2023年河南省商丘市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.南宋時，其詞風以豪放悲壯為主的詞人是

A.柳永B.陸游C.蘇軾D.辛棄疾

2.北宋第一個專事寫詞的作家是（）A.A.李煜B.柳永C.蘇軾D.辛棄疾

3.望洋興嘆一語出自（）

A.《老子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》

4.茅盾的《香市》是一篇（）A.A.記事散文B.抒情散文C.寫景散文D.回憶性抒情散文

5.下列作家中屬于盛唐邊塞詩人的是（）A.A.王維B.李白C.自居易D.王昌齡

6.詞人李清照生活的年代是（）A.A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間

7.

第

13

題

屈原《國殤》描寫戰斗的進程，主要表現方法是（）。

8.陸游的《關山月》（和戎詔下十五年）的線索是（）

A.歌舞B.月夜C.淚痕D.笛聲

9.《馬伶傳》中“以分宜教分宜”的意思是（）

A.用現實生活中的嚴嵩教舞臺上的嚴嵩

B.用現實生活中的分宜人教舞臺上的分宜人

C.用現實生活中的顧秉謙教舞臺上的顧秉謙

D.用現實生活中的顧秉謙教舞臺上的嚴嵩

10.90年代，庫頁島之行后，契訶夫創作的一篇著名的中篇小說是（）A.A.《套中人》B.《第六病室》C.《櫻桃園》D.《變色龍》

11.

第

9

題

下列作家中，與柳宗元并稱的是（）。

12.《米龍老爹》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.托爾斯泰

13.

14.《選擇與安排》一文的作者朱光潛是我國著名的（）

A.語言學家B.文學家C.美學家D.表演藝術家

15.蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)是一首()

A.婉約詞B.豪放詞C.風雅詞D.田園詞二、填空題(10題)16.欲渡黃河冰塞川，_______________。

17.蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)：“人有悲歡離合，_________。”

18.“__________出于柙，__________毀于櫝中。”

19.散文集《寫在人生邊上》的作者是__________。

20.

21.“忽如一夜春風來，__________。”

22.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《＿＿》。

23.《門檻》的基本表現手法是___________。

24.歐陽修的作品集主要有__________

25.蘇軾是_________詞派的開創者。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

27.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規律等。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.“霜林醉”中包含怎樣的喻意?

32.分析概括這段文字中所言小康社會的主要特點。

33.這個語段主要表現李廣怎樣的性格特點?

五、現代文閱讀(3題)34.閱讀《我愛這土地》全詩，然后回答下列各小題：

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地．這永遠洶涌著我們的悲憤的河流。

這無止息地吹刮著的激怒的風。

和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……

這首詩從內容、結構上可分成幾層?(2分)

35.寶釵的話里包含哪兩方面的意思?(4分)

36.這段文字運用了哪些描寫方法？六、作文(1題)37.寫作題目：人人爭做環保使者

要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.A

5.D

6.D

7.C

8.B【考情點撥】本題考查了作品的行文線索。【應試指導】《關山月》(和戎詔下十五年)在結構上的一個突出的特點是以“月夜”貫穿全詩，寫月下達官貴人、守邊戰士和淪陷區遺民的不同表現，表現了作者鮮明的愛憎情感，加強了批判力度。

9.D

10.B

11.C

12.B

13.B

14.C

15.B

16.將登太行雪滿山將登太行雪滿山

17.月有陰晴圓缺

18.虎兕龜玉

19.錢鐘書

20.同階

21.千樹萬樹梨花開

22.《隨想錄》《隨想錄》

23.象征

24.《歐陽文忠公集》

25.豪放

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N31.把霜葉紅比喻成醉人的臉紅，暗示離人難以自持的情態，屬于暗示。

32.“小康”社會是“大道既隱”之后，圣人對“禮”特別提倡的時代，是圣人用“禮”約束人欲、治理天下的時代。在社會所有制與政治目的上，“小康”是“天下為家”;在人事制度上，“小康”則是世襲制，“大人世及以為禮”;在精神文明建設上，“小康”則是圣人對“禮”特別提倡的時代，是用“禮”約束人欲、治理天下的時代;“小康”是“各親其親，各子其子”;在物質文明建設上，“小康”是“以(禮)設制度，以立田里”;在社會治安上，“小康”是“城郭溝池以為固”，“謀用是作，而兵由此起”。

33.主要表現了李廣善騎射、臨危不懼、沉著鎮定、膽識過人、指揮若定的性格特征。

34.全詩從內容、結構上可分為兩層。第一層(1～8行)，是用鳥這一象征形象來表達詩人自己對中華大地飽含深情的至愛。第二層(最后兩行)，再次強