2018俄語試題第一部分：聽力（分A.B兩節，共20小題，30分）A節（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A,B,C卷的相應位置。每段對話讀一遍。Какзовутученика?А.Сергей. В.Александр. С.Андрей.КудаидётАлексеевна?А.Вшколу. В.Наработу. С.Напочту.Сколькостоитэтасумка?8рублей. В.18рублей. С.28рублей.Очёмразговариваютшкольники?А.Обучёбе. В.Обучебнике. С.Ожизни.МногокартинрисуетПетя?А.Оченьмного. В.Неоченьмного. С.Несколько.B節聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A,BC項，并標在試卷的相應位置。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題Ктонеумеетигратьвшахматы?А.Алёша. В.Наташа. С.Серёжа.Скемиграеттвойбратвшахматы?А.СбабушкойАлёши.В.СдедушкойАлёши.С.СотцомАлёши聽第7段材料回答第8、9題КудауехалШура?А.Вбиблиотеку. В.Вшколу. С.Вбольницу.Которыйчассейчас?9часов. В.11часов. С.10часов聽第8段材料回答第10、11、12題Чтохочеткупитьмужчина?А.Сумку. В.Книгу. С.Шапку.Какогоцветанетвмагазине?А.Белогоцвета. В.Красногоцвета. С.Синегоцвета.Когдаможноприходить?А.Через3дня. В.Через5дней. С.Через4дня.聽第9段材料回答第13、14、15、16題Ктосовсемнеизменилсязаэтовремя?А.Света. В.Яша. С.Зина.СкольколетневиделидругдругаЯшаиСвета?А.Пятьлет. В.Четырегода. С.Большепятилет.ГдевсёещёработаетСвета?А.Назаводе. В.Вдеревне. С.Вмагазине.СкольколетудочиСветы?А.восемнадцать. В.восемь. С.вомемьдесят.聽第10段材料回答第17、18、19、20題Кудаюношиидевушкиехали?А.Насевер. В.Наюг. С.Навосток.Ктошутил,смеялсяипел?А.Учителяиучительницы.В.Юношиидевушки.С.Мальчикиидевочки.Когдаюношиидевушкиходиливкиноилинаконцерты?А.Ночью. В.Вечером. С.Днём.Кудаюношиидевушкиобратнооднаждывечером?А.Вродноесело. В.Вроднойгород. С.Вроднуюдеревню.第二部分：閱讀理解。從短文后面每個問題給出的4個選項中選出最佳選項。本部分共15小題，每小題3分，共45分。AЭтаисторияпроизошла20летназадсодниминженером,которогозвалиИванПетрович.ОнсобиралсяпоехатьвСанкт-Петербургксвоейдочери,котораяучиласьтамвинституте.УИванаПетровичабылобольноесердце.Унегосердцечастоболело.Онбоялсязаболетьвдороге,икупиллекарство,котороеемувсегдахорошопомогало.Онпришёлдомойиначалсобиратьсвоивещи.Таккаконоченьспешил,онзабылвзятьлекарствоссобой.Дорогабыладлинная,ввагонебыложарко,иоднаждывечеромИванПетровичпочувствовалсебяплохо.Пассажир,которыйехалснимводномкупе包廂,позвалначальникапоезда.ПассажиррассказалемуобИванеПетровиче.Начальникпоездаобъявилпорадио,чтовпятомвагонесерьёзнозаболелчеловекинуженврач.ЧерезнесколькоминутвкупеИванаПетровичапришлинескольковрачей.Ониосмотрелибольногоисказали,чтоситуацияоченьопасная.Ксожалению,ниуврачей,ниукогоизпассажировнебылолекарства,котороебылонужноИвануПетровичу.Чтоделать?Врачиивсепассажирыволновались,думаяотом,какспастижизньчеловека.Наступиланочь,новрачинеуходилиизпятоговагона.Начальникпоездапозвонилпотелефонунаследующуюстанциюипопросилдежурноговрачаприготовитьлекарство.Поезддолженбылприйтитудачерезчас.Ноудежурноговрачаэтоголекарстватоженебыло.Агородскаяаптеканаходиласьвпятикилометрахотстанции.Через20минуткстанцииподошламашина.Привезлилекарство.Поездужеподходилкстанции.ИванПетровичприняллекарствоипочувствовалсебялучше.ВсюдорогудоСанкт-Петербургаврачиходиливегокупеиспрашивалиоздоровье.