你知道右圖中的人物是誰嗎？他就是我國明代著名的醫學家、藥物學家----李時珍1953年莫斯科大學新校舍落成，在寬闊的禮堂兩側墻壁上，鑲嵌著世界各國著名科學家的彩色大理石畫像，其中一幅就是李時珍你知道右圖中的人物是誰嗎？第1課杰出的中醫藥學家李時珍課標要求：了解李時珍的主要事跡，認識他們對社會發展所作的貢獻。第1課課標要求：1.出身名醫世家，從小酷愛醫學2.三次鄉試落榜，堅定從醫之路3.宮廷御醫之便，飽識醫術藥材4.深鑒《本草》遺誤，辭官回鄉重修5.27春秋努力，編成《本草綱目》一、李時珍的人生之路：李時珍

1.出身名醫世家，一、李時珍的人生之路：李時珍思考1：李時珍為什么要編撰《本草綱目》？糾正歷代藥物學著作存在缺陷1)藥材錯誤不少、名稱混亂2)一些藥材雖有毒性,但長期被認為可以服用,害人不淺.思考1：糾正歷代藥物學著作存在缺陷

思考2:李時珍是怎樣編撰《本草綱目》？你從他身上能學到哪些高貴品質？①十年閱讀,并對其鑒別和考證②親自采藥,行程萬里，實地考察；③深入民間請教；④親自栽培藥物,并炮制藥物,摸清藥性

救死扶傷的醫德；不盲從古訓；刻苦鉆研的堅強意志；廣泛實地考察的科學方法；親嘗曼佗羅的不怕危險的精神；不恥下問的謙虛態度，27年堅韌毅力。思考2:①十年閱讀,并對其鑒別和考證思考3：《本草綱目》在中國以至世界醫藥史上有什么歷史地位和影響？①總結了我國16C以前的藥物學成就，是中國醫藥寶庫中集大成之作；②被譽為“東方醫學的巨典”，并被譯成多種文字，成為世界醫藥學的寶典之一；③達爾文稱之為“中國的百科全書”；④先進的藥物分類法，首創按照藥物自然屬性逐級分類的綱目體系。思考3：①總結了我國16C以前的藥物學成就，是中國思考5.如何評價李時珍？

李時珍編撰《本草綱目》，開創藥物分類新體系，被稱為“中國的百科全書”，其偉大的醫學成就，成為對人類最有貢獻的科學家之一。李時珍所體現的矢志不渝、執著堅定的信念，科學嚴謹、求真務實的態度，不畏艱險、勇于創新的獻身精神也將永遠綻放光芒。思考5.如何評價李時珍？李時珍編撰《本草綱目》，

詹天佑年譜1861年出生于廣東南海1872年12歲赴美留學1878年以優異成績畢業于丘屋高中考入耶魯大學土木工程系鐵路工程科1881年學成歸國1888年任中國鐵路公司津沽鐵路幫工程師1890年完成施工難度較大的灤河大橋，在工程界嶄露頭角1905年出任京張鐵路總辦兼總工程師，1909年京張鐵路通車民國初年任川粵漢鐵路會辦、督辦1913年任交通部技監，主持川粵漢鐵路工程1919年出任協約國“聯合監管遠東委員會”技術部委員，并與帝國主義斗爭，竭力維護中國鐵路主權。同年，逝世。少年晚年青年詹天佑年譜1861年出生于廣一、幼童留學生——少年1、幼童出洋⑵目的：學習西方先進技術，為洋務運動培養人才⑴時代背景：中國社會性質變化，資本主義侵略程度進一步加深，國家面臨嚴重的危機⑶結果：

中西社會性質、教學目的的不同……⑷失敗原因：中途夭折2、詹天佑留美生活一、幼童留學生——少年1、幼童出洋⑵目的：學習西方先進技術，二、為中國建造第一條鐵路——青年1、完成灤河大橋，嶄露頭角2、修建京張鐵路，樹立國人信心——19世紀末中國最長的鐵路大橋——新式氣壓沉箱法——中國鐵路史上的奇跡

外國工程師稱其為“不可能的奇跡”

周恩來贊譽其為“中國人的光榮”——“人”字形路線，直井施工法二、為中國建造第一條鐵路——青年1、完成灤河大橋，嶄露頭角2“各出所學、各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”。三、為中國鐵路事業鞠躬盡瘁——晚年1、清末支持保路運動2、民國時主持川粵漢鐵路3、北洋政府時為國爭權“各出所學、各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上①中國半殖民地半封建社會性質……②帝國主義覬覦中國路權③思想觀念封閉落后

