必修一文言文復習必修一古文閱讀

古文閱讀抓積累

高考《考試說明》要求“能閱讀淺易的古代詩文”這就是說古文閱讀要抓積累，抓基本能力的訓練。具體來說，就是要抓住文言實詞、虛詞和特殊句式。古文閱讀古文閱讀抓積累

燭之武退秦師《左傳》燭之武退秦師《左傳》

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。

——（1）滅鄭有害。

燭之武退秦師

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

——（2）舍鄭有益。

且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?

——（3）回顧歷史，挑撥離間。既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”

——（4）展望未來，明確觀點。秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所詞類活用①晉軍函陵(名詞作動詞,駐扎，駐軍。)②若亡鄭而有益于君。(使鄭亡，動詞使動用法)③越國以鄙遠

(鄙，邊邑。名詞的意動用法，以……為鄙；遠，形容詞用作名詞，遠地)④既東封鄭，又欲肆其西封。(“東”、“西”均為方位名詞作狀語；封，名詞活用作動詞，作疆界。)詞類活用①晉軍函陵(名詞作動詞,駐扎，駐軍。)通假字①共其乏困(共，通“供”)②

何厭之有？(厭，通“饜”，滿足)③

秦伯說

(說，通“悅”)④

失其所與，不知

(知，通“智”)通假字古今異義：①行李之往來(行李，古義：出行的人；今義：出門所帶的包裹)②若舍鄭以為東道主(以為，古義：把……作為；今義：認為)③微夫人之力不及此。(夫人，古義：那人；今義：一般人的妻子)④亦去之(去，古義：離開；今義：往，到)古今異義：以

以其無禮于晉(因為，連詞)敢以煩執事(拿，用，介詞)越國以鄙遠(表順承，連詞)焉用亡鄭以陪鄰？(表順承，連詞)若舍鄭以為東道主(把，介詞)而

今急而求子(才，連詞，表順承)夜縋而出(表修飾，連詞)若亡鄭而有利于君

(表順承，連詞)朝濟而夕設版焉。

(表轉折，連詞)以以其無禮于晉(因為，連詞)而今急而求子焉

子亦有不利焉。(語氣詞，表陳述)焉用亡鄭以陪鄰？

(疑問詞，為什么)若不闕秦，將焉取之(疑問詞，哪里)且焉置土石(疑問詞，哪里)以俟夫觀人風者得焉

(代詞，之)永之人爭奔走焉

(兼詞，于此)焉子亦有不利焉。(語氣詞，表陳述)文言句式①以其無禮于晉

介詞結構后置②佚之狐言于鄭伯曰介詞結構后置③夫晉，何厭之有？

賓語前置，“有何厭”。④是寡人之過也。判斷句。文言句式作文鏈接——【適用話題】

選擇、愛國、匹夫有責、口才與成功、藝高人膽大、有志不在年高、

發現人才、隱忍、寬容、知錯能改、義與利、變通、小我與大我、個人與集體、道德與利益、關鍵時刻彰顯個人品質、站在他人的角度才能說服他人、迂回比正面進攻的效果好、雙贏、目的與策略、機遇與準備……

【素材運用】

舉例1：

“不鳴則已，一鳴驚人。”在鄭伯執政的幾十年間，他從未受到重用。可又有什么關系呢？天生我材必有用。人們總是感嘆機會與我們擦肩而過。養精蓄銳，機遇只要抓住最關鍵的一次就行了。在幾十年的寂寞隱忍中，他沒有自暴自棄，也沒有妄自菲薄，而是以驚人的毅力韜光養晦，終于在他生命的最后時期，為自己的人生畫上了一個完美的句號。作文鏈接——【適用話題】

【素材運用】

舉【素材運用】舉例2

歲月給了太多的落寞與不甘，磨礪了他的沉穩和敏銳，救國于危難之間，又體現了他的愛國之心，即使壯時未被重用，亦為國不計私怨，顧全大局。

燭之武原先沒有被重用，在關鍵時刻卻能不計前嫌，深明大義，從國家的利益出發，顯現了一個公民的高度社會責任感。【素材運用】舉例2《荊軻刺秦王》《荊軻刺秦王》春秋戰國四大刺客

專諸要離聶政荊軻

春秋戰國四大刺客專諸要離掌握下列字詞的讀音虜趙王（lǔ）樊於期（wū）拊心（fǔ）戮沒（lùmò）骨髓（suǐ）刎（wěn）揕其胸（zhèn）變徵(zhǐ)濡縷（rú）偏袒扼腕（tǎnèwàn）惶急（huáng）被八創（bèichuāng）箕踞（jī）掌握下列字詞的讀音虜趙王（lǔ）樊於期（wū）拊心（fǔ）文章思路（1、2段）——行刺緣由；（3---9段）——行刺準備（準備信物、準備利刃、配備助手）；（10---17段）——行刺過程

高潮：廷刺秦王。

18段：行刺結局，荊軻被斬殺。文章思路顧:1.回頭看,環視.

相如遂登車而去,終已不顧;2.表輕微轉折,只是,不過.

吾每念,常痛于骨髓,顧計不知所出耳.3.看望,拜訪.

三顧茅廬.4.表示反問,難道.

人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?5.顧念,顧慮.

大行不顧細謹，大禮不辭小讓.誠:真誠,誠實.

1.

確實,的確

臣誠知不如徐公美。——《戰國策·齊策》

2.

