學生自我介紹【精】學生自我介紹1各位觀眾、評委，你們好!我是1號選手趙尹寧，現在是一名小學5年級的學生，除了認真完成學業之外，我還十分注重課外能力的培養，利用課余時間積極參與各種社會實踐，這次來到這個舞臺參加比賽，給了我很大的鍛煉，感謝紫荊花園給我這個平臺展現我自己。我的愛廣泛，動靜相宜，喜歡唱歌、打羽毛球、練書法，最喜歡的是彈琴，每當我彈起古箏的時候，那泉水般的音樂就滋潤著我的心田，使我沉浸在音樂中，接下來我給大家帶來一首《戰臺風》希望大家能喜歡。學生自我介紹2我叫王碩，我是實驗小學二年一班的學生，今年已經__歲。，我的眼睛很大，個子不算太高，我有一個愿望，就是長大當一名軍人，為保衛祖國做貢獻。我的愛好是玩電腦和看漫畫，每當放假來到大舅爺家，我就急急忙忙來到老嬸的屋里玩電腦。我非常喜歡玩電子游戲，有時玩得連飯都顧不得吃了。在學校，我愛管別人借一些漫畫書，課間在自己的座位看起來。有時看不完，就把漫畫書拿回家里看。有時，我正在看漫畫書，奶奶叫我干一些活，奶奶要叫我兩三聲，我才能聽見。我還有一個缺點，就是有點“老虎”脾氣。有一天，我忘了戴紅領巾。回到家來找紅領巾，奶奶在旁邊說：“你以后要記住紅領巾放在什么地方。”我生氣地說：“你不幫我找，還在旁邊嘮嘮叨叨地說個沒完。”說完，我把旁邊的椅子踢到了墻角邊。奶奶說：“改掉你的老虎脾氣，做一個人人喜愛的好老虎吧。”事后一想自己做得很不對，我下定決心，要改掉老虎脾氣。學生自我介紹3大家好，我是xx中學的一名新成員，我叫xx，在經歷了緊張的初三后，我有幸進入到了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮勞動，在三年后進入自己理想的大學，讓自己并不后悔。首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會干涸。一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。所以我希望我們班是一個團結、向上、努力的班集體。我們告別初中時代，邁進新的校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環境，同學們既會充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應高中新生活，為今后的健康成長成才打下良好基礎，是我們面臨的首要問題。我以后必須改變一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。第一：我必須要做到課前預習，課上專心聽課，課后保質、保量完成老師布置的作業，多作練習，爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。第二：改變以往的學習方法，一旦有不懂得問題就要及時請教老師、同學。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。科學的目標，準確的大學定位，是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。學生自我介紹4大家好！我叫xx，畢業于xx大學新聞專業。本人比較注重實踐，在校期間曾參加廣播臺寫作部和新聞現場欄目組，長假期間亦曾到多次在x電視臺實習；我喜歡擴大自己的知識面，雖然主修的是新聞專業，但也自學計算機編程、會計學等，并在xx年考取了汽車駕駛證；“的身體是成功的根基”，我經常利用課余時間跑步、打羽毛球，長期的身體鍛煉讓我保持良的精神狀態。我的興趣是旅行和攝影，旅費是大學期間勤工儉學賺取的，曾到北京、云南、青海、香港和澳門。旅行的經歷讓我見識到多地不同的風土人情，攝影更令我結識許多攝影愛者，擁有不同年齡層的朋友，有助于塑造本人積極向上、外向開朗的性格。學生自我介紹5大家好，秋天到了，我也來了。我叫，今年6歲啦！非常高興能成為XX小學的學生，心情激動地站在這里跟大家做個自我介紹。我好動并且很喜歡玩，媽媽說我在她肚子里的時候就總是伸胳膊蹬腿兒，把媽媽的肚皮撐得鼓起一塊兒，可惜沒有錄像，要不然我就能看到了，那將是多么神奇的一件事啊！我也喜歡看書，特別是有新書的時候，更是急不可待地要一睹為快！有時候因為看書影響了其他事情，總是被爸爸數落，甚至說我看書沒有條理，走馬觀花！其實書里有些東西我看不太懂不理解，但我知道看書是一個好習慣，我會堅持下去，隨著日積月累，我能變得會看書！我很愿意交朋友，因為我十分開朗，交到我這個朋友，我們會過得很愉快，趕快行動吧！謝謝！