（修鐵路會破壞風水，損傷地脈等）④缺乏受過良好教育的技術人才⑤工程設施落后

……近代鐵路事業步履艱難的原因？人生啟迪①中國半殖民地半封建社會性質……近代鐵路事業步履艱難的原因？京張鐵路的修建過程體現了詹天佑怎樣的精神？不畏艱難，深入實踐嚴謹細致，開拓創新偉大的愛國主義精神

……京張鐵路的修建過程體現了詹天佑怎樣的精神？不畏艱難，深入實踐成長篇探究1：牛頓出生的大環境怎樣呢？政治：英國資產階級革命進行中經濟：資本主義經濟發展思想：文藝復興、宗教改革,解放了思想自然科學：出現伽利略等近代自然科學家成長篇探究1：牛頓出生的大環境怎樣呢？政治：成長篇探究2牛頓在童年時候和中學時候養成怎樣的良好習慣呢？1）童年時期：善于觀察、發明創造2）中學時期：科研與實驗成長篇探究21）童年時期：2）中學時期：科學貢獻篇探究3：在科學領域，牛頓取得那些科學成就呢？成就：天文學：

物理學：；光學：

數學：

愛因斯坦說：“在人類歷史上，能夠結合物理實驗、數學理論、機械發明成為科學藝術的人，只有一位，那就是牛頓。”反射望遠鏡，研究潮汐現象，預言地球不是正球體經典力學理論《自然哲學中的數學原理》日光原理、微粒說；《關于光和色的新理論》二項式定理、微積分計算科學貢獻篇探究3：在科學領域，牛頓取得那些科學成就呢？成就：人生價值篇近代科學之父具有虛懷若谷、謙虛好學精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻身科學的精神等；科學的研究方法：歸納——演繹法探究4：為什么牛頓能取得如此大的成就呢？主觀條件客觀條件西歐思想解放運動提供思想基礎；英國資產階級革命的洗禮；前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；…..人生價值篇近代科學之父具有虛懷若谷、謙虛好學精神；探究4：為劍橋大學校園對牛頓的評價

牛頓是英國物理家、數學家和天文學家，是經典力學建立者。是近代科學之父。他創建了經典力學的理論體系，在光學、數學、天文學研究方面也做出劃時代發明和發現，牛頓是17C科學革命中所涌現出來最偉大的科學家，也是人類歷史上最偉大的科學家之一。劍橋大學校園對牛頓的評價牛頓是英國物理家、數學家和天探究5：在他身上我們能學到科學家的哪些優秀品質？人生價值篇虛懷若谷的謙虛態度；勤奮好學求知態度；善于思考善于觀察；正確科學研究方法；勤奮探索科學精神；嚴謹的科學研究態度……探究5：在他身上我們能學到科學家的哪些優秀品質？人生價值篇虛★明清時期是一個重要的社會轉型期，科技領域的表現充分證明了這一結論。李時珍是對中國傳統科技的集大成者，但遺憾的是未催生近代科技。在李時珍去世后半個世紀出生的牛頓在對歐洲科技繼承與發展的基礎上推動了近代自然科學的產生，被譽為“近代自然科學之父”。探究6：試比較分析相同時期近代科技在中國和歐洲出現不同結局的原因。★明清時期是一個重要的社會轉型期，科技領域的表現充分證明了這探究6：試比較分析相同時期近代科技在中國和歐洲出現不同結局的原因。經濟基礎不同：政治政策不同：思想條件不同：政治制度的差異：中國自給自足的小農經濟的分散性和狹隘性；歐洲資本主義產生發展。

封建統治者實行“重農抑商”和“閉關鎖國”政策，阻礙資本主義萌芽的成長，也阻礙了和工商業有關的科技的發展；歐洲先進國家進行保護科學發展的政策并推行重商主義。明清統治者實行文化專制主義；西方文藝復興、宗教改革、啟蒙運動，解放了人們的思想。中國是日趨腐朽的封建制度，歐洲向資產階級代議制過渡。探究6：試比較分析相同時期近代科技在中國和歐洲出現不同結局的（1）提出的標志：《論物體的電動力學》標志著狹義相對論的誕生。（2）狹義相對論的基本原理：相對性和光速不變原理（必修3）（3）創立的意義：