果真;

如果楚誠能絕齊,秦愿獻商于之地六百里。——《史記·屈原賈生列傳》

顧:1.回頭看,環視.相如遂登車而去,終已不通假字①秦王必說見臣（“說”通“悅”，高興）②往而不反者，豎子也（“反”通“返”，返回）③燕王誠振怖大王之威（“振”通“震”，懼怕）④秦王還柱而走（“還”通“環，繞）⑤卒起不意（“卒”通“猝”，突然）⑥日以盡矣（“以”通“已”，已經）⑦請辭決矣（“決”通“訣”，訣別）⑧圖窮而匕首見（“見”通“現”，出現）通假字①秦王必說見臣（“說”通“悅”，高興）仰天太息流涕樊將軍以窮困來歸丹丹不忍以己之私，而傷長者之意將軍豈有意乎秦之遇將軍，可謂深矣于是太子預求天下之利匕首終已不顧

古今異義詞

古義：眼淚古義：走投無路，陷于困境今義：生活貧困，經濟困難古義：品德高尚之人，此指樊將軍

今義：年長之人古義：有心意，此引申為同意、愿意

今義含有“故意”之意古義：對待

今義：遇到，碰巧古義：刻毒今義：有深度，與“淺”相對古義：在這時今義；表順承關系或另提一事古義：不回頭

今義：不照顧，不考慮不顧忌

今義：鼻涕仰天太息流涕古今異義詞古義：眼

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！中國古代最有名的刺客殺手一心殺人，卻贏得無數人的尊敬荊軻刺秦王

荊軻刺秦王素材運用

我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背后，是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國？難道他不知道深入虎穴的險惡與危難？他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。（高考滿分作文《守住心靈的契約》）【運用示例】素材運用我常常懷念遠古，那是一個充滿鴻門宴《史記》·司馬遷鴻門宴《史記》·司馬遷《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀傳體通史《史記》<<詩經>>是我國第一部詩歌總集

<<左傳>>是我國第一部敘事詳細的編年體史書

<<國語>>是我國第一部國別史書。

<<史記>>是我國第一部紀傳體通史。

<<漢書>>是我國第一部斷代史。

<<孔雀東南飛>>是我國古代最長的敘事詩。

<<離騷>>是我國古代最長的抒情詩。<<詩經>>是我國第一部詩歌總集

《史記》全書一百三十篇，包括

、

、

、

、

，共五十二萬六千五百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約３000年的歷史；是我國第一部紀傳體通史。目的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”（《報任安書》）。

《史記》是作為正史的二十四史中的第一部，魯迅贊譽它為“史家之絕唱，無韻之離騷”，意即它既是史學巨著，又是文學巨著。十二本紀十表八書三十世家七十列傳《史記》全書一百三十篇，包括、本紀:

敘述歷代帝王的歷史世家:

敘述貴族王侯的歷史列傳:

歷代諸侯之外名官名人的事跡

表：

各個歷史時期的簡單大事記

書：

記載典章制度，天文地理本紀:敘述歷代帝王的歷史司馬遷《史記》作者司馬遷，字子長，西漢夏陽人，偉大的史學家、文學家和思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護，入獄遭宮刑，后發奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》。司馬遷《史記》作者司馬遷，字子長，西漢夏陽人，偉大的史學家、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

垓下歌

注：兵困垓下時作。力拔山兮氣蓋世，垓下歌注：兵困垓下時作。大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方。

注：統一天下轉道故鄉沛縣時作。

大風歌

大風起兮云飛揚，注：統一天下轉道故鄉沛縣時作。大風歌陣營主帥謀士武士內奸劉營項營劉邦項羽張良范增樊噲項莊曹無傷項伯主要人物關系陣營主帥謀士武士內奸劉營項營劉邦項羽張良范增樊噲項莊曹無傷項劉邦：圓滑機警，能言善辯,多謀善斷。項羽：光明磊落，坦率粗豪，自大輕敵，寡謀輕信，優柔寡斷，有勇少謀。張良：老練多謀。范增：老謀深算。樊噲：忠勇豪爽。劉邦：圓滑機警，能言善辯,多謀善斷。項羽：光明磊落，坦率粗豪全文共有七段，可按照“鴻門宴”的前后過程，分為宴前、宴中與宴后三個部分。全文共有七段，可按照“鴻門宴”的前后過程，分為宴前、宴中與宴

宴會前幕后活動無傷告密亞父定計項伯夜訪劉邦定策項王許諾宴會前無傷告密亞父定計項伯夜訪劉邦定策項王許諾劉邦謝罪—項羽留飲范增示意—項羽不應項莊舞劍—項伯翼蔽張良召噲—樊噲闖帳義責項羽—項無以應宴會中—明爭暗斗（內部矛盾項由主動變被動）（團結一致劉由被動變主動）劉邦謝罪—項羽留飲張良召噲—樊噲闖帳宴會中—明爭暗斗（內部矛沛公脫險張良留謝項王受璧范增怒罵劉邦鋤奸宴會后——

