第12頁共12頁倡導低碳生活教學設計倡導低碳生活教學設計倡導低碳生活教學設計1【設計意圖】現如今人們的生活程度在不斷進步，但環境污染問題卻日趨嚴重，生活垃圾到處亂扔，日趨嚴重的霧霾問題等無時無刻不在危害著我們的安康。因此我設計了這個活動，旨在培養孩子們的環保意識，讓孩子們從小養成保護環境的習慣?！净顒幽康摹?、理解環境污染的現狀的現狀，知道垃圾污染日益嚴重。2、激發幼兒自覺保護環境的情感?！净顒訙蕚洹?、生活垃圾污染的視頻。2、環境污染前后的比照圖片、小朋友主動撿垃圾的圖片?！净顒舆^程】一、出示圖片，導入活動。1、出示環境污染前小河的圖片請幼兒觀看?！靶∨笥褌?，圖片中都有什么？你喜歡這個地方嗎？為什么？可是有一天小河被污染了，你覺得它會變成什么樣子？”2、出示環境污染后小河的圖片請幼兒觀看。“大家再來看看這幅圖片，跟我們想的有什么不一樣，圖片中多了什么？少了什么？你覺得它為什么會變成這樣？”二、觀看視頻，激發幼兒保護環境的欲望。1、播放被生活垃圾污染后的環境的視頻，請幼兒觀看?！叭藗儊y仍垃圾，外面的環境發生了哪些變化？剛剛的視頻中都有那些地方受到了污染？”2、交流討論保護環境的方法“既然這么多地方都受到了污染，如今請小朋友來想一想怎樣才能讓這些地方不被污染，以后你怎樣為保護環境做奉獻？”三、觀看撿垃圾照片，堅決保護環境立場。出示小朋友們在生活中主動撿垃圾的圖片，請幼兒觀看，讓孩子們知道保護環境應該從自身做起，我們所能做的最簡單的就是主動撿起身邊的垃圾，并能不亂扔垃圾。倡導低碳生活教學設計2一、活動背景隨著社會的開展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的'環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。讓學生積極理解“低碳生活”，進步學生的低碳生活意識，培養學生良好的低碳生活習慣。二、活動目的1.理解“低碳生活”的含義2.懂得在生活中節約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。3.“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。三、活動內容活動一：開展一次以低碳生活為主題的晨會課各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會課，讓學生理解低碳生活的概念，促進學生在平時生活中能以“低碳”為目的，對家長進展宣傳。活動二：搜集“低碳生活”金點子以班級為單位，每班搜集五個關于“低碳生活”的金點子，并集中進展展示。9月19日之前上傳至德育處ftp/“低碳生活”金點子文件夾中，金點子寫清楚某某班，姓名?；顒尤旱吞紭酥具M班級由科學老師組織在課上進展“低碳”標志、標語的制作輔導，并在教室內張貼，提醒學生做到隨手關燈、關水等?！苍敿氂煽茖W老師負責〕倡導低碳生活教學設計3為了進一步加強未成年人的思想道德建立，標準班級德育工作和少先隊工作管理，豐富少先隊內容，拓寬少先隊渠道，進步少先隊實效，活潑少先隊員的組織生活，新區二小舉行1-3年級主題隊會評比活動，詳細方案如下：一、活動主題一年級主題為“學會自理”二年級主題為“學會自護”三年級主題為“學會交往”二、比賽形式：比賽分為初賽和決賽兩局部初賽：1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。決賽：德育處將組織評審，擇優選取班級開展現場主題隊會評比?！步Y合“學會生存”德育校本教材，班主任選擇一個小的著眼點，以學生的實際需要為出發點設計方案〕三、主題隊會評比標準：1.布置。根據主題隊會內容，適當布置教室黑板。環境營造得體，較好的襯托隊會主題。2.主持。主持人聲音洪亮，口齒明晰，能靈敏控制隊會氣氛。3.主題。隊會主題鮮明，重點突出。4.內容。隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。5.形式。隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗讀等新穎多樣、生動活潑的形式，為學生所喜聞樂見。6.氣氛。能調動學生參與隊會的積極性，氣氛熱烈，發揮學生在隊會中的主體作用。7.總結。班主任總結緊扣主題，發揮班主任在隊會中的主導作用。8.效果。隊會能解決實際問題，學生響應強烈，效果好。倡導低碳生活教學設計4【活動意圖】“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類將來的戰略選擇?！暗吞忌睢惫澞墉h保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。利用孩子的“蝴蝶效應”，去感染帶動身邊的人，大家一起行動起來！【活動目的】1、初步理解環境污染的主要原因，萌發環保意識。2、通過變廢為寶活動，加深幼兒對低碳生活的認識，從而落實到行動中去。【活動準備】1、圖片《地球爺爺哭了》；PPT展示《變廢為寶》圖片。2、幼兒搜集的各種廢舊物品：牛皮紙、牛奶盒、蛋糕盤、雪糕棒、毛線、舊光盤……3、變廢為寶作品：制成的收納盒，貝殼制成的風鈴?！净顒舆^程】一、開場局部：展示圖片《地球爺爺哭了》，請幼兒猜一猜地球爺爺怎么哭了呢？可能發生了什么事情？