學生自我介紹6我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子有神，一張大嘴巴能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是藍色，所以好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在校園的體育好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的'臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!學生自我介紹7我是一個叫做xx的陽光女孩。我長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑烏黑的秀發，還有裝載著可愛的酒窩。我，大大咧咧;我，不是淑女;我，酷愛臭美。我，比陽光貼心;我，比小花還愛笑。可我也是一個再平凡不過的人。學生自我介紹8我就是我，是顏色不一樣的煙火，海闊天空，我要做最堅強的泡沫……我叫XXX，今年XX歲。很高興能和大家在同一班里學習，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生，望在以后的日子里請大家多多指教.我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章.我有很多缺點，但是優點也不少。其中最大的兩個缺點就是粗心大意和上課的時候不想回答問題。但是一點我能確定的就是我喜歡體育。其實我自己也不是很了解自己的啦。相聚的日子是短暫的，也是美好的。我希望有一天回首這段相聚的日子時嘴角會泛起淡淡的笑容！那將成為我記憶的一段珍藏！為了這段珍藏我會好好努力的。學生自我介紹9大家，我叫xxx，今年18歲，以下便是本人的自我介紹。三年大學學習生活，培養了我獨立學習和生活的能力，這使我更有信心獨自面對以后的留學生活。大學期間，在完成專業課學習的前提下，我利用了大量的課余時間閱讀、學習我喜歡的新聞傳播學方面的知識，并且在不斷地深入過程中，我深深地被這門學科所吸引，并且在畢業前夕決定畢業后申請赴韓國學習新聞傳播專業。也許有人會認為我在國內學了三年xxx專業，現在又申請去韓國重新學習新聞傳播學專業，是在浪費時間，也許目前看來我確實浪費了三年時間，但是如果我沒有學習新聞傳播學專業，將來從事自己不喜歡的行業，那么對我來說，浪費的將是我的一生的興趣和愛。所以我決定遵從自己內心真實的想法，去學習自己喜歡的學科。我相信興趣是最的老師，如果我能獲得這次學習的機會，我一定會非常努力學習，不辜負父母的期望。韓國是一個美麗的國度、是一個友善的國度、更是一個重視教育的國度，我希望能在這里，開始自己人生的另一段里程，在知識的殿堂里盡情地遨游。當我在韓國獲得新聞傳播學的學位時，我會回到我的家鄉—北京，發展自己的事業。中國正處在不斷發展的階段，北京更是一個到處充滿機遇的城市，我相信當我學有所成時，一定能憑自己所學，為家鄉的發展做出自己的貢獻。學生自我介紹10我有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，我的身高1米4，我是一名三年級的小學生，今年的我分到了三年級三班，我的衣服總是整理得干干凈凈，我愛唱歌，畫畫，還有游泳，我是一個活潑開朗的小女孩，這就是我，我的名字叫xx。學生自我介紹11我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學習還是生活，能幫就幫。有一次，我還在讀二年級，學校組織春游，恰巧聽天氣預報說那天下雨，大家都很著急，都在擔心會不會取消春游改上課，但學校廣播說風雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學校，但是突然想到可能有同學會沒帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學沒帶，家人本不同意，但后來也沒辦法，只好讓我帶去。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對于這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當法官，最初讓我產生這一想法的還是因為電視，法制節目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當法官。后來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，屬狗黃金屋也是書里出來的。實習鑒定因此，我經常讓我爸媽幫我買書，家里的書可算是數不勝數了，但是，學無止盡嘛，我要爭取博覽群書!這就是我，一個平凡又與眾不同的女生。學生自我介紹12我叫XXX，今年10歲，在家里，我是一個勤勞自律的好孩子，是父母的得力好幫手。在學校里，我為同學們服務，在同學遇到難題時，我都會盡自己所能去幫助他們。