脫身除患沛公脫險張良留謝項王受璧范增怒罵劉邦鋤奸宴會后——一、通假字1.距關，毋內諸侯：“距”通“拒”，把守。“內”通“納”，接納。2.旦日不可不蚤自來謝項王：“蚤”通“早”。3.令將軍與臣有卻：“卻”通“隙”，隔閡，嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背棄。5.要項伯：“要”通“邀”，邀請。7.因擊沛公于坐：“坐”通“座”，座位。6.不者：“不”通“否”，否則。文言知識整理一、通假字1.距關，毋內諸侯：“距”通“拒”，把守。“內”通二、詞類活用1.沛公軍霸上：2.素善留侯張良：3.臣活之：4.吾得兄事之：5.籍吏民：7.常以身翼蔽沛公：8.頭發上指：9.刑人如恐不勝：駐扎。名詞用作動詞。交好，形容詞用作動詞。使……活。使動用法。像對待兄長一樣，名詞作狀語。登記戶籍，名詞用作動詞。像鳥翅膀一樣，名詞用作狀語。向上。名詞用作狀語。處以刑罰，名詞用作動詞。6、沛公旦日從百余騎來見項王讓……跟隨。使動二、詞類活用1.沛公軍霸上：2.素善留侯張良：3.臣活之：411.范增數目項王12.道芷陽間行暗示，示意。名詞作動詞取道。名詞作動詞從小路。名詞作狀語稱王，名詞用作動詞。10.沛公欲王關中11.范增數目項王12.道芷陽間行暗示，示意。名詞作動詞取1、備他盜之出入與非常也

2、而聽細說

3、將軍戰河北；沛公居山東時古：意外的變故。今：副詞，很。古：小人的讒言。今：詳細說來。三、古今異義四、偏義復詞：偏義復詞，是指一個復音詞由兩個意義相關或相反的語素構成，但整個復音詞的意思只取其中一個語素的意義；而另一個語素只是作為陪襯，只有一個形式，只起到構詞的作用。例如：（出入，公姥。）1、備他盜之出入與非常也古：意外的變故。今：副詞五、解釋下列加點的“為”字（動詞，介詞，語氣詞）皆為龍虎；如今人方為刀俎，我為魚肉臣為韓王送沛公為之奈何何辭為吾屬今為之虜矣奉卮酒為壽約為婚姻是介詞，給，替對付，處理祝結為，成為呢，疑問語氣詞介詞，被五、解釋下列加點的“為”字（動詞，介詞，語氣詞）是介詞，給，（一）省略句1.為（）擊破沛公軍2.急擊（）勿失（）3.欲呼張良與（）俱去4.則與（）斗卮酒5.則與（）一生彘肩6.豎子不足與（）謀7.沛公奉卮酒為（）壽8.加彘肩（）上我

之時機之之之之于其之省介賓短語省賓語六、特殊句式（一）省略句1.為（）擊破沛公軍2.急擊（特殊句式今日之事何如？客何為者？大王來何操？沛公安在？不然，籍何以至此？今日之事如何？客為何者？大王來操何？沛公在安？不然，籍以何至此？賓語前置吾屬今為之虜矣不者，若屬皆且為所虜吾長見笑于大方之家被動句特殊句式今日之事何如？今日之事如何？賓語前置吾屬今為

項羽

“項王為人不忍”，你認為項羽的“不忍”在文中體現在哪幾處？輕信項伯，許諾善遇劉邦，一不忍；聽信劉邦，不應范增，二不忍；不究逃席，安然受璧，四不忍。寬容樊噲，產生相惜之心，三不忍；項羽“項王為人不忍”，你認為項羽輕信項伯，許諾你如何看待項羽的“為人不忍”？“婦人之仁”？“君子之度”？或你如何看待項羽的“為人不忍”？“婦人之仁”？“君子之度”？或

劉邦的性格也就在與項羽的相互映襯、對比、烘托表現出來:⑴項羽在優勢下：

劉邦在劣勢下：

⑵項羽對下屬：

劉邦對下屬：

⑶項羽對內奸：

劉邦對內奸：

⑷項羽性情：

劉邦性情：恃勇驕橫，自矜攻伐；忍辱負重，善于應變。剛愎自用，不善用人；從善如流，知人善任。養奸貽患，又自絕敵營內應；有奸必肅，能爭取敵營的人為自己效勞。率直粗豪，胸無城府；機警圓滑，虛偽狡詐多謀善斷，能屈能伸。劉邦的性格也就在與項羽的相互映襯、對比、烘托表現出來:恃【運用角度1】項羽攻入函谷關后，擁有大軍四十萬，實力強大，士氣正旺，頗為自負。“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”，以為劉邦在自己的掌控之中，鴻門宴上坦然接受劉邦恭卑的謝罪，其傲慢輕敵的思想最終為自己的悲劇埋下了禍根。

【內涵挖掘】：輕敵思想要不得，在任何時刻都不要忽略了對手的存在；要尊重對手、警惕對手，對對手不能過于傲慢自負。

【運用角度2】范增向項羽進諫，劉邦“其志不在小，有天子氣，急擊勿失”；項伯卻勸項羽，“今人有大功而擊之，不義也，不如因善遇之”。項羽對此沒有自己的主見，也沒能正確對待兩人的不同建議。

【內涵挖掘】要善于采納別人的建議，擇其善者而從之；對待不同的意見自己要有主見，不能人云亦云。

素材點撥【運用角度1】項羽攻入函谷關后，擁有大軍四十萬，實力強大

【素材運用角度3】在項伯的勸說下，項羽放棄了原先攻打劉邦的計劃；鴻門宴上，范增幾次暗示項羽要殺死劉邦，項羽默然不應。夫運籌帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；項羽有一范增而示能用，此其所以為我擒也。”

