26灰雀26灰雀1粉肯養(yǎng)郊雀惜凍者灰雀郊外養(yǎng)花粉色或者作者冷凍可惜肯定或我會(huì)寫(xiě)lìkěn粒顆粒誠(chéng)男孩dòngquè男誠(chéng)實(shí)yǎngchénghuòxījiāozhěnánfěn粉肯養(yǎng)郊雀惜凍者灰雀郊外養(yǎng)花粉色或者作者冷凍可惜肯定或我會(huì)寫(xiě)2脯胸寧安寧胸膛胸脯我會(huì)寫(xiě)pú惹惹禍仰視yǎngxiōng仰rězhā渣渣滓níng脯胸寧安寧胸膛胸脯我會(huì)寫(xiě)pú惹惹禍仰視yǎngxiōng仰r3寧sǎndàngdāng散松散nìng當(dāng)當(dāng)時(shí)當(dāng)鋪níng寧愿

多音字寧可sàn散步［還］辨讀：ｈáｉ（還有）

ｈｕáｎ（歸還）運(yùn)用：我們借東西要及時(shí)歸還（ｈｕáｎ），下次還（ｈáｉ）能再借。寧sǎndàngdāng散松散nìng當(dāng)當(dāng)時(shí)當(dāng)鋪níng寧愿4近義詞反義詞可惜——一定——誠(chéng)實(shí)——嚴(yán)寒——果然——或者——惋惜肯定老實(shí)仰望——嚴(yán)寒——誠(chéng)實(shí)——一定——婉轉(zhuǎn)——肯定——寒冷果真也許俯視酷暑虛偽決不詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰刺耳否定近義詞反義詞可惜——惋惜肯定老實(shí)仰望——寒冷果真也許俯視酷暑5惹人喜愛(ài)：引起人們的喜歡和保護(hù)。抬頭向上看。（氣候）極冷。詞語(yǔ)解釋自言自語(yǔ)：形容健康、活潑，生命力旺盛。仰望：嚴(yán)寒：歡蹦亂跳：婉轉(zhuǎn)：自己跟自己說(shuō)話。令人惋惜。惹人喜愛(ài)：引起人們的喜歡和保護(hù)。抬頭向上看。（氣候）極冷。詞6

列寧（1870-1924）是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思主義理論家，俄國(guó)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)的主要?jiǎng)?chuàng)建人。列寧（1870-1924）是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師7

灰雀，是一種鳥(niǎo)，體型小，像麻雀，羽色多樣，鳴聲悅耳，可以喂養(yǎng)觀賞。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、樹(shù)林中。食樺樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)的葉子和種子。文中的灰雀為紅腹灰雀，在我國(guó)東北小興安嶺和烏蘇里江一帶都能見(jiàn)到。灰雀，是一種鳥(niǎo)，體型小，像麻雀，羽色多樣，鳴聲悅耳，8邊聽(tīng)邊想：課文講了一件什么事？初讀課文課文朗讀

課文通過(guò)講述列寧在公園里找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談，受感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事。邊聽(tīng)邊想：課文講了一件什么事？初讀課文課文朗讀課文通9

課文的題目是《灰雀》，那么可愛(ài)的灰雀到底長(zhǎng)什么樣子呢？列寧喜歡灰雀嗎?

齊讀第一自然段，找出相關(guān)的語(yǔ)句。課文的題目是《灰雀》，那么可愛(ài)的灰雀到底長(zhǎng)什么樣子呢10

有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅色。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里11

從哪些地方能看出列寧喜歡灰雀?

