭沒有搞好，那么多反革命沒有搞掉！

——

毛澤東在八屆三中全會的講話（1957年10月）1.1958年中共中央

提出“總路線”鼓足干勁、力爭上游，多快好省地建設社會主義大躍進、人民公社化運動去年這一年掃掉了幾個東西。一個是掃掉了多、快、好、全民大煉鋼現代化煉鋼思考：你認為這樣煉出的鋼質量會如何？這樣煉鋼你認為有什么影響？信息：58年全國生產鋼1108萬噸，只有800萬噸合格全民大煉鋼現代化煉鋼思考：你認為這樣煉出的鋼質量會如何？這樣浮夸風人有多大膽，地有多大產浮夸風人有多大膽，地有多大產集體主義、吃大鍋飯集體主義、吃大鍋飯

思考：如何全面認識總路線、大躍進人民公社化運動？以及經濟困難的原因？2.1959-1961年

經濟困難3.1960年

全面調整

調整國民經濟各方面的比例關系，主要是調整農業、輕工業和重工業的比例關系，調整積累與消費的比例關系。……提高，指提高產品質量，提高管理水平，提高勞動生產率。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。——《卜算子·詠梅》（1961年12月）(八字方針和對各項的調整)思考：如何全面認識總路線、大躍進人民公社化運動？以及經濟

4、1962年召開七千人大會及1964年提出“四化”目標。思考：從全面調整到提出四個現代化偉大目標說明了什么？黨勇于承認和糾正錯誤；對國家和民族高度負責。意義：到1965年，國民經濟穩步增長，接近并超過新中國成立以來最高水平。5．1966-1976年“文化大革命”思考“文革”給我們今天的社會建設留下了哪些主要教訓？①堅持以經濟建設為重心②加強民主與法制建設6、思考：如何客觀公正地認識毛澤東同志的歷史定位？4、1962年召開七千人大會及1964年提出“四化”目

三、再議：二十年發展三、再議：二十年發展

1、閱讀教材，回答1956-1976年，我國在工業、科技、農業、文教、外交領域取得的偉大成就，并分析原因。黨和人民的奮斗與探索廣大人民的無私奉獻成就：原因：1、閱讀教材，回答1956-1976年，我國在工業、科技

2.課堂討論：請結合社會主義建設曲折發展的史實，總結經驗和教訓。2.課堂討論：

小結：50--70年代經濟建設的經驗和教訓。1）從實際出發，實事求是，敢于創新。2）遵循客觀規律，不能片面追求高速度。3）堅持以經濟建設為中心。4）保持社會安定團結。5）抓住發展機遇。以人為本小結：50--70年代經濟建設的經驗和教訓。1）從實際出彪炳史冊彪炳史冊第27課社會主義建設在探索中曲折發展中華民族偉大復興第27課社會主義建設在探索中曲折發展中華民族偉1.寫意畫要借“象”表達不可視的“意”，就需要對“象”進行刻畫，只是相對于“象”來說，它更重視“意”的表達.

2.中國畫中的寫意精神是一種文化自覺，這種文化自覺要求畫家在畫中畫出文化，觀者欣賞畫作時領略的正是這種文化3.中國畫把客觀物象作為藝術對象來表現，而不是將其作為科學對象來描繪，它傳達給觀眾的是文化的智慧，而非科學的知識4.寫意畫中的“意”不只是個人的和當下的，還是群體的和歷史的；惟其如此，它才能為別人所理解，才能作為文化被后人所傳承.

5.雖說“傳統中國畫的創作是一種精神生活方式，而不是一種技能”，但另一方面，作為精神生活方式存在的繪畫，其技能并不是不重要.6.經典閱讀可以讓人們在潛移默化中習得珍貴的思維方式和價值觀念，尤其是在童年、少年和青年時期。7.經典閱讀帶來的思維模式和情感模式就像大腦的最佳操作系統，任何時候安裝都不算晚，但一定是越早安裝越好。8.家訓和家風有著密切的聯系，家庭中的尊長以身作則，同時又教育其他成員循規守矩，久而久之，良好的家風便逐漸形成并延傳下來。9.文中有多處文言的表達，這不但使文章在短小的篇幅內具有很大的容量，而且使得文章語言典雅，充溢著傳統文化的魅力。10.人類的發展，歷史的進步，充分告訴我們：個人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個人才能成長，民族才能自強，人類才會發展。美國艾略特說：“天上永遠不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。11.每個人都是一道靚麗的風景線，世間就只有一個獨一無二的你，世界不會為你而改變。因此，我們要改變自己！環境永遠不會主動去適應我們，我們卻可以改變自己，去適應環境，進而取得成功。1.寫意畫要借“象”表達不可視的“意”，就需要對“象”進行第27課社會主義建設在探索中曲折發展第27課社會主義建設在探索中曲折發展

1956---1966年1966---1976年第27課社會主義建設在探索中曲折發展1956---1966年第27課社會主義建

一、開篇：成功探索一、開篇：成功探索

材料一：改變生產資料私有制為社會主義公有制這個極其復雜和困難的歷史任務，現在在我國已經基本上完成了。我國社會主義和資本主義誰戰誰勝的問題，現在已經解決了。——劉少奇《在中國共產黨第八次全國代表大會上的政治報告》1956材料二：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們的事業必定要勝利的基本保證。”毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》1957一、成功的探索1、中國八大正確分析國內主要矛盾2、毛澤東提出關于正確處理人民內部矛盾的重要思想材料一：改變生產資料私有制為社會主義公有制這個極其復雜和