【內涵挖掘】：劉邦知人善任，故勝券在握；項羽剛愎自用，故慘敗敵手。【素材運用角度3】在項伯的勸說下，項羽放棄了

【素材運用角度4】

項羽講究仁義，接受項伯的建議，在宴會上不忍殺死劉邦；劉邦參乘樊噲闖入軍帳，斥責項羽，項羽也心存仁義，反而賜與酒肉，沒有怪罪。

【內涵挖掘】：講仁義是有條件的，對敵人心存婦人之仁只能被敵人所利用；但仁義道德之光的閃現又是可貴的，如果沒有仁義之心，項羽定多只是一個殘暴的君王，而非后人所扼腕嘆息的悲劇英雄，也不值得司馬遷如此費盡筆墨為其立傳。

【素材運用角度4】項羽講究仁義，接受項伯的建議，在宴

【素材運用角度5】：在鴻門宴上劉邦自降身份，曲意逢迎項羽，樊噲更是將項羽與懷王相提并論，項羽的虛榮心和尊嚴得到大大的滿足。于是，項羽出于“不忍”之心和自得之意，錯失了一次殺死劉邦的絕好機會。

內涵挖掘：

【內涵挖掘】：自矜功伐，最終不免要嘗到失敗的苦果；尊嚴不是別人嘴巴上給的，對待別人的曲意逢迎要有警惕之心；要善于審時度勢，把握機會，識時務者方為真正的俊杰。

【素材運用角度5】：在鴻門宴上劉邦自降身份，曲意逢迎項三篇記敘散文：政治外交上的刀光劍影《燭之武退秦師》：衰邁老臣，腹藏十萬雄師；寥寥數語，智退兩國甲兵。《荊軻刺秦王》：一次壯舉，造就了一位百代贊嘆的英雄。《鴻門宴》：項王懷婦人之仁，錯過一次良機，埋下烏江自刎的禍根；劉邦行韜晦之計，躲過一場劫難，體現一代梟雄的機警。三篇記敘散文：政治外交上的刀光劍影《燭之武退秦師》：衰邁老臣魯迅：中國文學家、思想家、革命家，浙江紹興人。

1918年5月，首次用筆名“魯迅”，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》（歷史小說）散文詩集：《野草》散文集：《朝花夕拾》

雜文集：《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《而已集》《二心集》等魯迅：中國文學家、思想家、革命家，浙江紹興人。記念劉和珍君魯迅真的猛士，

這是怎樣的哀痛者和幸福者？慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。

敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。寥落長歌當哭菲薄洗滌躊躇桀驁賃屋黯然

不憚喋血攢射屠戮懲創浸漬山阿殞身不恤liáodàngfěidíchóuchújiéàolìnàndàndiécuánlùchuāngzìēyǔnxù

干練洋溢詫異尸骸虐殺陰謀詭計嫉惡如仇háinüè記念劉和珍君魯迅巴金：現當代作家，原名李堯堂，字芾甘，四川成都人。愛情三部曲《霧》《雨》《電》

激流三部曲《家》《春》《秋》

抗戰三部曲《火》之一、之二、之三

100歲時國務院授予“人民作家”稱號。“20世紀全世界的良心”巴金：現當代作家，原名李堯堂，字芾甘，四川成都人。《小狗包弟》巴金《隨想錄》中的名篇

Yīpoūyīnshìchàn作揖解剖款待綠草如茵舔舐舐犢情深懺悔

jīqìchì

緝毒修葺編輯膽戰心驚叱罵墮落煎熬

wùxūzhàlìjiǒng戊戌叱咤風云蒞校迥乎不同短小精悍激亢

kōnghóujìbǐng箜篌博聞強記薊北穩健洪亮宏亮屏息以待

míguānsì大汗淋漓麋皮氈子熙熙攘攘鰥寡汜水《小狗包弟》巴金《隨想錄》中的名篇指出下列各句所運用的修辭手法，并說說它的作用。①中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯軍的懲創學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。②陶潛說過：“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”倘能如此，這也就夠了。③有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天，它會進來作幾個揖，討糖果吃，引起客人發笑。①反語，諷刺了中外反動者的卑劣兇殘，揭露了他們屠殺中國人的罪惡。②引用，作者引用陶詩，有青山埋忠骨之意，寄托了原死者與青山同在的深摯感情。③擬人，“作揖”“討”“引人發笑”本來都是描述人的動作，用在小狗身上，就寫出了它的伶俐可愛。指出下列各句所運用的修辭手法，并說說它的作用。①反語，諷刺了

人物描寫包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等四個主要方面，它以形神兼備為主。利用本單元所學到的有關人物描寫的知識，依次指出下列各段所運用的描寫方式以及它們所表現出的人物的性格或情感。①五年前的花白的頭發，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。（魯迅《祝福》）肖像描寫。形象的寫出了祥林嫂的麻木絕望，瀕于死亡②王藍田性急。嘗食雞子，以箸刺之，不得。便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉未止，仍下地以屐齒蹍之，又不得，瞋甚，復于地取內口中，嚙破，即吐之。（劉義慶《世說新語》）動作描寫。表現了王藍田性格急躁，脾氣火爆。

人物描寫包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等③當此時，彭越數反梁地，絕楚糧食。項王患之，為高俎，置太公其上，告漢王曰：“今不急下，吾烹太公。”漢王曰：“吾與項羽俱北面受命懷王，曰：約為兄弟，吾翁即若翁。必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。”（司馬遷《史記》）