Всерадовались,чтоИвануПетровичусталолучше.ИванПетровичбыл .А.студентом В.инженеромС.начальникомпоезда D.врачомКторассказалначальникупоездаоИванеПетровиче?А.Пассажир,которыйехалснимводномкупе. В.ИавнПетровичсампозвонил.С.Врач,которыйехалводномкупе. D.Егодруг,которыйехалсним.ПочемуИванПетровичневзялссобойлекарства?А.Оннекупиллекарства. В.Ондумал,чтоемуненужнолекарство.С.Онкупиллекарствоизабылегодома.D.Онпотеряллекарство.Чтообъявилпорадионачальникпоезда?А.Онсказал,чтовпятомвагонесерьёзнозаболелчеловекинуженврач.В.Онпопросилдежурноговрачаприготовитьлекарстао.С.Онпопросилпривезтилекарствонастанцию.D.Онприказалостановитьпоезд.Почемудежурныйврачнепомогбольномукупитьлекарство?А.Потомучтогородскаяаптеканаходиласьдалекоотстанции.В.Потомучтогородскаяаптекабылазакрыта.С.Потомучтодежурныйврачнехотелпомочьбольному.D.Потомучтонебылоаптеки.ВМоямамарешила,чтоядолженстатьартистом.Ейнравилсябалет.Оначастобываланаспектаклях,концертах,накоторыхвыступалиартистыбалета.Когдаяещёнеучилсявшколе,мамасказала:Тыбудешьзаниматьсявбалетнойшколе.》Ялюбилтанцевать,поэтомуясудовольствиемначалзаниматьсявтойшколе.Напервомурокеучительницасказала:《Здравствуйте,девочкиимальчики!Ябудупоказывать,чтовыдолжныделать,авыбудетеповторять.Смотрите,чтояделаю,внимательнослушайтемузыкуиповторяйте!Выпонялименя?》Мысмотрели,чтоделаланашаучительница,иповторили.Мненравилисьдевочкиимальчики,которыезанималисьвместесомнойвбалетнойшколе.Ядумал,чтояпрекраснотанцуюиоченьхотелстатьартистом.Номояучительницачастоговориламне,чтоянеслушаюмузыку,когдатанцую.Аядумал,чтоэтоневажно,слушаюямузыкуилинет.Нооднаждыпришлавшколумоямамаидолгоразговариваласучительницей,адомамамадолгоразговариваласпапой.Потомяуженезанималсявбалетнойшколе.Такянесталартистом.Когдаяучилсявдевятомклассе,внашкласспришлановаяученица.Онабылавысокой, серьёзнойдевочкой.ЕёзвалиИра,онамнесразупонравилась.Наурокахидомаядумалтолькооней.Яоченьхотелпонравитьсяей.Ирабылаотличницей,ярешилхорошоучитьсяитожестатьотличником.Ядолгодумал,каксказатьей,чтоонамненравитсяирешилнаписатьписьмо.Такчастосделалигерои,окоторыхячиталвкнигах.Янапишуейпо-английски.Ядолгопереводилэтописьмо,потомучтопочтивсесловаясмотрелврусско-английскомсловаре.Прошлотридня.Яполучилответ.Ираисправилавсе ошибкивмоёмписьмеинаписала:?Советуютебесерьёзноизучатьанглийскийязык.?Когдаяувиделвписьмесорокошибок,японял,чтонестануотличником.Почемуонзанималсявбалетнойшколе?А.Таккаконоченьхотелстатьартистом,ведьегоматьбылаизвестнойартисткой.В.Таккакегомамабылаизвестнойартисткойихотела,чтобысынтожесталартистом.С.Таккакегоматьоченьлюбилабалетихотела,чтобысынзанималсявбалетнойшколе.D.Таккакегоотецоченьлюбилбалетихотел,чтобысынзанималсявбалетнойшколе.Каконзанималсявбалетнойшколе?А.Оченьотличнозанималсявбалетнойшколе.В.Неоченьхорошозанималсявбалетнойшколе,таккаконнелюбилтанцевать.С.Неоченьхорошо,таккаккогдаонтанцевал,неслушалмузыку.D.Heоченьхорошо,таккакегосошкольница(同班同學）Ираемумешала.Почемуоннесталартистом?А.Родителинехотели,чтобыонсталартистом.В.