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樓蘭的憂郁

看到這些圖片,你覺得現在的樓蘭是個怎樣的地方?

互相說一說,課文講了一件什么事?

思考:樓蘭的憂郁是什么?怎么造成?樓蘭曾經那么繁盛與輝煌,而今卻滿目瘡痍,令人心痛。是人類盲目改造自然造成的嚴重后果呀!再讀課文,思考問題:1課文敘述了哪些地方的環境惡化?2原來的樓蘭是個怎樣的城市?現在呢?這是怎樣的一種寫法?(請在文中找出)樓蘭寧夏青海甘肅中東部“沙漠、狂風、干渴已開始瘋狂地吞噬著樓蘭。曾經‘馬蹄嗒嗒,駝鈴聲聲,商賈使節絡繹不絕’的樓蘭古城,漸漸被沙海湮沒了”。樓蘭今昔對比閱讀文章第3、4自然段“天下黃河富寧夏”、“黃河兩岸,沃野千里”“一年一場風,從春刮到冬”“山多林木,民以板為室屋”

“萬丈厚土,寸草不生”“在寧夏,山里的農民世代靠挖甘草維持生計。”“這里的人們就是這樣一代又一代地挖著,卻不知道已經把寧夏的生存環境‘挖’的面目全非。”

人們不會科學地利用資源,這是造成樓蘭現狀的主要原因。追古撫今,不禁讓人戰栗:沙漠從來沒有停下它那要踩覆人類繁華的腳步!這又怎能不讓人生出樓蘭的憂郁?面對這樣的現狀,人們是如何去做的?閱讀文章第7、8自然段

沙坡頭是寧夏境內的著名景區之一。在沙坡頭景區矗立著一個特殊的展廳——沙坡頭治沙成就展覽廳。展廳內,陳列著中衛固沙林場數十年治沙的艱辛歷程和光輝...

這里曾經流沙縱橫,平均每十小時出現一次沙暴,沙暴每年以8米至9米的速度向黃河方向推移。

為什么要“領著孩子們常來看看這座人類對命運抗爭的豐碑?”這豐碑告訴人們什么?文章結尾的省略號起到什么作用?

1.學了這一課你有什么感受?

2.假如你生活在當年的樓蘭,你會怎么做?假如你是當年的樓蘭國

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