從哪些地方能看出列寧喜歡灰雀?12列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

“每次”“都有”“經(jīng)?！边@幾個(gè)詞，體現(xiàn)了列寧對(duì)灰雀喜愛(ài)的程度。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰13一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周?chē)臉?shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。

“又”“找遍”一詞，可以看出列寧非常擔(dān)心灰雀，也從側(cè)面反映了列寧十分喜愛(ài)灰雀。一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅14再讀課文

默讀第3～10自然段，畫(huà)出列寧說(shuō)的話，再體會(huì)列寧的心情。再讀課文默讀第3～10自然段，畫(huà)出列寧說(shuō)的話，再體會(huì)15

這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”

列寧說(shuō):“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！?/p>

列寧自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了?！?/p>

列寧問(wèn):“會(huì)飛回來(lái)？”著急擔(dān)憂惋惜疑問(wèn)渴望這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只16灰雀究竟哪兒去了？讀一讀男孩的話，你認(rèn)為這是個(gè)什么樣的男孩？灰雀究竟哪兒去了？讀一讀男孩的話，你認(rèn)為這是個(gè)什么樣17

男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?！蹦泻槭裁凑f(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)？

從這種吞吞吐吐的言語(yǔ)中，我們可以猜測(cè)到灰雀的消失與男孩有關(guān)。男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。”男孩為什么說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)？18

男孩看著列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著。”

“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。

男孩心里已經(jīng)決定要改正錯(cuò)誤，“一定”“肯定”要重讀。男孩看著列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還19從列寧和男孩的對(duì)話中，你體會(huì)到了什么?

沒(méi)有批評(píng)斥責(zé)，通過(guò)對(duì)灰雀的擔(dān)心，使孩子受到教育，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。從列寧和男孩的對(duì)話中，你體會(huì)到了什么?沒(méi)有批20

第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁，低著頭。“果然”表明男孩及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤，是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳21

列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”列寧為什么不問(wèn)男孩呢？

列寧喜歡這個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，想保護(hù)男孩的自尊心。列寧愛(ài)灰雀，更愛(ài)男孩。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨22我想對(duì)列寧說(shuō)：“________”。我想對(duì)男孩說(shuō)：“________”。我想對(duì)灰雀說(shuō)：“________”。我想對(duì)……說(shuō)：“________”。我想對(duì)列寧說(shuō)：“________”。23灰雀每次都要仰望經(jīng)常帶食列寧愛(ài)鳥(niǎo)不見(jiàn)灰雀板書(shū)設(shè)計(jì)列寧，著急、擔(dān)心男孩為自己的錯(cuò)誤而慚愧男孩矛盾、不安、決定愛(ài)護(hù)寬容誠(chéng)實(shí)列寧為男孩的誠(chéng)實(shí)而高興又見(jiàn)灰雀灰雀每次都要仰望經(jīng)常帶食列寧愛(ài)鳥(niǎo)不見(jiàn)灰雀板書(shū)設(shè)計(jì)列寧，著急24有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。運(yùn)用：我們借東西要及時(shí)歸還（ｈｕáｎ），下次那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁，低著頭。我想對(duì)男孩說(shuō)：“________”。男孩為什么說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)？出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀，然后和同學(xué)交流。每次都要仰望經(jīng)常帶食把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。列寧為什么不問(wèn)男孩呢？他在周?chē)臉?shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。列寧為男孩的誠(chéng)實(shí)而高興每次都要仰望經(jīng)常帶食還（ｈáｉ）能再借。

課文通過(guò)講述列寧在公園里找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談，受感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事。表現(xiàn)了列寧對(duì)灰雀、對(duì)天真誠(chéng)實(shí)男孩的喜愛(ài)之情。中心思想有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。課文通過(guò)講述列寧在公園里25作業(yè)1.把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。2.再讀一讀列寧的其他故事。作業(yè)1.把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。26課后習(xí)題解答1.分角色朗讀課文，讀出對(duì)話的語(yǔ)氣。

教師指導(dǎo)：朗讀的時(shí)候，男孩的第一句要讀得吞吞吐吐，讀出他的膽怯；第二、三句要讀得肯定一些，表現(xiàn)出男孩知錯(cuò)就改的決心。列寧的第一句要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣，第二句要讀出猜測(cè)的語(yǔ)氣，第三句讀出惋惜的語(yǔ)氣，第四句要讀出質(zhì)疑又興奮的語(yǔ)氣。課后習(xí)題解答1.分角色朗讀課文，讀出對(duì)話的語(yǔ)氣。教師272.默讀課文，想一想，列寧和小男孩在對(duì)話的時(shí)候，他們各自心里想的是什么？