改變了牛頓力學的時空觀念，揭露了物質和能量的相當性，為原子能的利用奠定了理論基礎，是近代物理學領域的一次偉大革命。20世紀的科學偉人愛因斯坦（1）提出的標志：《論物體的電動力學》標志著狹義相對論的誕生1916年，愛因斯坦完成了長篇論文《廣義相對論的基礎》（1）提出的標志：（2）廣義相對論的基本原理：等效原理；廣義相對性2、廣義相對論：1916年，愛因斯坦完成了長篇論文（1）提出的標志：（2）廣①一戰期間：愛因斯坦在一份僅有4人參加的反戰宣言上簽字②一戰后，積極致力于恢復各國人民的相互諒解③30年代，反對法西斯，呼吁各國人民為和平而斗爭④二戰期間，上書羅斯福，建議搶在德國之前研制原子彈⑤致力于防止核戰爭，領導組織“原子科學家非常委員會”，出刊《原子科學家公報》……三、為人類和平進步而斗爭①一戰期間：愛因斯坦在一份僅有4人參加的反戰宣言上簽字②一戰1、勤奮好學、善于思考2、熱愛科學、腳踏實地3、挑戰權威、勇于創新4、熱愛和平、追求真理科學精神:1、勤奮好學、善于思考科學精神:你知道右圖中的人物是誰嗎？他就是我國明代著名的醫學家、藥物學家----李時珍1953年莫斯科大學新校舍落成，在寬闊的禮堂兩側墻壁上，鑲嵌著世界各國著名科學家的彩色大理石畫像，其中一幅就是李時珍你知道右圖中的人物是誰嗎？第1課杰出的中醫藥學家李時珍課標要求：了解李時珍的主要事跡，認識他們對社會發展所作的貢獻。第1課課標要求：1.出身名醫世家，從小酷愛醫學2.三次鄉試落榜，堅定從醫之路3.宮廷御醫之便，飽識醫術藥材4.深鑒《本草》遺誤，辭官回鄉重修5.27春秋努力，編成《本草綱目》一、李時珍的人生之路：李時珍

1.出身名醫世家，一、李時珍的人生之路：李時珍思考1：李時珍為什么要編撰《本草綱目》？糾正歷代藥物學著作存在缺陷1)藥材錯誤不少、名稱混亂2)一些藥材雖有毒性,但長期被認為可以服用,害人不淺.思考1：糾正歷代藥物學著作存在缺陷

思考2:李時珍是怎樣編撰《本草綱目》？你從他身上能學到哪些高貴品質？①十年閱讀,并對其鑒別和考證②親自采藥,行程萬里，實地考察；③深入民間請教；④親自栽培藥物,并炮制藥物,摸清藥性

救死扶傷的醫德；不盲從古訓；刻苦鉆研的堅強意志；廣泛實地考察的科學方法；親嘗曼佗羅的不怕危險的精神；不恥下問的謙虛態度，27年堅韌毅力。思考2:①十年閱讀,并對其鑒別和考證思考3：《本草綱目》在中國以至世界醫藥史上有什么歷史地位和影響？①總結了我國16C以前的藥物學成就，是中國醫藥寶庫中集大成之作；②被譽為“東方醫學的巨典”，并被譯成多種文字，成為世界醫藥學的寶典之一；③達爾文稱之為“中國的百科全書”；④先進的藥物分類法，首創按照藥物自然屬性逐級分類的綱目體系。思考3：①總結了我國16C以前的藥物學成就，是中國思考5.如何評價李時珍？

李時珍編撰《本草綱目》，開創藥物分類新體系，被稱為“中國的百科全書”，其偉大的醫學成就，成為對人類最有貢獻的科學家之一。李時珍所體現的矢志不渝、執著堅定的信念，科學嚴謹、求真務實的態度，不畏艱險、勇于創新的獻身精神也將永遠綻放光芒。思考5.如何評價李時珍？李時珍編撰《本草綱目》，

詹天佑年譜1861年出生于廣東南海1872年12歲赴美留學1878年以優異成績畢業于丘屋高中考入耶魯大學土木工程系鐵路工程科1881年學成歸國1888年任中國鐵路公司津沽鐵路幫工程師1890年完成施工難度較大的灤河大橋，在工程界嶄露頭角1905年出任京張鐵路總辦兼總工程師，1909年京張鐵路通車民國初年任川粵漢鐵路會辦、督辦1913年任交通部技監，主持川粵漢鐵路工程1919年出任協約國“聯合監管遠東委員會”技術部委員，并與帝國主義斗爭，竭力維護中國鐵路主權。同年，逝世。少年晚年青年詹天佑年譜1861年出生于廣一、幼童留學生——少年1、幼童出洋⑵目的：學習西方先進技術，為洋務運動培養人才⑴時代背景：中國社會性質變化，資本主義侵略程度進一步加深，國家面臨嚴重的危機⑶結果：