Оннехотелстатьартистом.С.Унегонебылоспособностистатьартистом.D.Онпередумалстатьартистом.Ктоемупонравился,когдаонучилсявдевятомклассе?А.ЕгоноваясошкольницаОля.В.ЕгоноваясошкольницаИра.С.ЕгостараясошкольницаИра.D.ЕгостараясошкольницаОля.КакоеписьмооннаписалИре?А.ОннаписалИренарусскомязыкебезошибок.В.ОннаписалИренаанглийскомязыкебезошибок.С.ОннаписалИренаанглийскомязыкесошибками.D.ОннаписалИренарусскомязыкесошибками.СГошапотерялработу.ЧерездвенеделипотерялаработуМарина,егожена.Ещёчерезнеделюониузнали,чтоуМариныбудетребёнок.Онихотелиребёнкаужедавно,онимечталионём...Чтоделать?айьл《.нлотелефонувразные,лаэлектроннойпочте,ходилна).Гошазналвсёокомпьютере,обэкономикеиомеждународнойполитике.Онзналанглийскийифранцузский.ОншестьлетучилсявРоссииидвагодавКанаде.Роботынебыло.Кризис(危機)!Марина,психолог(心理醫生)попрофессии,говориламужу:----Всёбудетхорошо!Ктоищет,тотвсегданайдёт!Деньгиунасесть,значит,ивремяесть.Иещёунасестьродителиидрузья.Онипомогут.Апотомтынайдёшьработу.Аможетбыть,тынайдёшьроботузавтра?Нодажееслитыбудешьискатьработугод,унасвсёбудетхорошо.ГошашёлпоулицеидумалосвоейженеМарине,оработеиосебе:《Маринаумнаяисильная,яслабый,аработынет》.Оншёлмиморынка.Нарынкепродавалиодежду,обувь,косметику（化妝品）илекарства.《Можетбыть,ятожескоробудутакстоятьипродаватьноски.》,----думалГоша.Потомонвспомнил,чтоженапросилаегокупитьперчатки.Упродавцабылоумноегрустноелицо.Гошаспросил:---Трудноработать?---Скучно.Уменядвавысшихобразованияидвасына.Четыреишестьлет.Работупоспециальностиполгодаискал,ненашёл.Работаюздесь,деньгиесть,асчастьянет.Житьнехочется!----Увасдепрессия（抑郁癥),----сказалГоша..Ауменяженапсихолог.Оченьхорошийпсихолог.Хотите,онапоможет?ТакуМариныпоявиласьработа.Несчастныйпродавецрассказалосвоихпроболемах,Маринасказала,чтовсегдаестьвыход,продавецрешил,чтобудетпродаватьнеперчатки,акомпьютеры.КакиГоша,окомпьютерахонзналвсё.Депрессияупродавцакончилась,началасьноваяжизнь.Упродавцабылинесчастныедрузья.Маринаработала,Гошаходилвмагазиниубиралквартиру.НоМаринакаждыйденьповторяла:----Тыдолженискатьработу.Тыпрекрасныйспециалист...ОднаждыпозвонилстарыйдругГошиисказал,чтовфирме,гдеонработает,нуженпрекрасныйспециалист,человек,которыйхорошоговоритпо-английскиипо-французскиизнаетвсёокомпьютерах,экономикеиполитике.НаследующийденьГошаначалработать.ЧерездвамесяцауМариныиГоширодилсясынКирилл.Здоровый,спокойныйиумный,какмама.Кириллусейчасужедвагода.Мамуипапуонвидитредко. Умамысвояфирма.Бабушка,гуляет,стирает,убирает,готовитирассказываетвнукуомаме,спокойнойиумной,иопапе,весёломидобром.КемдолженбытьГошапопрофессии?А.Ондолженбытьдомохозяином,которыйходитвмагазиниубираетквартиру.В.Ондолженбытьпродавцом,которыйпродаётноскинарынке.С.Ондолженбытьспециалистом,которыйработаетнакомпьютеревфирме.D.Ондолженбытьначальником,которыйруководитправительством.КакМаринасмотреланамужа,которыйпотерялработу?А.Онананегочастожаловалась.В.Оначастопросиламужадомастиратьиубирать.С.Онасердиласьнанегоинепомогалаему.D.Оначастоуспокаиваламужаиверила,чтооннайдётновуюработу.