語言描寫。體現了項羽粗暴蠻橫，劉邦則奸詐、無賴。

③當此時，彭越數反梁地，絕楚糧食。項王患之，為高俎，置太公其下列加點字注音有兩個錯誤的一組是A租賃（lìng）喋血（dié）沾襟（jīn）長歌當哭（dàng）B洗滌（dí）尸骸（hé）作揖（yī）舐犢情深（tiǎn）C叱罵（chì）修葺（qì）爪牙（zhǎo）殞身不恤（yǔn）D墮落（zhuì）解剖（pō）蒞臨（wèi）迥乎不同（jiǒng）B(B項“骸”讀“hái”,“舐”讀“shì”；A項“賃”讀“lìn”；C項全對；D項“墮”讀“duò”,“剖”讀“pōu”,“蒞”讀“lì”。)

下列詞語書寫全都正確的一組是A彌慢精悍謙遜涕泗交流B款待包袱煎熬起承轉和C編緝屠戮噩耗博聞強記D攢射干練浸漬面面相覷D(A項“彌慢”應為“彌漫”；B項“起承轉和”應為“起承轉合”；C項“編緝”應為“編輯”。）下列加點字注音有兩個錯誤的一組是B(B項“骸”讀“hái”,下列各句橫線處應填入的一組詞語是①然而在這樣的生活艱難中，

預定了《莽原》全年的就有她。②聽說，她，劉和珍君，那時是

前往的。③真的猛士，將更

而前行。A欣然奮然毅然B毅然奮然欣然 C毅然欣然奮然D欣然毅然奮然C

下列各句橫線處應填入的一組詞語是C第四單元《包身工》作者夏衍，原名沈端先，他是我國著名的劇作家。紫荊花婆娑起舞噩夢撰寫步履廢墟窒息綠樹成陰蠕動睡眼惺忪衣衫襤褸執拗游說木柵子軋票處軋壞秈米佳肴揩地板五卅欺侮諂媚骷髏蹣跚翌年扭轉乾坤橫亙熾熱禱告弄堂偌大JīngpósuōèzhuànlǚxǖzhìrúlánlǔniùshuìzhàgáyàxiānyáokāisàwǔchǎnkūlóupánshānyìqiánkūnhénggènchìlòngruòJīngpósuōèzhuàn必修一文言文復習必修一古文閱讀

古文閱讀抓積累

高考《考試說明》要求“能閱讀淺易的古代詩文”這就是說古文閱讀要抓積累，抓基本能力的訓練。具體來說，就是要抓住文言實詞、虛詞和特殊句式。古文閱讀古文閱讀抓積累

燭之武退秦師《左傳》燭之武退秦師《左傳》

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。

——（1）滅鄭有害。

燭之武退秦師

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

——（2）舍鄭有益。

且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?

——（3）回顧歷史，挑撥離間。既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”

——（4）展望未來，明確觀點。秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所詞類活用①晉軍函陵(名詞作動詞,駐扎，駐軍。)②若亡鄭而有益于君。(使鄭亡，動詞使動用法)③越國以鄙遠

(鄙，邊邑。名詞的意動用法，以……為鄙；遠，形容詞用作名詞，遠地)④既東封鄭，又欲肆其西封。(“東”、“西”均為方位名詞作狀語；封，名詞活用作動詞，作疆界。)詞類活用①晉軍函陵(名詞作動詞,駐扎，駐軍。)通假字①共其乏困(共，通“供”)②

何厭之有？(厭，通“饜”，滿足)③

秦伯說

(說，通“悅”)④

失其所與，不知

(知，通“智”)通假字古今異義：①行李之往來(行李，古義：出行的人；今義：出門所帶的包裹)②若舍鄭以為東道主(以為，古義：把……作為；今義：認為)③微夫人之力不及此。(夫人，古義：那人；今義：一般人的妻子)④亦去之(去，古義：離開；今義：往，到)古今異義：以

以其無禮于晉(因為，連詞)敢以煩執事(拿，用，介詞)越國以鄙遠(表順承，連詞)焉用亡鄭以陪鄰？(表順承，連詞)若舍鄭以為東道主(把，介詞)而

今急而求子(才，連詞，表順承)夜縋而出(表修飾，連詞)若亡鄭而有利于君

(表順承，連詞)朝濟而夕設版焉。

(表轉折，連詞)以以其無禮于晉(因為，連詞)而今急而求子焉

子亦有不利焉。(語氣詞，表陳述)焉用亡鄭以陪鄰？

(疑問詞，為什么)若不闕秦，將焉取之(疑問詞，哪里)且焉置土石(疑問詞，哪里)以俟夫觀人風者得焉

(代詞，之)永之人爭奔走焉

(兼詞，于此)焉子亦有不利焉。(語氣詞，表陳述)文言句式①以其無禮于晉

介詞結構后置②佚之狐言于鄭伯曰介詞結構后置③夫晉，何厭之有？

賓語前置，“有何厭”。④是寡人之過也。判斷句。文言句式作文鏈接——【適用話題】

選擇、愛國、匹夫有責、口才與成功、藝高人膽大、有志不在年高、

發現人才、隱忍、寬容、知錯能改、義與利、變通、小我與大我、個人與集體、道德與利益、關鍵時刻彰顯個人品質、站在他人的角度才能說服他人、迂回比正面進攻的效果好、雙贏、目的與策略、機遇與準備……