幼兒大膽發言，老師小結：向幼兒介紹全球變暖、溫室效應對自然環境所造成的影響：冰山融化、海平面上升、生態環境遭破壞等帶來的嚴重后果，告知幼兒在日常生活中要注意節約能，保護環境，樹立和大自然和諧相處的環保低碳意識。二、根本局部：1、作品展示：展示廢舊物品制作的收納盒、風鈴，引導幼兒觀察：它們是用哪些材料制成的？你還見過廢舊物品做成的作品？2、材料展示：在我們生活中每天也有許多廢品，前幾天我們還搜集過各種各樣的廢品，請與你旁邊的小朋友互相說說你搜集了哪些廢品，在搜集過程中發生的有趣、好玩的事也可以說一說。提問：搜集來的廢品你打算怎樣利用？〔有的廢品可以“變廢為寶”，保護環境，防止污染；有的廢品可以回收、利用，節約資?！?、動手操作，變廢為寶：談話：你想不想也來動手、動腦試一試，把我們搜集來的這些廢品變成各種有用的東西呢？幼兒動手操作，老師巡回指導，幼兒互相交流制作中的經歷、協商遇到的難題想方法解決。4、作品展示：互相欣賞作品，將幼兒作品展示在墻面上，互相交流，體驗制作的樂趣及成功的喜悅。5、欣賞提升：PPT展示《變廢為寶》圖片，提升幼兒知識經歷。三、完畢局部：向孩子介紹低碳生活的小知識，并號召孩子向家長發出建議：綠色生活，從低碳做起。措施：1、盡量防止使用一次性塑料袋、紙盒、筷子等；2、少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛煉身體；3、每天少抽一根煙，可以降低二氧化碳的排放；4、多種植樹木，減少噪音，產生氧氣；5、出門購物，盡量自己帶環保購物袋，減少塑料袋的使用?！净顒友由臁坷^續在區域內投放廢舊材料，供幼兒探究、操作。文章倡導低碳生活教學設計5班會背景：隨著社會的開展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活嚴密連接，旨在倡導學生懂得節約，進步環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。班會準備：(一)老師準備：深化學生，詳細理解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的詳細情況，為班會教育作好充分準備工作。(二)學生準備：查找關于低碳生活的資料。(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案?！兜吞忌顝奈易銎稹分黝}班會。一、引入班會主題1、欣賞音樂《地球，你好嗎?》老師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說如今的地球還好嗎?(學生答復)假如不好，地球存在著什么問題呢?老師：同學們，隨著社會的開展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象，理解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?理解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)二、理解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法學生小組討論后答復，老師小結。①低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活(low-carbonlife)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。②老師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進展人與自然的活動，減少碳排放。那么我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小組自由討論，學生各抒己見。三、“低碳世博”知多少師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環?！钡目萍剂咙c處處閃現。學生在預習的根底上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。四、行動：低碳生活，我建議老師：減碳是我們每個地球人的責任?！扒Ю镏校加谧阆隆?，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳人”。學生分組完成低碳生活的建議書。五、課堂總結師：同學們，今天我們一起理解了什么是低碳生活，也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。倡導低碳生活教學設計6活動目的：1、通過給水娃娃過節這一活動，激發幼兒保護水、節約水的美妙情感，增強幼兒愛水、節水的意識。2、知道每年的3月22日是世界水日，理解水的用處?；顒訙蕚洌?、水娃娃手偶、蛋糕模型。3、有關水污染的教學PPT。活動過程：一、老師手捧生日蛋糕，邊唱生日歌邊進入活動室。1、幼兒發現問題：老師，是誰過生日？2、老師出示水娃娃手偶，告訴幼兒：3月22日，是世界水日，水娃娃的生日。3、水有什么用？〔洗衣、燒飯、澆花、刷牙、洗臉〕二、水娃娃有些不開心，因為有些人不友好，他們常常弄臟水、浪費水，洗過手不將水龍頭關緊，往河里倒垃圾?！怖蠋熯呏v述邊展示教學PPT〕三、自由討論：我們得想個好方法，怎樣才能讓水娃娃開心？幼兒答復?！参医o水寶寶唱生日歌、給水寶寶送個甜蜜的擁抱、保護水