中西社會性質、教學目的的不同……⑷失敗原因：中途夭折2、詹天佑留美生活一、幼童留學生——少年1、幼童出洋⑵目的：學習西方先進技術，二、為中國建造第一條鐵路——青年1、完成灤河大橋，嶄露頭角2、修建京張鐵路，樹立國人信心——19世紀末中國最長的鐵路大橋——新式氣壓沉箱法——中國鐵路史上的奇跡

外國工程師稱其為“不可能的奇跡”

周恩來贊譽其為“中國人的光榮”——“人”字形路線，直井施工法二、為中國建造第一條鐵路——青年1、完成灤河大橋，嶄露頭角2“各出所學、各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”。三、為中國鐵路事業鞠躬盡瘁——晚年1、清末支持保路運動2、民國時主持川粵漢鐵路3、北洋政府時為國爭權“各出所學、各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上①中國半殖民地半封建社會性質……②帝國主義覬覦中國路權③思想觀念封閉落后

（修鐵路會破壞風水，損傷地脈等）④缺乏受過良好教育的技術人才⑤工程設施落后

……近代鐵路事業步履艱難的原因？人生啟迪①中國半殖民地半封建社會性質……近代鐵路事業步履艱難的原因？京張鐵路的修建過程體現了詹天佑怎樣的精神？不畏艱難，深入實踐嚴謹細致，開拓創新偉大的愛國主義精神

……京張鐵路的修建過程體現了詹天佑怎樣的精神？不畏艱難，深入實踐成長篇探究1：牛頓出生的大環境怎樣呢？政治：英國資產階級革命進行中經濟：資本主義經濟發展思想：文藝復興、宗教改革,解放了思想自然科學：出現伽利略等近代自然科學家成長篇探究1：牛頓出生的大環境怎樣呢？政治：成長篇探究2牛頓在童年時候和中學時候養成怎樣的良好習慣呢？1）童年時期：善于觀察、發明創造2）中學時期：科研與實驗成長篇探究21）童年時期：2）中學時期：科學貢獻篇探究3：在科學領域，牛頓取得那些科學成就呢？成就：天文學：

物理學：；光學：

數學：

愛因斯坦說：“在人類歷史上，能夠結合物理實驗、數學理論、機械發明成為科學藝術的人，只有一位，那就是牛頓。”反射望遠鏡，研究潮汐現象，預言地球不是正球體經典力學理論《自然哲學中的數學原理》日光原理、微粒說；《關于光和色的新理論》二項式定理、微積分計算科學貢獻篇探究3：在科學領域，牛頓取得那些科學成就呢？成就：人生價值篇近代科學之父具有虛懷若谷、謙虛好學精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻身科學的精神等；科學的研究方法：歸納——演繹法探究4：為什么牛頓能取得如此大的成就呢？主觀條件客觀條件西歐思想解放運動提供思想基礎；英國資產階級革命的洗禮；前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；…..人生價值篇近代科學之父具有虛懷若谷、謙虛好學精神；探究4：為劍橋大學校園對牛頓的評價

牛頓是英國物理家、數學家和天文學家，是經典力學建立者。是近代科學之父。他創建了經典力學的理論體系，在光學、數學、天文學研究方面也做出劃時代發明和發現，牛頓是17C科學革命中所涌現出來最偉大的科學家，也是人類歷史上最偉大的科學家之一。劍橋大學校園對牛頓的評價牛頓是英國物理家、數學家和天探究5：在他身上我們能學到科學家的哪些優秀品質？人生價值篇虛懷若谷的謙虛態度；勤奮好學求知態度；善于思考善于觀察；正確科學研究方法；勤奮探索科學精神；嚴謹的科學研究態度……探究5：在他身上我們能學到科學家的哪些優秀品質？人生價值篇虛★明清時期是一個重要的社會轉型期，科技領域的表現充分證明了這一結論。李時珍是對中國傳統科技的集大成者，但遺憾的是未催生近代科技。在李時珍去世后半個世紀出生的牛頓在對歐洲科技繼承與發展的基礎上推動了近代自然科學的產生，被譽為“近代自然科學之父”。探究6：試比較分析相同時期近代科技在中國和歐洲出現不同結局的原因。★明清時期是一個重要的社會轉型期，科技領