提示：在對(duì)話的過(guò)程中列寧猜測(cè)到灰雀的消失與孩子有關(guān)，但他不想直接說(shuō)出來(lái)，怕?lián)p傷孩子的自尊心，所以要用不動(dòng)聲色的循循善誘的方式讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。孩子聽(tīng)了列寧的話，知道自己錯(cuò)了，但又不好意思承認(rèn)，只好暗下決心，放回那只灰雀。2.默讀課文，想一想，列寧和小男孩在提示：在對(duì)話的過(guò)283.從哪里能看出列寧和小男孩喜愛(ài)灰雀？找出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀，然后和同學(xué)交流。

列寧喜愛(ài)灰雀的語(yǔ)句：列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。小男孩喜愛(ài)灰雀的語(yǔ)句：男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！?.從哪里能看出列寧和小男孩喜愛(ài)灰雀？找列寧喜愛(ài)灰雀2926灰雀26灰雀30粉肯養(yǎng)郊雀惜凍者灰雀郊外養(yǎng)花粉色或者作者冷凍可惜肯定或我會(huì)寫(xiě)lìkěn粒顆粒誠(chéng)男孩dòngquè男誠(chéng)實(shí)yǎngchénghuòxījiāozhěnánfěn粉肯養(yǎng)郊雀惜凍者灰雀郊外養(yǎng)花粉色或者作者冷凍可惜肯定或我會(huì)寫(xiě)31脯胸寧安寧胸膛胸脯我會(huì)寫(xiě)pú惹惹禍仰視yǎngxiōng仰rězhā渣渣滓níng脯胸寧安寧胸膛胸脯我會(huì)寫(xiě)pú惹惹禍仰視yǎngxiōng仰r32寧sǎndàngdāng散松散nìng當(dāng)當(dāng)時(shí)當(dāng)鋪níng寧愿

多音字寧可sàn散步［還］辨讀：ｈáｉ（還有）

ｈｕáｎ（歸還）運(yùn)用：我們借東西要及時(shí)歸還（ｈｕáｎ），下次還（ｈáｉ）能再借。寧sǎndàngdāng散松散nìng當(dāng)當(dāng)時(shí)當(dāng)鋪níng寧愿33近義詞反義詞可惜——一定——誠(chéng)實(shí)——嚴(yán)寒——果然——或者——惋惜肯定老實(shí)仰望——嚴(yán)寒——誠(chéng)實(shí)——一定——婉轉(zhuǎn)——肯定——寒冷果真也許俯視酷暑虛偽決不詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰刺耳否定近義詞反義詞可惜——惋惜肯定老實(shí)仰望——寒冷果真也許俯視酷暑34惹人喜愛(ài)：引起人們的喜歡和保護(hù)。抬頭向上看。（氣候）極冷。詞語(yǔ)解釋自言自語(yǔ)：形容健康、活潑，生命力旺盛。仰望：嚴(yán)寒：歡蹦亂跳：婉轉(zhuǎn)：自己跟自己說(shuō)話。令人惋惜。惹人喜愛(ài)：引起人們的喜歡和保護(hù)。抬頭向上看。（氣候）極冷。詞35

列寧（1870-1924）是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思主義理論家，俄國(guó)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)的主要?jiǎng)?chuàng)建人。列寧（1870-1924）是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師36

灰雀，是一種鳥(niǎo)，體型小，像麻雀，羽色多樣，鳴聲悅耳，可以喂養(yǎng)觀賞。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、樹(shù)林中。食樺樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)的葉子和種子。文中的灰雀為紅腹灰雀，在我國(guó)東北小興安嶺和烏蘇里江一帶都能見(jiàn)到。灰雀，是一種鳥(niǎo)，體型小，像麻雀，羽色多樣，鳴聲悅耳，37邊聽(tīng)邊想：課文講了一件什么事？初讀課文課文朗讀

課文通過(guò)講述列寧在公園里找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談，受感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事。邊聽(tīng)邊想：課文講了一件什么事？初讀課文課文朗讀課文通38

課文的題目是《灰雀》，那么可愛(ài)的灰雀到底長(zhǎng)什么樣子呢？列寧喜歡灰雀嗎?