КтопомогМариненайтиработу?А.ЕёмужГоша.ОннашёлпервогобольногодляМарины.В.Маринасаманашлаработувбольнице.С.ДругГоши.ОнпознакомилМаринусосвоейфирмой.D.Друзья,братьяисёстрыпродавцапомоглиМариневэтом.НашёллиработуГошавконцеА.Да.Онсейчасработаетнарынке.В.Нет.Онсейчасзанимаетсядомашнимхозяйством.С.Да.Онсейчасработаетвфирмедруга.D.Нет.Онсидитдомабездела.ПочемуКириллредковидитродителей.?А.Родителизанятысвоейработой.В.Бабушканехочет,чтобывнукмноговиделродителей.С.Кириллбольшелюбитигратьсбабушкой.D.Родителиработаютзаграницей.第三部分：俄語知識運用。本部分分兩節，共30小題，滿分45分。A節：選擇填空。從每題給出的4個選項中選出最佳選項，把所選項前的字母填在答題紙上。本節共20小題，每小題1.5分，共30分。Сегодняноваяученицапришлавнашкласс,мынезнаем,какеё .A.называемся B.назвала C.зовут D.вызвалаВседумали,чтоАнтонанебыловклассе.А онсиделподпартой.А.всамомделе B.насамомделе C.действительно D.правда38.Мнесказали,что писателяотправилисьвA.обаизвестных B.обаизвестные C.обаизвестного D.обеизвестных39.ДядеИвануужесороконвыглядит .A.молодой B.молодым C.молодому D.молодом40.Спрошлогомесяцамыначали русскийязык.А.учиться B.заниматься C.изучать 41.Влетниеканикулыдевочкачасто убабушки.А.был В.будет С.бывает D.бывалУчительобещал,чтомыобязательно этоттекстсрусскогоязыканакитайскийзаодиндень.A.переведём B.приведём C.проведём D.ведёмСашахочетстатьинженером, емунравятсяразныемашины.А.чтобы B.что C.потомучто D.еслиСестраАлёшипятьлетназад застроителя.А.женилась В.замужем С.поженилась D.вышлазамужКитай— избольшихстранмира.А.одна B.один C.одно D.одниУчёныесчитают,чтосейчасвмирекаждыйдень одинвидрастений.А.исчез B.исчезает C.исчесло D.исчезаютУмоейдочеринетспособностей .А.рисование В.длярисования С.крисованию D.нарисованиеСегодняденьрожденияунашегоучителя.Всеребята поздравляютА.навсейдуше В.вовсейдуше С.отвсейдуши D.завсейдушой49.Болезньпомешалаемупринятьучастие .А.внашейработе B.нашейработыC.нанашейработе D.нанашуработуДедушка,которыйживётвдеревне,осталсяунас иуехал.А.десятьдней B.задесятьдней C.надесятьдней D.вдесятьднейНеуспелимы ,какужепрошлинашишкольныегоды.А.оглянулись B.оглянуться C.посмотрели 52.Потелефонумойдругсказал, онпоедетналетниеканикулы.А.где B.куда C.откуда D.тамНекоторыенаширебята егоотличнымчеловеком.A.считает B.считают C.считается D.считаютсяНадняхвнашемклассебыладискуссия 《Чтозначитнастоящий》A.темы B.тему C.натему D.втемеУнаспервыйурокначинается .А.вполовиневосьмого В.вполовиневосемьС.половинавосьмого D.восемьсполовинойB節：構形填空。閱讀短文，把括號內的詞變成需要的形式。本節共10小題，每小題1.5分，共15分。Вчеранаурокерусскогоязыкаучительницасказала,чтобыребятанаписали,чтотакоесчастье.Тима, (56.который)исполилосьтринадцатьлет,началтак:Естьлюди,которыедумают,чтосчастье—этохорошаяквартира,машина,цветнойтелевизор...Ятакнедумаю.Еслиучеловекахорошаяквартира,онхочет,чтобыунегоквартира (57.быть)лучшеещё.Еслионкупилмашину,онхочеткупитьещёсамолёт.Итаквсёвремя...Янедумаю,чтоможнобытьсчастливым,когдаутебяестьмногохороших (58.вещь).Естьлюди,которыедумают,чтосчастье—этоинтереснаяработа,ноэтоневсегдатак.Например,язнаю (59.лётчик),который лета