【素材運用】

舉例1：

“不鳴則已，一鳴驚人。”在鄭伯執政的幾十年間，他從未受到重用。可又有什么關系呢？天生我材必有用。人們總是感嘆機會與我們擦肩而過。養精蓄銳，機遇只要抓住最關鍵的一次就行了。在幾十年的寂寞隱忍中，他沒有自暴自棄，也沒有妄自菲薄，而是以驚人的毅力韜光養晦，終于在他生命的最后時期，為自己的人生畫上了一個完美的句號。作文鏈接——【適用話題】

【素材運用】

舉【素材運用】舉例2

歲月給了太多的落寞與不甘，磨礪了他的沉穩和敏銳，救國于危難之間，又體現了他的愛國之心，即使壯時未被重用，亦為國不計私怨，顧全大局。

燭之武原先沒有被重用，在關鍵時刻卻能不計前嫌，深明大義，從國家的利益出發，顯現了一個公民的高度社會責任感。【素材運用】舉例2《荊軻刺秦王》《荊軻刺秦王》春秋戰國四大刺客

專諸要離聶政荊軻

春秋戰國四大刺客專諸要離掌握下列字詞的讀音虜趙王（lǔ）樊於期（wū）拊心（fǔ）戮沒（lùmò）骨髓（suǐ）刎（wěn）揕其胸（zhèn）變徵(zhǐ)濡縷（rú）偏袒扼腕（tǎnèwàn）惶急（huáng）被八創（bèichuāng）箕踞（jī）掌握下列字詞的讀音虜趙王（lǔ）樊於期（wū）拊心（fǔ）文章思路（1、2段）——行刺緣由；（3---9段）——行刺準備（準備信物、準備利刃、配備助手）；（10---17段）——行刺過程

高潮：廷刺秦王。

18段：行刺結局，荊軻被斬殺。文章思路顧:1.回頭看,環視.

相如遂登車而去,終已不顧;2.表輕微轉折,只是,不過.

吾每念,常痛于骨髓,顧計不知所出耳.3.看望,拜訪.

三顧茅廬.4.表示反問,難道.

人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?5.顧念,顧慮.

大行不顧細謹，大禮不辭小讓.誠:真誠,誠實.

1.

確實,的確

臣誠知不如徐公美。——《戰國策·齊策》

2.

果真;

如果楚誠能絕齊,秦愿獻商于之地六百里。——《史記·屈原賈生列傳》

顧:1.回頭看,環視.相如遂登車而去,終已不通假字①秦王必說見臣（“說”通“悅”，高興）②往而不反者，豎子也（“反”通“返”，返回）③燕王誠振怖大王之威（“振”通“震”，懼怕）④秦王還柱而走（“還”通“環，繞）⑤卒起不意（“卒”通“猝”，突然）⑥日以盡矣（“以”通“已”，已經）⑦請辭決矣（“決”通“訣”，訣別）⑧圖窮而匕首見（“見”通“現”，出現）通假字①秦王必說見臣（“說”通“悅”，高興）仰天太息流涕樊將軍以窮困來歸丹丹不忍以己之私，而傷長者之意將軍豈有意乎秦之遇將軍，可謂深矣于是太子預求天下之利匕首終已不顧

古今異義詞

古義：眼淚古義：走投無路，陷于困境今義：生活貧困，經濟困難古義：品德高尚之人，此指樊將軍

今義：年長之人古義：有心意，此引申為同意、愿意

今義含有“故意”之意古義：對待

今義：遇到，碰巧古義：刻毒今義：有深度，與“淺”相對古義：在這時今義；表順承關系或另提一事古義：不回頭

今義：不照顧，不考慮不顧忌

今義：鼻涕仰天太息流涕古今異義詞古義：眼

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！中國古代最有名的刺客殺手一心殺人，卻贏得無數人的尊敬荊軻刺秦王

荊軻刺秦王素材運用

我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背后，是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國？難道他不知道深入虎穴的險惡與危難？他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。（高考滿分作文《守住心靈的契約》）【運用示例】素材運用我常常懷念遠古，那是一個充滿鴻門宴《史記》·司馬遷鴻門宴《史記》·司馬遷《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀傳體通史《史記》<<詩經>>是我國第一部詩歌總集

<<左傳>>是我國第一部敘事詳細的編年體史書

<<國語>>是我國第一部國別史書。

<<史記>>是我國第一部紀傳體通史。

<<漢書>>是我國第一部斷代史。

<<孔雀東南飛>>是我國古代最長的敘事詩。

<<離騷>>是我國古代最長的抒情詩。<<詩經>>是我國第一部詩歌總集

《史記》全書一百三十篇，包括

、

、

、

、

，共五十二萬六千五百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約３000年的歷史；是我國第一部紀傳體通史。目的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”（《報任安書》）。

《史記》是作為正史的二十四史中的第一部，魯迅贊譽它為“史家之絕唱，無韻之離騷”，意即它既是史學巨著，又是文學巨著。十二本紀十表八書三十世家七十列傳《史記》全書一百三十篇，包括、本紀:

敘述歷代帝王的歷史世家:

敘述貴族王侯的歷史列傳:

