2023年六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案5篇活動(dòng)主題：今日，爸爸媽媽陪我過六一;

活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣);

活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;

活動(dòng)時(shí)間：2023年6月1日上午9：00—11：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：___田園農(nóng)莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小嬉戲?，F(xiàn)在大局部家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)懷可能會(huì)相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。

一、親子互動(dòng)嬉戲

(1)團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭競賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊___玩套票，對參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

(2)親親我的珍寶

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手識(shí)別自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

●送小禮品

參與活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時(shí)間比擬火爆的動(dòng)畫片《___》是小朋友甚至大人都很喜愛和熟識(shí)的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

●贈(zèng)送小蛋糕

對消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的效勞員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝愿的語言：小朋友，節(jié)日歡樂愿你安康歡樂的成長】這些舉動(dòng)看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是專心在效勞，自然也能得到他們的確定。

(3)快樂菜園

做完嬉戲后，就到了下一站，到快樂菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的歡樂!我們以這種特別的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

來參與種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

二、拍照留念

為參與活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)預(yù)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參加。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;

《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過教師的窗前》、《外婆橋》;

《我們多么幸?！?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活動(dòng)裝飾

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂;

(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2條：熱鬧慶祝“六一”國際兒童節(jié);

___田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我歡樂;

(5)彩虹門：熱鬧慶?！傲弧眹H兒童節(jié);

四、費(fèi)用預(yù)算(本錢需實(shí)際核算)

1、裝飾氣球、塑料向日葵;

2、背景音樂;

3、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5、小蛋糕。

6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)目的：

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活、喜愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過一個(gè)更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信!

三、時(shí)間安排：20__年5月31日

四、組織方法：

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)__教師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗讀、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由教師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要安康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：

1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜教師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：__

2、后勤：邀請村民幫助負(fù)責(zé)會(huì)場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：__。

3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：__。

4、收尾：5月31日晚上完畢后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：___。

5、所需物品及選購：化裝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品選購：__

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有教師、住宿學(xué)生、幫助化裝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：__

七、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)共分為兩局部：

5月31日下午4：30，進(jìn)展書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

5月31日晚上7：30，進(jìn)展文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)章：

1、每項(xiàng)起評分8.0分，總分值10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為總分值，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)展綜合評獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場打分，評出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇三】

一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最希望的節(jié)日，也是幼兒園最盛大的節(jié)日慶?；顒?dòng)。為讓孩子過一個(gè)自主、快樂、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參加、我歡樂”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的仆人。

一、活動(dòng)主題

我參加我歡樂

二、活動(dòng)目標(biāo)

使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的歡樂，從而增加自信念和勝利感。家長通過參加活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長了解幼兒園素養(yǎng)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們安康、歡樂地成長。

三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、盼“六一”(_月__日——_月__日)

2、迎“六一”(_月__日——_月__日)

3、慶“六一”(_月_日)

4、送“六一”(_月_日——_月__日)隨天氣變化可改動(dòng)

四、活動(dòng)過程

(一)盼六一預(yù)備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子希望節(jié)日的情感。

(二)迎六一預(yù)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，商定日期，和孩子一起進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

小班：自主選擇材料，在家長和教師的幫忙下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴溝通。

中班：鼓舞幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和教師、家長共同參加方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動(dòng)，幫忙小的班級(jí)裝飾環(huán)境。

依據(jù)自己已有的閱歷，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。

和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說一句祝愿的話。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(dòng)(7：30——10：00)

1、地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

2、預(yù)備：各班教師預(yù)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班預(yù)備。

3、各班活動(dòng)內(nèi)容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真歡樂》戲曲演唱

3、親子嬉戲：

我和媽媽來競賽(看誰會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋競賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長或教師可以幫忙力量弱的幼兒)袋鼠媽媽真得意(用布袋母子跳)中班：

1、教師致辭

2、打擊樂

3、親子嬉戲;

我和媽媽來競賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長一塊參與)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、教師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展現(xiàn)

3、親子嬉戲：

夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體工程：蜈蚣競賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組競賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽口令動(dòng)身，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

下午：(安全、衛(wèi)生學(xué)問競賽，育兒心得溝通)2：30——5：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場地參與對象：幼兒、家長。

活動(dòng)預(yù)備：答題(活動(dòng)其次階段時(shí)與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)目的

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)自身特長，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡快。為了開展好本次活動(dòng)，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng)預(yù)備：

三、活動(dòng)預(yù)備

1、各年級(jí)細(xì)心預(yù)備兩個(gè)節(jié)目，如有大合唱的年級(jí)，只需另外預(yù)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目，各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展現(xiàn)本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參加人數(shù)居多者優(yōu)先。

2、學(xué)校各興趣小組均預(yù)備一個(gè)節(jié)目。

3、幼兒園各班預(yù)備一個(gè)節(jié)目。

4、各中隊(duì)開展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào)，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。

5、低年級(jí)中隊(duì)進(jìn)展新少先隊(duì)員，5月15前請各位班主任教師在班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。

6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。

四、活動(dòng)要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容安康向上;

加__體育熬煉、享受安康人生;

緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工

參謀：__。

組長：___。

副組長：___。

籌劃：__。

組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

宣傳：___。

節(jié)目審核：___。

物質(zhì)保障：___。

現(xiàn)場秩序：___。

來賓接待：___。

音響設(shè)施：___。

協(xié)調(diào)組：___。

六、活動(dòng)安排

慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

詳細(xì)活動(dòng)安排：(暫定)

1、4月27日----5月21日宣傳預(yù)備階段。

2、一、二年級(jí)開展“相約中國夢”繪畫競賽，由各班美術(shù)教師指導(dǎo)完成，5月15前，以年級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫活動(dòng)相照顧片上傳到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六年級(jí)開展以“漂亮中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文教師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。

5、5月26日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)展入隊(duì)前教育。

6、5月20日前各年級(jí)組長把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部__教師處。

7、5月25下午進(jìn)展節(jié)目審核。(地點(diǎn)：一樓電教室，)

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日進(jìn)行校級(jí)文藝匯演。(地點(diǎn)：方案一---在學(xué)校操場，方案二-----各班主任教師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級(jí)在一樓電教室觀看)

七、活動(dòng)流程

1.介紹嘉賓。

2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。

4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)。

5.文藝匯演。

八、活動(dòng)要求

1、各班細(xì)心預(yù)備節(jié)目，提前作好預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)節(jié)目，仔細(xì)進(jìn)展彩排。

2、觀看演出時(shí)，一切行悅耳指揮，觀看節(jié)目時(shí)，班主任留意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇五】

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加教師、家長、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：……。(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組：

組長：__。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長：……。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)工程及要求

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班的同學(xué)參與，活動(dòng)過程：

⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。

⑵詩歌朗讀(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有力量的班級(jí)可鼓舞多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂。此類節(jié)目可由__教師、___教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利教師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員___教師安排，一年級(jí)班主任___教師負(fù)責(zé)協(xié)作，此工程由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)工程如下：繪畫