內容：主要矛盾

先進的社會制度與落后的社會生產力主要任務從落后的農業國變成先進的工業國(發展生產力)經濟方針既反保守又反冒進，既在綜合平衡中穩步前進

為什么說中共八大是對中國社會主義建設道路的一次成功探索？內容：主要矛盾先進的社會制度與落后的社會生產力主要任務

二、道路：充滿曲折二、道路：充滿曲折

去年這一年掃掉了幾個東西。一個是掃掉了多、快、好、省。不要多了，不要快了，至于好、省也附帶掃掉了。去年下半年一股風，把這個口號掃掉了，我還想恢復。……匈牙利有那么多反革命，這一下暴露出來！東歐一些國家的基本問題就是階級斗爭沒有搞好，那么多反革命沒有搞掉！

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毛澤東在八屆三中全會的講話（1957年10月）1.1958年中共中央

提出“總路線”鼓足干勁、力爭上游，多快好省地建設社會主義大躍進、人民公社化運動去年這一年掃掉了幾個東西。一個是掃掉了多、快、好、全民大煉鋼現代化煉鋼思考：你認為這樣煉出的鋼質量會如何？這樣煉鋼你認為有什么影響？信息：58年全國生產鋼1108萬噸，只有800萬噸合格全民大煉鋼現代化煉鋼思考：你認為這樣煉出的鋼質量會如何？這樣浮夸風人有多大膽，地有多大產浮夸風人有多大膽，地有多大產集體主義、吃大鍋飯集體主義、吃大鍋飯

思考：如何全面認識總路線、大躍進人民公社化運動？以及經濟困難的原因？2.1959-1961年

經濟困難3.1960年

全面調整

調整國民經濟各方面的比例關系，主要是調整農業、輕工業和重工業的比例關系，調整積累與消費的比例關系。……提高，指提高產品質量，提高管理水平，提高勞動生產率。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。——《卜算子·詠梅》（1961年12月）(八字方針和對各項的調整)思考：如何全面認識總路線、大躍進人民公社化運動？以及經濟

4、1962年召開七千人大會及1964年提出“四化”目標。思考：從全面調整到提出四個現代化偉大目標說明了什么？黨勇于承認和糾正錯誤；對國家和民族高度負責。意義：到1965年，國民經濟穩步增長，接近并超過新中國成立以來最高水平。5．1966-1976年“文化大革命”思考“文革”給我們今天的社會建設留下了哪些主要教訓？①堅持以經濟建設為重心②加強民主與法制建設6、思考：如何客觀公正地認識毛澤東同志的歷史定位？4、1962年召開七千人大會及1964年提出“四化”目

三、再議：二十年發展三、再議：二十年發展

1、閱讀教材，回答1956-1976年，我國在工業、科技、農業、文教、外交領域取得的偉大成就，并分析原因。黨和人民的奮斗與探索廣大人民的無私奉獻成就：原因：1、閱讀教材，回答1956-1976年，我國在工業、科技

2.課堂討論：請結合社會主義建設曲折發展的史實，總結經驗和教訓。2.課堂討論：

小結：50--70年代經濟建設的經驗和教訓。1）從實際出發，實事求是，敢于創新。2）遵循客觀規律，不能片面追求高速度。3）堅持以經濟建設為中心。4）保持社會安定團結。5）抓住發展機遇。以人為本小結：50--70年代經濟建設的經驗和教訓。1）從實際出彪炳史冊彪炳史冊第27課社會主義建設在探索中曲折發展中華民族偉大復興第27課社會主義建設在探索中曲折發展中華民族偉1.寫意畫要借“象”表達不可視的“意”，就需要對“象”進行刻畫，只是相對于“象”來說，它更重視“意”的表達.

2.中國畫中的寫意精神是一種文化自覺，這種文化自覺要求畫家在畫中畫出文化，觀者欣賞畫作時領略的正是這種文化3.中國畫把客觀物象作為藝術對象來表現，而不是將其作為科學對象來描繪，它傳達給觀眾的是文化的智慧，而非科學的知識4.寫意畫中的“意”不只是個人的和當下的，還是群體的和歷史的；惟其如此，它才能為別人所理解，才能作為文化被后人所傳承.

5.雖說“傳統中國畫的創作是一種精神生活方式，而不是一種技能”，但另一方面，作為精神生活方式存在的繪畫，其技能并不是不重要.6.經典閱讀可以讓人們在潛移默化中習得珍貴的思維方式和價值觀念，尤其是在童年、少年和青年時期。7.經典閱讀帶來的思維模式和情感模式就像大腦的最佳操作系統，任何時候安裝都不算晚，但一定是越早安裝越好。8.家訓和家風有著密切的聯系，家庭中的尊長以身作則，同時又教育其他成員循規守矩，久而久之，良好的家風便逐漸形成并延傳下來。9