歷代諸侯之外名官名人的事跡

表：

各個歷史時期的簡單大事記

書：

記載典章制度，天文地理本紀:敘述歷代帝王的歷史司馬遷《史記》作者司馬遷，字子長，西漢夏陽人，偉大的史學家、文學家和思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護，入獄遭宮刑，后發奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》。司馬遷《史記》作者司馬遷，字子長，西漢夏陽人，偉大的史學家、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

垓下歌

注：兵困垓下時作。力拔山兮氣蓋世，垓下歌注：兵困垓下時作。大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方。

注：統一天下轉道故鄉沛縣時作。

大風歌

大風起兮云飛揚，注：統一天下轉道故鄉沛縣時作。大風歌陣營主帥謀士武士內奸劉營項營劉邦項羽張良范增樊噲項莊曹無傷項伯主要人物關系陣營主帥謀士武士內奸劉營項營劉邦項羽張良范增樊噲項莊曹無傷項劉邦：圓滑機警，能言善辯,多謀善斷。項羽：光明磊落，坦率粗豪，自大輕敵，寡謀輕信，優柔寡斷，有勇少謀。張良：老練多謀。范增：老謀深算。樊噲：忠勇豪爽。劉邦：圓滑機警，能言善辯,多謀善斷。項羽：光明磊落，坦率粗豪全文共有七段，可按照“鴻門宴”的前后過程，分為宴前、宴中與宴后三個部分。全文共有七段，可按照“鴻門宴”的前后過程，分為宴前、宴中與宴

宴會前幕后活動無傷告密亞父定計項伯夜訪劉邦定策項王許諾宴會前無傷告密亞父定計項伯夜訪劉邦定策項王許諾劉邦謝罪—項羽留飲范增示意—項羽不應項莊舞劍—項伯翼蔽張良召噲—樊噲闖帳義責項羽—項無以應宴會中—明爭暗斗（內部矛盾項由主動變被動）（團結一致劉由被動變主動）劉邦謝罪—項羽留飲張良召噲—樊噲闖帳宴會中—明爭暗斗（內部矛沛公脫險張良留謝項王受璧范增怒罵劉邦鋤奸宴會后——

脫身除患沛公脫險張良留謝項王受璧范增怒罵劉邦鋤奸宴會后——一、通假字1.距關，毋內諸侯：“距”通“拒”，把守。“內”通“納”，接納。2.旦日不可不蚤自來謝項王：“蚤”通“早”。3.令將軍與臣有卻：“卻”通“隙”，隔閡，嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背棄。5.要項伯：“要”通“邀”，邀請。7.因擊沛公于坐：“坐”通“座”，座位。6.不者：“不”通“否”，否則。文言知識整理一、通假字1.距關，毋內諸侯：“距”通“拒”，把守。“內”通二、詞類活用1.沛公軍霸上：2.素善留侯張良：3.臣活之：4.吾得兄事之：5.籍吏民：7.常以身翼蔽沛公：8.頭發上指：9.刑人如恐不勝：駐扎。名詞用作動詞。交好，形容詞用作動詞。使……活。使動用法。像對待兄長一樣，名詞作狀語。登記戶籍，名詞用作動詞。像鳥翅膀一樣，名詞用作狀語。向上。名詞用作狀語。處以刑罰，名詞用作動詞。6、沛公旦日從百余騎來見項王讓……跟隨。使動二、詞類活用1.沛公軍霸上：2.素善留侯張良：3.臣活之：411.范增數目項王12.道芷陽間行暗示，示意。名詞作動詞取道。名詞作動詞從小路。名詞作狀語稱王，名詞用作動詞。10.沛公欲王關中11.范增數目項王12.道芷陽間行暗示，示意。名詞作動詞取1、備他盜之出入與非常也

2、而聽細說

3、將軍戰河北；沛公居山東時古：意外的變故。今：副詞，很。古：小人的讒言。今：詳細說來。三、古今異義四、偏義復詞：偏義復詞，是指一個復音詞由兩個意義相關或相反的語素構成，但整個復音詞的意思只取其中一個語素的意義；而另一個語素只是作為陪襯，只有一個形式，只起到構詞的作用。例如：（出入，公姥。）1、備他盜之出入與非常也古：意外的變故。今：副詞五、解釋下列加點的“為”字（動詞，介詞，語氣詞）皆為龍虎；如今人方為刀俎，我為魚肉臣為韓王送沛公為之奈何何辭為吾屬今為之虜矣奉卮酒為壽約為婚姻是介詞，給，替對付，處理祝結為，成為呢，疑問語氣詞介詞，被五、解釋下列加點的“為”字（動詞，介詞，語氣詞）是介詞，給，（一）省略句1.為（）擊破沛公軍2.急擊（）勿失（）3.欲呼張良與（）俱去4.則與（）斗卮酒5.則與（）一生彘肩6.豎子不足與（）謀7.沛公奉卮酒為（）壽8.加彘肩（）上我

之時機之之之之于其之省介賓短語省賓語六、特殊句式（一）省略句1.為（）擊破沛公軍2.急擊（特殊句式今日之事何如？客何為者？大王來何操？沛公安在？不然，籍何以至此？今日之事如何？客為何者？大王來操何？沛公在安？不然，籍以何至此？賓語前置吾屬今為之虜矣不者，若屬皆且為所虜吾長見笑于大方之家被動句特殊句式今日之事何如？今日之事如何？賓語前置吾屬今為