周末時間，我會去打掃房間，打掃樓道，平時我會把自己的零花錢捐給災區，如果走在路上，看見鄰居手里提著許多東西，我就會上前幫她一起提。我希望自己成為一個贈人玫瑰，手有余香的人。學生自我介紹13我叫xxx，畢業于xxx師范大學外國語學院英語專業。女，漢族，20xx年4月9日出生于xx市察xx的一個小村子里，現就讀于x師范大學，我是一個性格穩重，重信重諾的人。我的父母是地地道道的農民，他們有著和大地一樣廣袤的寬容、博愛之心。小時候的我身體不是很好，是父母不眠不休地照顧才讓我擁有今天這樣健康的體格。我常常在想，一定是父母的眼淚感動了上帝，抑或是感動了陰司。父母都是心思細膩，樂觀開朗的人，這也使得我不甚富足的童年一樣充滿歡樂，懂得感激。鄉村生活，讓我深深愛上這片土地，愛上那蔥蔥綠綠，愛上那姹紫嫣紅。感謝我出生在這片土地上，讓我的童年成為我一生不可遺漏的財富。我八歲，20xx年進入小學，佩戴上我兒時萬分向往的紅領巾，也第一次知道紅領巾的寓意，那一抹紅是無數先輩的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，勇敢的人才有資格擁有它。小學六年中，我的學習成績一直名列前茅，分班很多次，但幾乎一直擔任學習小組長。小學學習，讓我對學習充滿興趣，并且培養我積極樂觀的生活態度。那時我就下定決心，一定要好好學習，不辜負父母和學校的殷切期盼，做跨世紀的社會主義建設者和接班人。20xx年，我以優異的成績升入初中。在這里我認識了我的英語啟蒙老師。我感謝初中時認識的每一位老師，在我朝氣蓬勃的年華里，他們就像天使飄落在我的面前，給了我學習以及生活最需要的興趣和勇氣。初三，相對緊張而精彩的一年，我懷念那個班級里的男孩女孩，讓我人生的第一次抉擇在歡歌笑語中度過，留下那么多的美好記憶。在那一年里，我第一次意識到人的能動性是多么地重要，我開始堅信“一分耕耘，一分收獲”。20xx年，我收到了中旗一中的錄取通知書。高中三年，無論是在思想上，還是在人際關系方面，我都有了一個很大的提高。在這里我認識了我決定一輩子相交的朋友，他們澆灌了我貧瘠的親情世界，給了我姐姐哥哥般的關心。20xx年我高中畢業，我考取了集寧師范學院，選修英語教育專業。雖然與自己理想的校園相差很遠，但我毅然決然開始了自己的大學生活。我是一個孜孜追求人格升華的人，我崇拜聰明并有著巨大人格魅力的人，并且一直努力朝這個方向努力。“人無完人”，這注定我們永遠有努力的空間，“三人行必有我師焉”，這使得我人生的每時每刻都在學習。我感謝這里認識的每一位老師和同學，感謝他們在我迷茫彷徨甚至傾頹時給予我指導與幫助，重樹我的信心。為了離自己的夢想更進一步，20xx年我專升本榮幸考入內蒙古師范大學外國語學院，開啟人生的另一段旅程。五年的大學生涯和社會實踐讓我不斷挑戰自己，充實自己，為實現自己的人生價值奠定基礎。五年中，我認認真真，虛心學習英語相關課程，同時輔修自己喜歡的異域文化課程，對異域文化有了一定的了解。大學五年，經過我的努力，我三次獲得學校獎學金，多次助學金。同時考取了英語四、六級證書，以及國家計算機一級證書。作為一名大學生，我在修好所學專業的同時，也注重社會實踐。大學五年，我做過多種兼職，這不僅僅減輕了家庭的經濟負擔，讓我體會到獨立自主的快樂，更重要的是為我以后進入社會打下了一定的基礎，讓我對人與人之間的交際有了一個初步的了解，不至于以后工作的時候面對人際關系一片茫然。我最大的缺點也是我最大的優點，就是心思十分細密。我是一個想象力十分豐富的人，無論面對什么，大腦都會迅速做出一個判斷，并聯想到很多。這使得我的精神世界五顏六色，同時也讓我在做決定的時候變得猶豫不決，踟躕不定，從而錯過最佳時機。人，最大的敵人就是自己，在整個成長過程，我都在與自己的意志作戰，讓自己既不失豐富多彩的想象力，又可以有一顆理智的大腦，清晰的思維做出正確的判斷。畢業在即，我沒有選擇考研，我相信每個人都有自己的人生，每種人生都有它亮麗的地方。雖然到目前為止，找工作讓我偶爾會覺得筋疲力盡，但是我依然選擇堅持，我相信，“世上無難事，只怕有心人”。只要我孜孜不倦，只要我堅持不懈，我會找到屬于自己的未來，我會實現自己的夢，自己的價值。我認為一個人活著就是為了責任，為了實現自己的個人價值。回顧我短暫但是豐富的人生，我很高興，我的腳步曾為別人停駐，曾給予別人幫助，我高興，別人亦曾為我停下他們的腳步，給了我許多感動，這讓我認識到自己存在的價值，有繼續存在的價值。馬上就要離開大學校園，結束自己的學校學習生涯，心中的不舍像泡泡一樣，此起彼伏。但是人生總是要前進的，每個人都有自己的追求，每個人都會給自己一個恰當的定位，為了我們更絢爛的人生，為了實現我們更大的社會價值，我們不能回頭更不能駐足不前，我們只有乘風破浪，奮力拼搏，用更大的勇氣、用更平穩的心態去接受未知的未來，譜寫屬于自己的藍圖。學生自我介紹14我叫xx，我今年6歲半了，我是一個活潑開朗聰明熱心樂于助人