第第頁班主任班級工作總結

班主任班級工作總結1時間飛逝，轉瞬間一學期的班主任工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，針對一學期以來的工作作如下總結：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，我一貫在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的班主任管理的水平，以便使自己更好的適應新形勢下的班主任的要求。通過閱讀大量的道德修養、班主任管理方面的書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養和道德修養。

二、班主任工作方面

本學期，我擔負三班級一班的班主任，班級人數較多，又全都是新面孔。面對這群可愛的孩子，從他們純真的臉上露出可愛、純樸與稚嫩，從他們的眼神中看得出他們很渴望求知，渴望得到老師的關愛，鑒于這些，我堅決果斷的對孩子們付出了我的真愛，我深深地感受到我上心待他們，換來的是他們對我的尊敬、愛戴與依靠，這一切久而久之變成了一種信任、情感。他們每天對我到來的期盼，以及我每天對孩子們的歡樂行為的滿意，這就是長期以來我們形成的師生感情。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不……此處隱蔽24943個字……意的生活。蘇霍姆林斯基曾經指出：”教育的終極目標不是傳授知識，不是培育技能，而是讓每一個孩子都能夠美滿的度過自己的一生?！苯浀湓娢闹刑N蓄了許多美妙的人性元素，我們的責任就是不斷挖掘這些人性元素，讓同學充分體會和感悟他們，讓孩子的心在這些美妙的情愫的浸潤下變的松軟，讓感覺變得敏銳，從而讓人生變得美滿。這學期我承受了由李校長主持的《閱讀經典教與學方法的討論》這一課題，從而更加多的關注經典，引領同學更快的走進經典。于是每天7點30到7點40之間，師生共同閱讀古詩詞，下午上課前我們以練字的形式，手寫古詩詞，當然也可以自創。并在平常的課堂中著重引入經典。雖然只是一學期的時間，我發覺到期末，同學由原來的懼怕背誦，到只要背誦文章尤其是古詩文，就躍躍欲試，心情高漲，我感嘆時間的短暫，一學期匆忙而過，盼望對經典的美妙體驗能伴隨他們今后的學習生活?？梢栽囅胍幌拢杭偃缥覀兡軌蚪o孩子一顆詩心，讓他們能夠在漫長的人生道路上面對日出日落、風霜雪雨等尋常的景致，面對生離死別等人情百態，能夠萌發一些詩意，喚醒一些詩情，該是多么美滿的人生體驗！

三、抓安全，促穩定。

對于五班級同學來說，安全更尤為重要，同學年齡大了，加之浮躁心理，更簡單涌現安全問題。為了防患于蔚然，采用的方式是讓同學有事可做，比如下午上課前的時間練字，這樣每個同學就能靜下心來，不至于無聊而無事生非。當然有時也可以采用一些強制措施，比如有的同學邊轉臉說話邊下樓梯，還有的同學把欄桿當滑梯，我告知同學假如涌現以上狀況，即使我們下到一樓，也要重新回四樓站隊，一開始同學不當回事，一次中午放學，我就真的讓同學重新上去站隊，雖然時間