齊讀第一自然段，找出相關(guān)的語(yǔ)句。課文的題目是《灰雀》，那么可愛(ài)的灰雀到底長(zhǎng)什么樣子呢39

有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅色。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里40

從哪些地方能看出列寧喜歡灰雀?

從哪些地方能看出列寧喜歡灰雀?41列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

“每次”“都有”“經(jīng)常”這幾個(gè)詞，體現(xiàn)了列寧對(duì)灰雀喜愛(ài)的程度。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰42一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周?chē)臉?shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。

“又”“找遍”一詞，可以看出列寧非常擔(dān)心灰雀，也從側(cè)面反映了列寧十分喜愛(ài)灰雀。一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅43再讀課文

默讀第3～10自然段，畫(huà)出列寧說(shuō)的話，再體會(huì)列寧的心情。再讀課文默讀第3～10自然段，畫(huà)出列寧說(shuō)的話，再體會(huì)44

這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”

列寧說(shuō):“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！?/p>

列寧自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了?！?/p>

列寧問(wèn):“會(huì)飛回來(lái)？”著急擔(dān)憂惋惜疑問(wèn)渴望這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只45灰雀究竟哪兒去了？讀一讀男孩的話，你認(rèn)為這是個(gè)什么樣的男孩？灰雀究竟哪兒去了？讀一讀男孩的話，你認(rèn)為這是個(gè)什么樣46

男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?！蹦泻槭裁凑f(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)？

從這種吞吞吐吐的言語(yǔ)中，我們可以猜測(cè)到灰雀的消失與男孩有關(guān)。男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?！蹦泻槭裁凑f(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)？47

男孩看著列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！?/p>

“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。

男孩心里已經(jīng)決定要改正錯(cuò)誤，“一定”“肯定”要重讀。男孩看著列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還48從列寧和男孩的對(duì)話中，你體會(huì)到了什么?

沒(méi)有批評(píng)斥責(zé)，通過(guò)對(duì)灰雀的擔(dān)心，使孩子受到教育，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。從列寧和男孩的對(duì)話中，你體會(huì)到了什么?沒(méi)有批49

第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁，低著頭?！肮弧北砻髂泻⒓皶r(shí)改正了自己的錯(cuò)誤，是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳50

列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”列寧為什么不問(wèn)男孩呢？

列寧喜歡這個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，想保護(hù)男孩的自尊心。列寧愛(ài)灰雀，更愛(ài)男孩。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨51我想對(duì)列寧說(shuō)：“________”。我想對(duì)男孩說(shuō)：“________”。我想對(duì)灰雀說(shuō)：“________”。我想對(duì)……說(shuō)：“________”。我想對(duì)列寧說(shuō)：“________”。52灰雀每次都要仰望經(jīng)常帶食列寧愛(ài)鳥(niǎo)不見(jiàn)灰雀板書(shū)設(shè)計(jì)列寧，著急、擔(dān)心男孩為自己的錯(cuò)誤而慚愧男孩矛盾、不安、決定愛(ài)護(hù)寬容誠(chéng)實(shí)列寧為男孩的誠(chéng)實(shí)而高興又見(jiàn)灰雀灰雀每次都要仰望經(jīng)常帶食列寧愛(ài)鳥(niǎo)不見(jiàn)灰雀板書(shū)設(shè)計(jì)列寧，著急53有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。運(yùn)用：我們借東西要及時(shí)歸還（ｈｕáｎ），下次那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁，低著頭。我想對(duì)男孩說(shuō)：“________”。男孩為什么說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)？出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀，然后和同學(xué)交流。每次都要仰望經(jīng)常帶食把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。列寧為什么不問(wèn)男孩呢？他在周?chē)臉?shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。列寧為男孩的誠(chéng)實(shí)而高興每次都要仰望