項羽

“項王為人不忍”，你認為項羽的“不忍”在文中體現在哪幾處？輕信項伯，許諾善遇劉邦，一不忍；聽信劉邦，不應范增，二不忍；不究逃席，安然受璧，四不忍。寬容樊噲，產生相惜之心，三不忍；項羽“項王為人不忍”，你認為項羽輕信項伯，許諾你如何看待項羽的“為人不忍”？“婦人之仁”？“君子之度”？或你如何看待項羽的“為人不忍”？“婦人之仁”？“君子之度”？或

劉邦的性格也就在與項羽的相互映襯、對比、烘托表現出來:⑴項羽在優勢下：

劉邦在劣勢下：

⑵項羽對下屬：

劉邦對下屬：

⑶項羽對內奸：

劉邦對內奸：

⑷項羽性情：

劉邦性情：恃勇驕橫，自矜攻伐；忍辱負重，善于應變。剛愎自用，不善用人；從善如流，知人善任。養奸貽患，又自絕敵營內應；有奸必肅，能爭取敵營的人為自己效勞。率直粗豪，胸無城府；機警圓滑，虛偽狡詐多謀善斷，能屈能伸。劉邦的性格也就在與項羽的相互映襯、對比、烘托表現出來:恃【運用角度1】項羽攻入函谷關后，擁有大軍四十萬，實力強大，士氣正旺，頗為自負。“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”，以為劉邦在自己的掌控之中，鴻門宴上坦然接受劉邦恭卑的謝罪，其傲慢輕敵的思想最終為自己的悲劇埋下了禍根。

【內涵挖掘】：輕敵思想要不得，在任何時刻都不要忽略了對手的存在；要尊重對手、警惕對手，對對手不能過于傲慢自負。

【運用角度2】范增向項羽進諫，劉邦“其志不在小，有天子氣，急擊勿失”；項伯卻勸項羽，“今人有大功而擊之，不義也，不如因善遇之”。項羽對此沒有自己的主見，也沒能正確對待兩人的不同建議。

【內涵挖掘】要善于采納別人的建議，擇其善者而從之；對待不同的意見自己要有主見，不能人云亦云。

素材點撥【運用角度1】項羽攻入函谷關后，擁有大軍四十萬，實力強大

【素材運用角度3】在項伯的勸說下，項羽放棄了原先攻打劉邦的計劃；鴻門宴上，范增幾次暗示項羽要殺死劉邦，項羽默然不應。夫運籌帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；項羽有一范增而示能用，此其所以為我擒也。”

【內涵挖掘】：劉邦知人善任，故勝券在握；項羽剛愎自用，故慘敗敵手。【素材運用角度3】在項伯的勸說下，項羽放棄了

【素材運用角度4】

項羽講究仁義，接受項伯的建議，在宴會上不忍殺死劉邦；劉邦參乘樊噲闖入軍帳，斥責項羽，項羽也心存仁義，反而賜與酒肉，沒有怪罪。

【內涵挖掘】：講仁義是有條件的，對敵人心存婦人之仁只能被敵人所利用；但仁義道德之光的閃現又是可貴的，如果沒有仁義之心，項羽定多只是一個殘暴的君王，而非后人所扼腕嘆息的悲劇英雄，也不值得司馬遷如此費盡筆墨為其立傳。

【素材運用角度4】項羽講究仁義，接受項伯的建議，在宴

【素材運用角度5】：在鴻門宴上劉邦自降身份，曲意逢迎項羽，樊噲更是將項羽與懷王相提并論，項羽的虛榮心和尊嚴得到大大的滿足。于是，項羽出于“不忍”之心和自得之意，錯失了一次殺死劉邦的絕好機會。

內涵挖掘：

【內涵挖掘】：自矜功伐，最終不免要嘗到失敗的苦果；尊嚴不是別人嘴巴上給的，對待別人的曲意逢迎要有警惕之心；要善于審時度勢，把握機會，識時務者方為真正的俊杰。

【素材運用角度5】：在鴻門宴上劉邦自降身份，曲意逢迎項三篇記敘散文：政治外交上的刀光劍影《燭之武退秦師》：衰邁老臣，腹藏十萬雄師；寥寥數語，智退兩國甲兵。《荊軻刺秦王》：一次壯舉，造就了一位百代贊嘆的英雄。《鴻門宴》：項王懷婦人之仁，錯過一次良機，埋下烏江自刎的禍根；劉邦行韜晦之計，躲過一場劫難，體現一代梟雄的機警。三篇記敘散文：政治外交上的刀光劍影《燭之武退秦師》：衰邁老臣魯迅：中國文學家、思想家、革命家，浙江紹興人。

1918年5月，首次用筆名“魯迅”，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》（歷史小說）散文詩集：《野草》散文集：《朝花夕拾》

雜文集：《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《而已集》《二心集》等魯迅：中國文學家、思想家、革命家，浙江紹興人。記念劉和珍君魯迅真的猛士，

這是怎樣的哀痛者和幸福者？慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。

敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。寥落長歌當哭菲薄洗滌躊躇桀驁賃屋黯然

不憚喋血攢射屠戮懲創浸漬山阿殞身不恤liáodàngfěidíchóuchújiéàolìnàndàndiécuánlùchuāngzìēyǔnxù

干練洋溢詫異尸骸虐殺陰謀詭計嫉惡如仇háinüè記念劉和珍君魯迅巴金：現當代作家，原名李堯堂，字芾甘，四川成都人。愛情三部曲《霧》《雨》《電》

激流三部曲《家》《春》《秋》

抗戰三部曲《火》